Mise à jour index et ajout des notes de 2022 en vrac
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Yannick François
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<!DOCTYPE html>
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<title> - Elsif.fr</title>
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<meta name="description" content="Le site de Yannick François. Développeur Senior, Responsable Produit, Pédagogue. Je travail chez Scopyleft"/>
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<meta name="keywords" content="code, développement, programmation, apprentissage, apprendre, lean, agile, logiciel, tdd, objet, refactoring, libre, creative commons, linux, unix"/>
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<article>
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<p>TODO - notification par défaut à jamais sur les plages d’ouverture et indispo pour le 64 - pépin sur la sectorisation - Audit de sécurité - RGPD la Drôme - Analyser l’usage de la BAN dans RDV-s - Changer le nom equipe@rdv-solidarites.fr pour quelque chose de plus parlant (referentes@rdv-solidarites.fr ? voir referentes-medico-social@rdv-solidarites.fr ?) Dans un gandi ? - Reprendre les tickets https://github.com/betagouv/rdv-solidarites.fr/issues/2219 https://github.com/betagouv/rdv-solidarites.fr/issues/1934 et https://github.com/betagouv/rdv-solidarites.fr/issues/1786</p>
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<h1 id="juin-2022">Juin 2022</h1>
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<p>Facturation RDV-Solidarités 5</p>
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<h2 id="vendredi-10-rdv-s">Vendredi 10 (RDV-S)</h2>
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<p>Identité agent + compte demo pour Thibaut MOnSuiviSocial</p>
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<p>Discussion avec Thibaut de MonSuiviSocial</p>
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<p>Nahtalie https://miro.com/app/board/uXjVO4FChDg=/ Rdv avec Raphaël</p>
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<p>PR pour ajouter du contexte dans l’affichage des organisations dans la page d’invitation</p>
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<p>Préparation de l’affichage des invitations en absence</p>
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<p>Analyse du pépin qui fait que lorsque l’on invite un agent sur une orga d’un territoire, on supprime ces droits sur les autres territoires…</p>
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<p>Rédaction des décisions de la réunion tech du jeudi 8</p>
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<h2 id="jeudi-9-rdv-s">Jeudi 9 (RDV-S)</h2>
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<p>Support utilisateur (vigie) Débug suite à la livraison de la fonctionnalité sur les droits d’accès. Il y a quelques pépins sur la démo où la migration n’est pas bien passé.</p>
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<p>Entretien avec Simon (Plup) pour parler SecOps. Nous avons conclu qu’une première intervention pour faire un état des lieux nous permettrais d’avoir une meilleure vision de nos besoins. Trop chouette !</p>
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<p>Suite à la modification sur les droits d’accès et surtout ici sur le fait de tout rapatrier dans le module de configuration, PR en urgence pour faire un filtre des agents pour restreindre sur les agents de mes orgas, de mes services.</p>
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<p>Point avec l’ANCT, la SoNum pour rencontrer Margot Aptel et Amélie Naquet (entre autre)</p>
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<p>Point RDV-S/Data.insertion</p>
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<p>Point tech</p>
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<p>Binomage avec Nathalie</p>
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<h2 id="mardi-7-rdv-s">Mardi 7 (RDV-S)</h2>
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<p>Réunion référentes. Synchronisation avec Matis Point avec Mohammed sur des problèmes de déploiement en production Point budget avec Élie et Fanny Rétrospective Point avec Nathalie Point avec Myriam (support utilisateur et lettre d’information) Échange avec Thomas sur la suite et les recrutements Support Zammad avec François.</p>
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<p>Il n’y a que Victor et Mohamed avec qui je n’ai pas fait de tête à tête aujourd’hui :)</p>
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<h2 id="vendredi-3-rdv-s">Vendredi 3 (RDV-S)</h2>
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<p>Recrutement Ops et dev.</p>
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<p>Une petite PR à propos d’information sur la suppression des PO dans l’interface graphique.</p>
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<p>Grooming backlog</p>
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<p>Pour libérer les absences (faire en sorte qu’une absence soit visible sur toutes les organisations), il faut libérer les webhooks. Je me lance dons dans ce mouvement.</p>
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<pre><code># ajoute la ref vers le territoire
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# ajoute la jointure vers plusieurs organisation (une orga peut avoir plusieurs webhook, un webhook peut avoir plusieurs orga)
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# Attention, elle ne dois pas avoir le même nom que le lien existant vers les organsation
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# parcour les webhook existant
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# récupérer le territoire de l'organisation du webhook
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# chercher un webhook associé à ce territoire
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# si on en trouve un,
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# alors on ajoute l'organisation au webhook trouvé
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# sinon
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# alors
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# - on ajoute l'organisation au webhook courant
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# - on met le territoire sur le webhook courant
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#
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# supprimer le lien belongs_to vers une organisation
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# supprimer les webhooks qui n'ont pas de territoire</code></pre>
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<p>Finalement, c’est peut-être plus intéressant d’explorer une modification d’interface graphique. Puis, si c’est concluant, de faire en sorte que la modélisation de la base de données suive.</p>
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<h2 id="jeudi-2-rdv-s">Jeudi 2 (RDV-S)</h2>
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<p>Suite (et fin ?) de la PR sur les droits d’accès.</p>
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<p>Questionnement sur l’usage de Framaliste et des moyens de contact des référentes.</p>
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<p>Faire réponse à Thomas, prendre contact avec Simon pour évoqué plutôt dans 6 mois.</p>
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||||
<p>Point avec Myriam à propos de la FAQ, du support et de la réunion référente. Nous avons également parlé des premiers retour qu’elle a des entretiens utilisateurs qu’elle met en place. C’est très intéressant, comme prévu ! Et je crois qu’elle aime bien faire ça et que ça lui va bien.</p>
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<p>Pour le poste de CTO/PO de la généralisation de RDV, je crois que ce qui m’inquiète c’est que l’on recrute quelqu’un qui se place en posture de chef, d’autorité, et ça sa pourrait me gonfler très fort. Je suis partant pour rester sur le médico-social. Il faut malgré tout que j’écrive mes idées / envies.</p>
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<p>Et si en fait ce n’était pas une bonne idée de généraliser ? Et si, comme le disait Victor, il fallait envisager que la parti amont d’un RDV soit la partie spécifique, propre à chaque usager, et que le cycle de vie du RDV soit la partie commune ? C’est un axe intéressant à suivre je crois.</p>
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<p>Point tech. C’était intéressant de prendre le temps de parler de la performance pour le calcul de créneau. C’est chouette de découvrir une piste plus simple à mettre en œuvre, mais je crains que ce ne soit que repousser le gros travail à faire…</p>
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<p>J’ai passé un certain temps à transférer les mails reçu sur contact@ vers support@…. J’ai encore du mal à trouver ça plus simple d’utiliser Zammad…</p>
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<p>Support Utilisateurs</p>
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<h2 id="mercredi-1er">Mercredi 1er</h2>
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<p>Rencontre pour la première fois avec un membre de l’URSCOP. Une personne bien sympathique. C’était intéressant de découvrir un peu la proposition de l’URSCOP, les modes d’organisation et de fonctionnement. Nous allons sans doute adhérer pour le Grand Manger.</p>
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<p>https://labo.societenumerique.gouv.fr/2022/05/19/dossier-quelles-competences-numeriques-pour-les-salaries/ La société numérique, voilà un belle endroit pour travailler. J’aime bien ce qu’il s’y passe, vu de l’extérieur en tout cas. Je suis heureux dans l’éco-système de l’ANCT !</p>
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<p>Thomas évoque le montage d’une équipe CTO/PM pour la généralisation de RDV-Solidarités. A chaque fois ça me renvoie à « je ne suis pas la bonne personne »… Je crois que je crains que les personnes recruté me prenne de haut et ne tienne pas compte de tout ce que j’ai déjà pensé, envisagé… Après un long message à Raphaël qui fait un peu l’effet d’un canard en plastique (RDV pris malgré tout, ça m’aidera), j’ai l’impression que je dois écrire plus pour partager ce que je connais, ce que je pense. Pour le faire valoir et éviter de me retrouver dans une posture, plus tard, de dire : je vous l’avez bien dit (alors qu’en fait je n’aurais rien dit ou écrit)…</p>
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</article>
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</body>
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</html>
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TODO
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- notification par défaut à jamais sur les plages d'ouverture et indispo pour le 64
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- pépin sur la sectorisation
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- Audit de sécurité
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- RGPD la Drôme
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- Analyser l'usage de la BAN dans RDV-s
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- Changer le nom equipe@rdv-solidarites.fr pour quelque chose de plus parlant (referentes@rdv-solidarites.fr ? voir referentes-medico-social@rdv-solidarites.fr ?) Dans un gandi ?
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- Reprendre les tickets https://github.com/betagouv/rdv-solidarites.fr/issues/2219 https://github.com/betagouv/rdv-solidarites.fr/issues/1934 et https://github.com/betagouv/rdv-solidarites.fr/issues/1786
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# Juin 2022
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Facturation RDV-Solidarités 5
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## Vendredi 10 (RDV-S)
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Identité agent + compte demo pour Thibaut MOnSuiviSocial
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Discussion avec Thibaut de MonSuiviSocial
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Nahtalie
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https://miro.com/app/board/uXjVO4FChDg=/
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Rdv avec Raphaël
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PR pour ajouter du contexte dans l'affichage des organisations dans la page d'invitation
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Préparation de l'affichage des invitations en absence
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Analyse du pépin qui fait que lorsque l'on invite un agent sur une orga d'un territoire, on supprime ces droits sur les autres territoires...
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Rédaction des décisions de la réunion tech du jeudi 8
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## Jeudi 9 (RDV-S)
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Support utilisateur (vigie)
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Débug suite à la livraison de la fonctionnalité sur les droits d'accès. Il y a quelques pépins sur la démo où la migration n'est pas bien passé.
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Entretien avec Simon (Plup) pour parler SecOps. Nous avons conclu qu'une première intervention pour faire un état des lieux nous permettrais d'avoir une meilleure vision de nos besoins. Trop chouette !
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Suite à la modification sur les droits d'accès et surtout ici sur le fait de tout rapatrier dans le module de configuration, PR en urgence pour faire un filtre des agents pour restreindre sur les agents de mes orgas, de mes services.
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Point avec l'ANCT, la SoNum pour rencontrer Margot Aptel et Amélie Naquet (entre autre)
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Point RDV-S/Data.insertion
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Point tech
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Binomage avec Nathalie
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## Mardi 7 (RDV-S)
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Réunion référentes.
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Synchronisation avec Matis
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Point avec Mohammed sur des problèmes de déploiement en production
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Point budget avec Élie et Fanny
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Rétrospective
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Point avec Nathalie
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Point avec Myriam (support utilisateur et lettre d'information)
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Échange avec Thomas sur la suite et les recrutements
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Support Zammad avec François.
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Il n'y a que Victor et Mohamed avec qui je n'ai pas fait de tête à tête aujourd'hui :)
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## Vendredi 3 (RDV-S)
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Recrutement Ops et dev.
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Une petite PR à propos d'information sur la suppression des PO dans l'interface graphique.
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Grooming backlog
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Pour libérer les absences (faire en sorte qu'une absence soit visible sur toutes les organisations), il faut libérer les webhooks. Je me lance dons dans ce mouvement.
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# ajoute la ref vers le territoire
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# ajoute la jointure vers plusieurs organisation (une orga peut avoir plusieurs webhook, un webhook peut avoir plusieurs orga)
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# Attention, elle ne dois pas avoir le même nom que le lien existant vers les organsation
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# parcour les webhook existant
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# récupérer le territoire de l'organisation du webhook
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# chercher un webhook associé à ce territoire
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# si on en trouve un,
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# alors on ajoute l'organisation au webhook trouvé
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# sinon
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# alors
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# - on ajoute l'organisation au webhook courant
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# - on met le territoire sur le webhook courant
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#
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# supprimer le lien belongs_to vers une organisation
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# supprimer les webhooks qui n'ont pas de territoire
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Finalement, c'est peut-être plus intéressant d'explorer une modification d'interface graphique. Puis, si c'est concluant, de faire en sorte que la modélisation de la base de données suive.
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## Jeudi 2 (RDV-S)
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Suite (et fin ?) de la PR sur les droits d'accès.
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Questionnement sur l'usage de Framaliste et des moyens de contact des référentes.
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Faire réponse à Thomas, prendre contact avec Simon pour évoqué plutôt dans 6 mois.
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Point avec Myriam à propos de la FAQ, du support et de la réunion référente. Nous avons également parlé des premiers retour qu'elle a des entretiens utilisateurs qu'elle met en place. C'est très intéressant, comme prévu ! Et je crois qu'elle aime bien faire ça et que ça lui va bien.
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Pour le poste de CTO/PO de la généralisation de RDV, je crois que ce qui m'inquiète c'est que l'on recrute quelqu'un qui se place en posture de chef, d'autorité, et ça sa pourrait me gonfler très fort. Je suis partant pour rester sur le médico-social. Il faut malgré tout que j'écrive mes idées / envies.
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Et si en fait ce n'était pas une bonne idée de généraliser ? Et si, comme le disait Victor, il fallait envisager que la parti amont d'un RDV soit la partie spécifique, propre à chaque usager, et que le cycle de vie du RDV soit la partie commune ? C'est un axe intéressant à suivre je crois.
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Point tech. C'était intéressant de prendre le temps de parler de la performance pour le calcul de créneau. C'est chouette de découvrir une piste plus simple à mettre en œuvre, mais je crains que ce ne soit que repousser le gros travail à faire...
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J'ai passé un certain temps à transférer les mails reçu sur contact@ vers support@.... J'ai encore du mal à trouver ça plus simple d'utiliser Zammad...
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Support Utilisateurs
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## Mercredi 1er
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Rencontre pour la première fois avec un membre de l'URSCOP. Une personne bien sympathique. C'était intéressant de découvrir un peu la proposition de l'URSCOP, les modes d'organisation et de fonctionnement.
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Nous allons sans doute adhérer pour le Grand Manger.
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https://labo.societenumerique.gouv.fr/2022/05/19/dossier-quelles-competences-numeriques-pour-les-salaries/
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La société numérique, voilà un belle endroit pour travailler. J'aime bien ce qu'il s'y passe, vu de l'extérieur en tout cas.
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Je suis heureux dans l'éco-système de l'ANCT !
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Thomas évoque le montage d'une équipe CTO/PM pour la généralisation de RDV-Solidarités. A chaque fois ça me renvoie à « je ne suis pas la bonne personne »... Je crois que je crains que les personnes recruté me prenne de haut et ne tienne pas compte de tout ce que j'ai déjà pensé, envisagé...
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Après un long message à Raphaël qui fait un peu l'effet d'un canard en plastique (RDV pris malgré tout, ça m'aidera), j'ai l'impression que je dois écrire plus pour partager ce que je connais, ce que je pense. Pour le faire valoir et éviter de me retrouver dans une posture, plus tard, de dire : je vous l'avez bien dit (alors qu'en fait je n'aurais rien dit ou écrit)...
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<!DOCTYPE html>
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<html lang="fr">
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<head>
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<meta charset="utf-8">
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<title>Mercredi 5 janvier 2021 - Elsif.fr</title>
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<meta name="DC.title" content="elsif.fr, site de Yannick François aka yaf (ou ya_f)."/>
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<meta name="description" content="Le site de Yannick François. Développeur Senior, Responsable Produit, Pédagogue. Je travail chez Scopyleft"/>
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<meta name="keywords" content="code, développement, programmation, apprentissage, apprendre, lean, agile, logiciel, tdd, objet, refactoring, libre, creative commons, linux, unix"/>
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<meta name="author" content="Yannick François, https://elsif.fr"/>
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<meta name="designer" content="Yannick François, https://elsif.fr"/>
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<article>
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<h1>Mercredi 5 janvier 2021</h1>
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<p>Laura THAY 9 h 22 Helloooo :visage_légèrement_souriant: bonne année a tous ! j’étais dans la premiere promo des descodeuses et depuis jai intégré un master en developpement web chez Hetic ! J’aimerai rattraper mon retard en terme d’algorithme et de structure de donnée ! Auriez-vous des bouquins a me recommander en mode débutante svp ? Merci à vous :clin_d’œil:</p>
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<p>Yannick 10 h 51 alors, il y a Grokking Algorithms qui est vraiment chouette https://www.manning.com/books/grokking-algorithms (je crois qu’il existe en français si besoin) 10 h 52 il y a aussi une référence en la matière : Introduction to Algorithms, Third Edition https://mitpress.mit.edu/books/introduction-algorithms-third-edition 10 h 53 Ensuite, dans ceux que je n’ai pas lu mais dont on m’a beaucoup parlé en bien , il y a Pearls of Functional Algorithm Design https://www.cambridge.org/core/books/pearls-of-functional-algorithm-design/B0CF0AC5A205AF9491298684113B088F 10 h 54 et Purely Functional Data Structures https://www.cambridge.org/core/books/purely-functional-data-structures/0409255DA1B48FA731859AC72E34D494 10 h 55 Algorithms, 4th Edition https://www.pearson.com/us/higher-education/program/Sedgewick-Algorithms-4th-Edition/PGM100869.html 10 h 56 et puis quelques référence que j’avais noté mais sans avoir de retour d’autres personnes dessus : 10 h 56 Advanced Data Structures https://www.cambridge.org/core/books/advanced-data-structures/D56E2269D7CEE969A3B8105AD5B9254C 10 h 58 Data Structures And Algorithms Made Easy (voir sur le site de l’auteur http://careermonk.com/ ) 11 h 01 The Algorithm Design Manual https://link.springer.com/book/10.1007/978-1-84800-070-4 (modifié)</p>
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<p>Yannick 11 h 08 J’oubliais le fameux Structure and Interpretation of Computer Programs https://mitpress.mit.edu/sites/default/files/sicp/index.html</p>
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<p>et j’avais aussi ce bout de truc dans la liste des livres qui me font envie : Poems That Solve Puzzles https://global.oup.com/academic/product/poems-that-solve-puzzles-9780198853732?cc=fr&lang=en&</p>
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</article>
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</body>
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title: Mercredi 5 janvier 2021
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Laura THAY 9 h 22
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Helloooo :visage_légèrement_souriant: bonne année a tous ! j'étais dans la premiere promo des descodeuses et depuis jai intégré un master en developpement web chez Hetic ! J'aimerai rattraper mon retard en terme d'algorithme et de structure de donnée ! Auriez-vous des bouquins a me recommander en mode débutante svp ? Merci à vous :clin_d'œil:
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Yannick 10 h 51
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alors, il y a Grokking Algorithms qui est vraiment chouette https://www.manning.com/books/grokking-algorithms (je crois qu'il existe en français si besoin)
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10 h 52
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il y a aussi une référence en la matière : Introduction to Algorithms, Third Edition https://mitpress.mit.edu/books/introduction-algorithms-third-edition
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10 h 53
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Ensuite, dans ceux que je n'ai pas lu mais dont on m'a beaucoup parlé en bien , il y a Pearls of Functional Algorithm Design https://www.cambridge.org/core/books/pearls-of-functional-algorithm-design/B0CF0AC5A205AF9491298684113B088F
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10 h 54
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et Purely Functional Data Structures https://www.cambridge.org/core/books/purely-functional-data-structures/0409255DA1B48FA731859AC72E34D494
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10 h 55
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Algorithms, 4th Edition https://www.pearson.com/us/higher-education/program/Sedgewick-Algorithms-4th-Edition/PGM100869.html
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10 h 56
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et puis quelques référence que j'avais noté mais sans avoir de retour d'autres personnes dessus :
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10 h 56
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Advanced Data Structures https://www.cambridge.org/core/books/advanced-data-structures/D56E2269D7CEE969A3B8105AD5B9254C
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10 h 58
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Data Structures And Algorithms Made Easy (voir sur le site de l'auteur http://careermonk.com/ )
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11 h 01
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The Algorithm Design Manual https://link.springer.com/book/10.1007/978-1-84800-070-4 (modifié)
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Yannick 11 h 08
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J'oubliais le fameux Structure and Interpretation of Computer Programs https://mitpress.mit.edu/sites/default/files/sicp/index.html
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et j'avais aussi ce bout de truc dans la liste des livres qui me font envie : Poems That Solve Puzzles https://global.oup.com/academic/product/poems-that-solve-puzzles-9780198853732?cc=fr&lang=en&
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<!DOCTYPE html>
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<html lang="fr">
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<head>
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<meta charset="utf-8">
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<title>Jeudi 6 janvier 2022 - Elsif.fr</title>
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<meta name="DC.title" content="elsif.fr, site de Yannick François aka yaf (ou ya_f)."/>
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<meta name="description" content="Le site de Yannick François. Développeur Senior, Responsable Produit, Pédagogue. Je travail chez Scopyleft"/>
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<meta name="keywords" content="code, développement, programmation, apprentissage, apprendre, lean, agile, logiciel, tdd, objet, refactoring, libre, creative commons, linux, unix"/>
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<meta name="author" content="Yannick François, https://elsif.fr"/>
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<meta name="designer" content="Yannick François, https://elsif.fr"/>
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<meta name="geo.placename" content="Poissy, Ile de france, France"/>
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<meta name="robots" content="index,follow" />
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<meta name="HandheldFriendly" content="True" />
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<meta name="MobileOptimized" content="320" />
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<meta name="viewport" content="width=device-width, initial-scale=1.0, user-scalable=0, minimum-scale=1.0, maximum-scale=1.0" />
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<link rel="index" title="Yannick François / Développeur / Pédagogue" href="index.html" />
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font-family: Palatino, "Palatino Linotype", "Palatino LT STD", "Book Antiqua", Georgia, serif;
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h2 > a, h2 > a:active, h2 > a:visited { color: lightgrey; text-decoration:none;}
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h2 > a:hover { color: black; text-decoration:underline }
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<body>
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<article>
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<h1>Jeudi 6 janvier 2022</h1>
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<p>Comment retrouvé des références ? Il faudrait détecter que ce sont des références et les archiver comme telles ?</p>
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||||
<p>Je pense là à la notion de tunnel de verre que j’associe à Isabelle Collet, et que j’ai entendu dans un podcast… Peut-être dans celui-ci https://www.libreavous.org/73-les-femmes-et-l-informatique-l-installation-d-un-systeme-d-exploitation</p>
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||||
<p>J’ai également parlé d’articles à propos d’être dev à 30 ans, puis de l’autre article paru un peu après qui parlait d’être dev à 40 ans… Et je ne les retrouve pas :-/</p>
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<hr />
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||||
<p>Notes à propos du webinaire (étape 2) du Réseau Rural Breton à propos de la précarité en milieu rural.</p>
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||||
<p>Comment favoriser l’accès à une alimentation saine et plus durable ? Les épiceries sociales et solidaires sont une des réponses. le jeudi 6 janvier 2022 de 10h à 12h - Webinaire</p>
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||||
<p>https://www.reseaurural.fr/centre-de-ressources/evenements/cycle-danimation-la-precarite-en-milieu-rural</p>
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||||
<p>https://andes-france.com/</p>
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||||
<p>Réseau Rural Breton, outil d’animation pour afficher une belle image du rural… Europe, France, Région. Co-piloté par l’état et la région</p>
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<p>valorisation de bonne pratique</p>
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<p>https://fermesdavenir.org/</p>
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<p>https://www.panierdelamer.fr/</p>
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<hr />
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<p>Ticket pour faire apparaitre le lien d’invitation dans la page des agents</p>
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<hr />
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<p>On le sait, la propriété privée dans un système capitaliste et productiviste fait des ravages. Elle exacerbe la valeur marchande au détriment de la valeur d’usage. Elle permet l’accumulation sans limites écologiques ni égards de justice sociale.</p>
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</blockquote>
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<blockquote>
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<p>« Le premier qui, ayant enclos un terrain, s’avisa de dire : “Ceci est à moi”, et trouva des gens assez simples pour le croire, fut le vrai fondateur de la société civile, écrit Jean-Jacques Rousseau, dans le Discours sur l’origine et les fondements de l’inégalité parmi les hommes (1755). Que de crimes, que de guerres, de meurtres, que de misères et d’horreurs n’eût point épargnés au genre humain celui qui, arrachant les pieux ou comblant le fossé, eût crié à ses semblables : “Gardez-vous d’écouter cet imposteur ; vous êtes perdus, si vous oubliez que les fruits sont à tous, et que la terre n’est à personne”. »</p>
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</blockquote>
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<blockquote>
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<p>« Créer des lieux que personne ne possède et qui sont utiles à beaucoup »</p>
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<p>C’est la tâche à laquelle s’attelle depuis trois ans la foncière Antidote, en cherchant à neutraliser la partie la plus nocive de la propriété, l’abusus. Concrètement, si l’on prend l’exemple d’un arbre, l’usus donne le droit de dormir sous son feuillage, le fructus celui de manger ses fruits, et l’abusus le droit de le couper. Appliqué à un lieu collectif, neutraliser l’abusus revient donc à le sortir du marché afin qu’il ne puisse être vendu. Pour cela, la propriété en est confiée à un fonds de dotation, la foncière Antidote. Celle-ci, par le biais de baux emphytéotiques, va déléguer aux usagers tous les droits d’un propriétaire, sauf celui de vendre.</p>
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</blockquote>
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<p>https://revoirleslucioles.org/habiter-sans-posseder-tel-est-lantidote/</p>
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<hr />
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<p>https://www.foretsenvie.org/</p>
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<hr />
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</article>
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</body>
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</html>
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title: Jeudi 6 janvier 2022
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Comment retrouvé des références ? Il faudrait détecter que ce sont des références et les archiver comme telles ?
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Je pense là à la notion de tunnel de verre que j'associe à Isabelle Collet, et que j'ai entendu dans un podcast... Peut-être dans celui-ci https://www.libreavous.org/73-les-femmes-et-l-informatique-l-installation-d-un-systeme-d-exploitation
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J'ai également parlé d'articles à propos d'être dev à 30 ans, puis de l'autre article paru un peu après qui parlait d'être dev à 40 ans... Et je ne les retrouve pas :-/
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Notes à propos du webinaire (étape 2) du Réseau Rural Breton à propos de la précarité en milieu rural.
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Comment favoriser l'accès à une alimentation saine et plus durable ? Les épiceries sociales et solidaires sont une des réponses. le jeudi 6 janvier 2022 de 10h à 12h - Webinaire
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https://www.reseaurural.fr/centre-de-ressources/evenements/cycle-danimation-la-precarite-en-milieu-rural
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https://andes-france.com/
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Réseau Rural Breton, outil d'animation pour afficher une belle image du rural... Europe, France, Région.
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Co-piloté par l'état et la région
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valorisation de bonne pratique
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https://fermesdavenir.org/
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https://www.panierdelamer.fr/
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Ticket pour faire apparaitre le lien d'invitation dans la page des agents
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> On le sait, la propriété privée dans un système capitaliste et productiviste fait des ravages. Elle exacerbe la valeur marchande au détriment de la valeur d’usage. Elle permet l’accumulation sans limites écologiques ni égards de justice sociale.
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> « Le premier qui, ayant enclos un terrain, s’avisa de dire : “Ceci est à moi”, et trouva des gens assez simples pour le croire, fut le vrai fondateur de la société civile, écrit Jean-Jacques Rousseau, dans le Discours sur l’origine et les fondements de l’inégalité parmi les hommes (1755). Que de crimes, que de guerres, de meurtres, que de misères et d’horreurs n’eût point épargnés au genre humain celui qui, arrachant les pieux ou comblant le fossé, eût crié à ses semblables : “Gardez-vous d’écouter cet imposteur ; vous êtes perdus, si vous oubliez que les fruits sont à tous, et que la terre n’est à personne”. »
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> « Créer des lieux que personne ne possède et qui sont utiles à beaucoup »
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> C’est la tâche à laquelle s’attelle depuis trois ans la foncière Antidote, en cherchant à neutraliser la partie la plus nocive de la propriété, l’abusus. Concrètement, si l’on prend l’exemple d’un arbre, l’usus donne le droit de dormir sous son feuillage, le fructus celui de manger ses fruits, et l’abusus le droit de le couper. Appliqué à un lieu collectif, neutraliser l’abusus revient donc à le sortir du marché afin qu’il ne puisse être vendu. Pour cela, la propriété en est confiée à un fonds de dotation, la foncière Antidote. Celle-ci, par le biais de baux emphytéotiques, va déléguer aux usagers tous les droits d’un propriétaire, sauf celui de vendre.
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https://revoirleslucioles.org/habiter-sans-posseder-tel-est-lantidote/
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https://www.foretsenvie.org/
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<title>Dimanche 9 janvier 2021 - Elsif.fr</title>
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<meta name="description" content="Le site de Yannick François. Développeur Senior, Responsable Produit, Pédagogue. Je travail chez Scopyleft"/>
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<body>
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<article>
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<h1>Dimanche 9 janvier 2021</h1>
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<p><em>note: communauté de recherche philosophique (CRP)</em></p>
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<p>L’esclavage n’est plus légal, mais existe toujours. Le racisme n’est plus acceptable, mais existe toujours. La misogynie est inadmissible, mais existe toujours. Comment se fait-il qu’il y ait tant d’injustices dans le monde? Voilà une question que je me suis posée, déjà, lorsque j’étais enfant. Ensuite, m’est venue à l’esprit cette autre question : pourquoi les actions humaines ne suivent-elles pas le rythme de nos idées? Vivre une vie authentique et bienveillante n’est pas une tâche humaine facile.</p>
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</blockquote>
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<p>Plus précisément, parmi les nombreuses incompréhensions que j’ai face à notre monde, une en particulier m’apparaît comme une injustice incontestable : la moitié de l’humanité a été et est encore aujourd’hui oppressée parce que ces personnes sont des femmes.</p>
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</blockquote>
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<p>L’histoire de la philosophie occidentale marquée par des biais androcentriques laisse entrevoir une société pensée par et pour les hommes (Hamrouni et Lamoureux, 2018). Les origines de la philosophie occidentale dégradent et effacent les capacités intellectuelles des femmes et leurs expériences sociales, morales et politiques propres. Pour Aristote, la philosophie est une discipline de l’élite masculine (Politiques, 1260a41) et le sexe masculin est supérieur à celui féminin (Politiques, 1254b13-14). Les personnes n’appartenant pas à ce groupe « hommes » ne sont pas suffisamment rationnelles (femmes, enfants et esclaves).</p>
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</blockquote>
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<p>Les philosophes occidentaux reconnus sont majoritairement des hommes, blancs, privilégiés économiquement et sur le plan de l’éducation.</p>
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</blockquote>
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<p>Les pédagogies féministes ont pour but d’enseigner à penser de manière critique et à résister aux oppressions (Anzaldua, 1987; hooks, 1994 et Pagé, Solar et Lampron, 2018).</p>
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</blockquote>
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<p>La CRP a la qualité d’encourager la pluralité et d’accepter la diversité. D’une part, par la multitude de voix pour contribuer à la richesse de la quête.</p>
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</blockquote>
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<p>La CRP est essentiellement égalitaire. La position de la classe en cercle n’est pas anodine. Personne n’est caché derrière. Ils et elles se regardent et se font exister par cette considération égale.</p>
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</blockquote>
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<p>La CRP contre les effets négatifs de la culture oppressante qu’est la nôtre en développant la confiance en soi des enfants.</p>
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</blockquote>
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<p>Selon Sharp, il faut savoir reconnaître l’autre comme un cadeau dont il faudrait prendre soin (1994 : 26). Il est important de comprendre l’équilibre entre la confiance en soi et l’humilité. Par la pratique de la CRP, les enfants peuvent apprendre à reconnaître les moments où ils pourraient s’affirmer et partager leurs idées avec confiance et les distinguer des moments où un certain recul est préférable. Pour ce faire, il faut être attentif aux besoins de la communauté et à ses propres besoins. Il est aussi nécessaire de savoir reconnaître notre faillibilité (Yorshansky, 2009 : 44).</p>
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||||
</blockquote>
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||||
<p>https://diotime.lafabriquephilosophique.be/numeros/090/001/</p>
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<p>–</p>
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<p>À lire ? <a href="https://www.tela-botanica.org/2021/12/le-vasculum-ou-boite-dherborisation-marqueur-emblematique-du-botaniste-du-xixe-siecle-objet-desuet-devenu-vintage/">« Le vasculum ou boîte d’herborisation. Marqueur emblématique du botaniste du XIXe siècle, objet désuet devenu vintage. » Par Régine Fabri</a></p>
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<hr />
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<p>Les écrivains ont toujours adopté les technologies qui rendent leur tâche moins ardue.</p>
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</blockquote>
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<p>Des romanciers comme Richard Powers, Vikram Chandra et Marisha Pessl se servent de toutes sortes de logiciels, d’Excel aux programmes de gestion de projet, pour organiser leur univers imaginaire. Loin de représenter une menace, l’informatique est pour eux un outil essentiel.</p>
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||||
</blockquote>
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<hr />
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<figure>
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<img src="prendre-ses-signes-vitaux-psychologiques.jpg" alt="" /><figcaption>Prendre ses signes vitaux psychologiques</figcaption>
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</figure>
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||||
<p>Prendre ses signes vitaux psychologiques</p>
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||||
<p>https://www.cisssca.com/clients/CISSSCA/CISSS/COVID-19/Prendre_soin/Barom%C3%A8tre_sant%C3%A9_psychologique_<em>1</em>.pdf</p>
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||||
<p>via https://www.facebook.com/wiracocha.co/ Wiracocha // Animation Education Formation et Insertion</p>
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<hr />
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<blockquote>
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<p>Le « data capitalism » contemporain repose sur une infrastructure numérique produite par des projets de logiciels open source : la contrainte d’accumulation constante des entreprises doit donc prendre en compte le hasard introduit par ces communautés de volontaires autogérés.</p>
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||||
</blockquote>
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||||
<p>https://cis.cnrs.fr/sem-cis-22-mathieu-oneil-et-laure-muselli/?fbclid=IwAR3svtd6XMVs64ITYeK-TataaQHXZKCrtxlat23isRMpbxthBqltjF57XWk</p>
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||||
<p>Une belle thèse dont le développement disponible sur le monde diplomatique pour les abonnées…</p>
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||||
<p>https://www.monde-diplomatique.fr/2022/01/MUSELLI_LAURE/64221</p>
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||||
<p>Et si je m’abonnais ? Ça fait déjà pas mal de temps que ça me travail, et Rémy m’avait recommandé de le faire, en me disant que ça pourrait m’intéresser…</p>
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<hr />
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<p>Des communautés de partout…</p>
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<p>Cette fois, c’est What the fabrik, sur laquelle il y a un groupe de canaux « partenaires » avec <a href="https://www.atypikall.com/">Atypikall</a> dont j’ai déjà pas mal entendu parlé.</p>
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<blockquote>
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||||
<p>UN RECRUTEMENT DIFFERENT Trouver un emploi. Chercher un collaborateur.</p>
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<p>Entreprises, recrutez des personnes pour leur réel potentiel et leur personnalité. Candidats, mettez en avant qui vous êtes.</p>
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</blockquote>
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<hr />
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<blockquote>
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||||
<p>Regroupons-nous pour bâtir une société démocratique, écologiste, égalitaire, multiculturelle et féministe : Passons à l’Offensive !</p>
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</blockquote>
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||||
<p>Pour faire disparaître les inégalités systémiques et restaurer une harmonie entre les êtres humains et leur environnement naturel, notre seul espoir consiste à bâtir une société nouvelle : une société intégralement démocratique. Mais tenez-le-vous pour dit : les riches et leurs États ne nous laisseront pas faire. Ça tombe bien, nous ne comptons pas leur demander la permission !</p>
|
||||
</blockquote>
|
||||
<p>https://offensive.eco/</p>
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<p>J’y vois quelque chose d’intéressant… Sauf sur l’aspect massification</p>
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<p>Ouverture et massification</p>
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||||
<p>Engagement à favoriser la participation et l’adhésion la plus large possible au nouveau modèle de société, pragmatisme, refus des postures de « pureté idéologique », refus des chapelles doctrinaires, attachement à la création d’une unité d’action en dépit des différences des participant·e·s.</p>
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||||
</blockquote>
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||||
<p>Je pense qu’il faut garder plein de petite structure, c’est sans doute le meilleur moyen de passer « sous le radar ». Devenir gros,c’est devenir un état. C’est pour ça que je me méfie des fédérations comme celle-ci d’ailleurs.</p>
|
||||
<p><em>Tiens, j’ai partagé ça sur linkedin et pour la première fois, je me pose la question de l’autocensure vis-à-vis de ma participation à beta.gouv</em></p>
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<hr />
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||||
<p>Découverte de Muséodev</p>
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||||
<p>https://musodev.com/</p>
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||||
<p>Nous oeuvrons pour l’autonomisation des femmes depuis 2018 Bienvenue sur le site de l’association pour la promotion des Femmes pour les TIC « Musodev ».</p>
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||||
</blockquote>
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||||
<p>Tiens… > Quelque soit votre domaine de compétences, nous sommes convaincus que vous pourrez contribuer à l’atteinte des objectifs de MUSODEV. Rejoignez dès aujourd’hui notre équipe en tant que coach bénévole</p>
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<hr />
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||||
<p>Lorsque vous suivez tutoriels après tutoriels et que vous ne construisez jamais quelque chose par vous-même, vous êtes coincé dans l’enfer des tutoriels.</p>
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||||
</blockquote>
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||||
<p>https://devscast.tech/posts/devenir-developpeur-eviter-enfer-des-tutoriels-22</p>
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</article>
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</body>
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</html>
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title: Dimanche 9 janvier 2021
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_note: communauté de recherche philosophique (CRP)_
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> L'esclavage n'est plus légal, mais existe toujours. Le racisme n'est plus acceptable, mais existe toujours. La misogynie est inadmissible, mais existe toujours. Comment se fait-il qu'il y ait tant d'injustices dans le monde? Voilà une question que je me suis posée, déjà, lorsque j'étais enfant. Ensuite, m'est venue à l'esprit cette autre question : pourquoi les actions humaines ne suivent-elles pas le rythme de nos idées? Vivre une vie authentique et bienveillante n'est pas une tâche humaine facile.
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> Plus précisément, parmi les nombreuses incompréhensions que j'ai face à notre monde, une en particulier m'apparaît comme une injustice incontestable : la moitié de l'humanité a été et est encore aujourd'hui oppressée parce que ces personnes sont des femmes.
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> L'histoire de la philosophie occidentale marquée par des biais androcentriques laisse entrevoir une société pensée par et pour les hommes (Hamrouni et Lamoureux, 2018). Les origines de la philosophie occidentale dégradent et effacent les capacités intellectuelles des femmes et leurs expériences sociales, morales et politiques propres. Pour Aristote, la philosophie est une discipline de l'élite masculine (Politiques, 1260a41) et le sexe masculin est supérieur à celui féminin (Politiques, 1254b13-14). Les personnes n'appartenant pas à ce groupe « hommes » ne sont pas suffisamment rationnelles (femmes, enfants et esclaves).
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> Les philosophes occidentaux reconnus sont majoritairement des hommes, blancs, privilégiés économiquement et sur le plan de l'éducation.
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> Les pédagogies féministes ont pour but d'enseigner à penser de manière critique et à résister aux oppressions (Anzaldua, 1987; hooks, 1994 et Pagé, Solar et Lampron, 2018).
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> La CRP a la qualité d'encourager la pluralité et d'accepter la diversité. D'une part, par la multitude de voix pour contribuer à la richesse de la quête.
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> La CRP est essentiellement égalitaire. La position de la classe en cercle n'est pas anodine. Personne n'est caché derrière. Ils et elles se regardent et se font exister par cette considération égale.
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> La CRP contre les effets négatifs de la culture oppressante qu'est la nôtre en développant la confiance en soi des enfants.
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> Selon Sharp, il faut savoir reconnaître l'autre comme un cadeau dont il faudrait prendre soin (1994 : 26). Il est important de comprendre l'équilibre entre la confiance en soi et l'humilité. Par la pratique de la CRP, les enfants peuvent apprendre à reconnaître les moments où ils pourraient s'affirmer et partager leurs idées avec confiance et les distinguer des moments où un certain recul est préférable. Pour ce faire, il faut être attentif aux besoins de la communauté et à ses propres besoins. Il est aussi nécessaire de savoir reconnaître notre faillibilité (Yorshansky, 2009 : 44).
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https://diotime.lafabriquephilosophique.be/numeros/090/001/
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À lire ? [« Le vasculum ou boîte d’herborisation. Marqueur emblématique du botaniste du XIXe siècle, objet désuet devenu vintage. » Par Régine Fabri](https://www.tela-botanica.org/2021/12/le-vasculum-ou-boite-dherborisation-marqueur-emblematique-du-botaniste-du-xixe-siecle-objet-desuet-devenu-vintage/)
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> Les écrivains ont toujours adopté les technologies qui rendent leur tâche moins ardue.
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> Des romanciers comme Richard Powers, Vikram Chandra et Marisha Pessl se servent de toutes sortes de logiciels, d’Excel aux programmes de gestion de projet, pour organiser leur univers imaginaire. Loin de représenter une menace, l’informatique est pour eux un outil essentiel.
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Prendre ses signes vitaux psychologiques
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https://www.cisssca.com/clients/CISSSCA/CISSS/COVID-19/Prendre_soin/Barom%C3%A8tre_sant%C3%A9_psychologique__1_.pdf
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via https://www.facebook.com/wiracocha.co/ Wiracocha // Animation Education Formation et Insertion
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> Le « data capitalism » contemporain repose sur une infrastructure numérique produite par des projets de logiciels open source : la contrainte d’accumulation constante des entreprises doit donc prendre en compte le hasard introduit par ces communautés de volontaires autogérés.
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https://cis.cnrs.fr/sem-cis-22-mathieu-oneil-et-laure-muselli/?fbclid=IwAR3svtd6XMVs64ITYeK-TataaQHXZKCrtxlat23isRMpbxthBqltjF57XWk
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Une belle thèse dont le développement disponible sur le monde diplomatique pour les abonnées...
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https://www.monde-diplomatique.fr/2022/01/MUSELLI_LAURE/64221
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Et si je m'abonnais ? Ça fait déjà pas mal de temps que ça me travail, et Rémy m'avait recommandé de le faire, en me disant que ça pourrait m'intéresser...
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Des communautés de partout...
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Cette fois, c'est What the fabrik, sur laquelle il y a un groupe de canaux « partenaires » avec [Atypikall](https://www.atypikall.com/) dont j'ai déjà pas mal entendu parlé.
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> UN RECRUTEMENT DIFFERENT
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> Trouver un emploi.
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> Chercher un collaborateur.
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> Entreprises, recrutez des personnes pour leur réel potentiel et leur personnalité.
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> Candidats, mettez en avant qui vous êtes.
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> Regroupons-nous pour bâtir une société démocratique, écologiste, égalitaire, multiculturelle et féministe :
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> Passons à l’Offensive !
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> Pour faire disparaître les inégalités systémiques et restaurer une harmonie entre les êtres humains et leur environnement naturel, notre seul espoir consiste à bâtir une société nouvelle : une société intégralement démocratique. Mais tenez-le-vous pour dit : les riches et leurs États ne nous laisseront pas faire. Ça tombe bien, nous ne comptons pas leur demander la permission !
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https://offensive.eco/
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J'y vois quelque chose d'intéressant... Sauf sur l'aspect massification
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> Ouverture et massification
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> Engagement à favoriser la participation et l’adhésion la plus large possible au nouveau modèle de société, pragmatisme, refus des postures de « pureté idéologique », refus des chapelles doctrinaires, attachement à la création d’une unité d’action en dépit des différences des participant·e·s.
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Je pense qu'il faut garder plein de petite structure, c'est sans doute le meilleur moyen de passer « sous le radar ». Devenir gros,c'est devenir un état. C'est pour ça que je me méfie des fédérations comme celle-ci d'ailleurs.
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_Tiens, j'ai partagé ça sur linkedin et pour la première fois, je me pose la question de l'autocensure vis-à-vis de ma participation à beta.gouv_
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Découverte de Muséodev
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https://musodev.com/
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> Nous oeuvrons pour l'autonomisation des femmes depuis 2018
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> Bienvenue sur le site de l’association pour la promotion des Femmes pour les TIC « Musodev ».
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Tiens...
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> Quelque soit votre domaine de compétences, nous sommes convaincus que vous pourrez contribuer à l’atteinte des objectifs de MUSODEV. Rejoignez dès aujourd’hui notre équipe en tant que coach bénévole
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> Lorsque vous suivez tutoriels après tutoriels et que vous ne construisez jamais quelque chose par vous-même, vous êtes coincé dans l'enfer des tutoriels.
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https://devscast.tech/posts/devenir-developpeur-eviter-enfer-des-tutoriels-22
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<title>Jeudi 13 janvier 2022 - Elsif.fr</title>
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<article>
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<h1>Jeudi 13 janvier 2022</h1>
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<p>https://fr.shopping.rakuten.com/offer/buy/5016078741/manger-mieux-pour-un-cerveau-heureux-manger-mieux-pour-un-cerveau-heureux.html</p>
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||||
<p>https://ecolebranchee.com/le-fablab-onaki-ouvre-un-monde-de-possibilites-a-de-jeunes-autochtones/</p>
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<p>https://www.montasdebois.fr/ mon tas de bois pour trouver des palettes et autres bout de bois</p>
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<p>https://fr.wikipedia.org/wiki/Rooibos#Production > La plante de rooibos a besoin d’un climat méditerranéen5. Elle ne se trouve pas en dessous de 450 m au-dessus du niveau de la mer et ne s’épanouit que jusqu’à une altitude d’environ 900 m. La plante est sensible au gel et à la neige lorsqu’elle est très jeune, mais les plantes matures sont adaptées aux hivers froids et aux étés chauds. Un sol profond, bien drainé, sableux et acide (pH entre 4,5 et 5,5), riche en phosphate et en potasse, est essentiel. La plante a un système racinaire fixant efficacement son propre azote.6,7 > > Pour la production de l’infusion, les feuilles de rooibos subissent généralement une oxydation leurs donnant une couleur brun rougeâtre caractéristique. Le rooibos vert non oxydé est également produit, mais le processus de production plus exigeant du rooibos vert (similaire à la méthode de production du thé vert) le rend plus cher que le rooibos traditionnel. Il porte une saveur maltée et légèrement herbacée quelque peu différente de son homologue rouge.8,9</p>
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||||
<p>Faire pousser du Rooibos ? Chiche ?</p>
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<p>https://www.ins2i.cnrs.fr/fr/les-decodeuses-du-numerique</p>
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</article>
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</html>
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title: Jeudi 13 janvier 2022
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https://fr.shopping.rakuten.com/offer/buy/5016078741/manger-mieux-pour-un-cerveau-heureux-manger-mieux-pour-un-cerveau-heureux.html
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https://ecolebranchee.com/le-fablab-onaki-ouvre-un-monde-de-possibilites-a-de-jeunes-autochtones/
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https://www.montasdebois.fr/
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mon tas de bois pour trouver des palettes et autres bout de bois
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https://fr.wikipedia.org/wiki/Rooibos#Production
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> La plante de rooibos a besoin d'un climat méditerranéen5. Elle ne se trouve pas en dessous de 450 m au-dessus du niveau de la mer et ne s'épanouit que jusqu'à une altitude d'environ 900 m. La plante est sensible au gel et à la neige lorsqu'elle est très jeune, mais les plantes matures sont adaptées aux hivers froids et aux étés chauds. Un sol profond, bien drainé, sableux et acide (pH entre 4,5 et 5,5), riche en phosphate et en potasse, est essentiel. La plante a un système racinaire fixant efficacement son propre azote.6,7
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> Pour la production de l'infusion, les feuilles de rooibos subissent généralement une oxydation leurs donnant une couleur brun rougeâtre caractéristique. Le rooibos vert non oxydé est également produit, mais le processus de production plus exigeant du rooibos vert (similaire à la méthode de production du thé vert) le rend plus cher que le rooibos traditionnel. Il porte une saveur maltée et légèrement herbacée quelque peu différente de son homologue rouge.8,9
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Faire pousser du Rooibos ? Chiche ?
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https://www.ins2i.cnrs.fr/fr/les-decodeuses-du-numerique
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<title>Vendredi 14 janvier 2022 - Elsif.fr</title>
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<meta name="DC.title" content="elsif.fr, site de Yannick François aka yaf (ou ya_f)."/>
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<meta name="description" content="Le site de Yannick François. Développeur Senior, Responsable Produit, Pédagogue. Je travail chez Scopyleft"/>
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<meta name="keywords" content="code, développement, programmation, apprentissage, apprendre, lean, agile, logiciel, tdd, objet, refactoring, libre, creative commons, linux, unix"/>
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<article>
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<h1>Vendredi 14 janvier 2022</h1>
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<p>Je viens de finir une visio avec Angel. Il est chargé de construire un produit avec la pédagogie Ada Tech School. C’est super intéressant de voir le travail qu’il réalise. Ada à été appeler à participer à un groupe de travail pour faire un manuel à destination des prof d’informatique dans les lycées. Quelle joie d’apprendre ça. Et encore plus s’il arrive à y déposer quelques idées de chez Ada !</p>
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||||
<p>Écrire ce livre et ces outils me travail de plus en plus. Par où commencer ? Peut-être discuter de ce point avec Thomas qui a écrit un livre ? Peut-être en parler avec Violaine ? En reparler avec Rémy ? Angel pourrait aussi être d’une grande aide. Ça me fait une belle équipe pour amorcer ce travail. Et si j’ajoutais aussi Souad pour l’aspect dimension social / posture à avoir ?</p>
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<p>Je suis dans le café code 0 de Lorient, la vie est belle.</p>
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<hr />
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<p>branch=production domain=kismar.net mina console</p>
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<p>faire attention au rbenv</p>
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<p>chercher subscription ou update de account_controller</p>
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<p>attention au teams.</p>
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<p>Send ou receive order.</p>
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</article>
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title: Vendredi 14 janvier 2022
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Je viens de finir une visio avec Angel. Il est chargé de construire un produit avec la pédagogie Ada Tech School. C'est super intéressant de voir le travail qu'il réalise.
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Ada à été appeler à participer à un groupe de travail pour faire un manuel à destination des prof d'informatique dans les lycées. Quelle joie d'apprendre ça. Et encore plus s'il arrive à y déposer quelques idées de chez Ada !
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Écrire ce livre et ces outils me travail de plus en plus. Par où commencer ? Peut-être discuter de ce point avec Thomas qui a écrit un livre ? Peut-être en parler avec Violaine ? En reparler avec Rémy ? Angel pourrait aussi être d'une grande aide. Ça me fait une belle équipe pour amorcer ce travail. Et si j'ajoutais aussi Souad pour l'aspect dimension social / posture à avoir ?
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Je suis dans le café code 0 de Lorient, la vie est belle.
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branch=production domain=kismar.net mina console
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faire attention au rbenv
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attention au teams.
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Send ou receive order.
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<title>Samedi 15 janvier 2022 - Elsif.fr</title>
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<meta name="keywords" content="code, développement, programmation, apprentissage, apprendre, lean, agile, logiciel, tdd, objet, refactoring, libre, creative commons, linux, unix"/>
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<article>
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<h1>Samedi 15 janvier 2022</h1>
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||||
<p>Un apprentissage actif, en programmation, ça ne signifie pas « rechercher sur google seul ». Ça signifie construire une connaissance, une compréhension de la situation.</p>
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||||
<p>Pour le faire, il faut donner des clefs, certaines en tout cas, attirer l’attention sur un point plutôt qu’un autre.</p>
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</article>
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</body>
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</html>
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@@ -0,0 +1,9 @@
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||||
title: Samedi 15 janvier 2022
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||||
Un apprentissage actif, en programmation, ça ne signifie pas « rechercher sur google seul ». Ça signifie construire une connaissance, une compréhension de la situation.
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Pour le faire, il faut donner des clefs, certaines en tout cas, attirer l'attention sur un point plutôt qu'un autre.
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<html lang="fr">
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<title>Dimanche 16 janvier 2022 - Elsif.fr</title>
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<meta name="keywords" content="code, développement, programmation, apprentissage, apprendre, lean, agile, logiciel, tdd, objet, refactoring, libre, creative commons, linux, unix"/>
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<meta name="author" content="Yannick François, https://elsif.fr"/>
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<meta name="designer" content="Yannick François, https://elsif.fr"/>
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<meta name="geo.placename" content="Poissy, Ile de france, France"/>
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<body>
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<article>
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<h1>Dimanche 16 janvier 2022</h1>
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<p>Je ne garde pas assez de mou dans mon emploi du temps. C’est trop tendu et je n’arrive pas à glisser des choses, à faire face à des imprévus, et des options de dernières minutes.</p>
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||||
<p>Ça fait plaisir de revoir Max.</p>
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||||
<p>Nous parlons d’anachie, de logiciel libre, de communauté, d’intérêt général, de financement…</p>
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||||
<p>Pour s’assurer d’être égalitaire, la communauté où vie Max à un temps commun pour le ménage, et une réunion de synchro hebdomadaire pour tirer au sort qui fait la vaisselle. Je me demande comment ils et elles en sont arrivées là ? Le chemin a-t-il été long ? Quel cheminement pour arriver à ce qui me semble le plus simple à faire (et que se passe-t-il d’autres, il n’y a que ça ?)</p>
|
||||
<p>Pourquoi chez /ut7 et chez Scopyleft, l’administratif échoue toujours dans un nombre de main réduite ? Chez /ut7, il y avait quelque chose d’assumé comme : celui ou celle que ça dérange le plus le fait (c’était peut-être celui ou celle pour qui ça importe le plus, mais ça revient un peu au même selon les sujets). C’est un peu violent vu d’ici maintenant, et on se retrouve avec toujours les mêmes personnes qui ont la même sensibilité qui font les mêmes tâches… Ce qui était intéressant c’est que c’était relativement bien documenté.</p>
|
||||
<p>Chez Scopyleft il y avait un discours : Stéphane qui dit : moi ça me fait pas mal alors je peut le faire, et les autres dont moi qui disait : c’est relou alors si tu le fais c’est cool… Super violent aussi. Et aujourd’hui Stéphane dit : en fait c’est relou de le faire dans ces conditions. Je comprends ça. Là par contre, difficile de faire certaines choses plutôt mal documenté.</p>
|
||||
<p>Avec le recul de cette discussion rapide de cette après midi (plus un bon moment dans la voiture à faire le trajet de retour) je perçoit les demandnes de faire ensemble autrement. J’en suis à me demande si ça ne vaudrait pas la peine de rester. Mais en fait non, la confiance que j’ai en Steph est cassée. Et puis il reste cette dimension qui ne semble pas aller vers moins d’administratif. Ou bien je me cache derrière ce truc pour partir, parce que j’ai envie de partir…</p>
|
||||
<p>Le truc c’est sans doute de pouvoir prendre le temps de parler de tout ça. Or nous ne le prenons pas chez Scopyleft. Chez /ut7, il y a eu des échanges, et la place d’en parler. Je crois que nous aurions pu finir par trouver quelque chose…</p>
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||||
<p>Je me demande bien comment ça fonctionne chez Codeurs en Liberté. Et chez Multi ?</p>
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||||
<p>Passer par une CAE, ou le taf administratif est en grande partie déporté sur un certain nombre de personnes est un peu étrange. Est-ce que c’est un jeu de domination ? Un truc anti-auto-organisation ? Un truc anti-anarchiste ? Faut-il absoluement supprimer la spécialisation des tâches pour bien faire ?</p>
|
||||
<p>Lister les trucs à faire pour que la boite tourne, en reparler souvent pour être sur de ne pas en oublier (rendre visible le travail). Ensuite il conviendrait de définir comment le répartir. J’aime bien ce qu’avait fait la CAE dans le nord, en valorisant ce travail. Mais ça fait peut-être un peu trop capitaliste ? Le répartir de manière équitable, ça peut fonctionner, mais ce n’est peut-être pas très cool pour les personnes qui à un moment donnée n’ont pas le temps, l’énergie ? Il faudrait pouvoir faire tourner les perm ?</p>
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</article>
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</body>
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</html>
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title: Dimanche 16 janvier 2022
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Je ne garde pas assez de mou dans mon emploi du temps. C'est trop tendu et je n'arrive pas à glisser des choses, à faire face à des imprévus, et des options de dernières minutes.
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Ça fait plaisir de revoir Max.
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Nous parlons d'anachie, de logiciel libre, de communauté, d'intérêt général, de financement...
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Pour s'assurer d'être égalitaire, la communauté où vie Max à un temps commun pour le ménage, et une réunion de synchro hebdomadaire pour tirer au sort qui fait la vaisselle. Je me demande comment ils et elles en sont arrivées là ? Le chemin a-t-il été long ? Quel cheminement pour arriver à ce qui me semble le plus simple à faire (et que se passe-t-il d'autres, il n'y a que ça ?)
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Pourquoi chez /ut7 et chez Scopyleft, l'administratif échoue toujours dans un nombre de main réduite ? Chez /ut7, il y avait quelque chose d'assumé comme : celui ou celle que ça dérange le plus le fait (c'était peut-être celui ou celle pour qui ça importe le plus, mais ça revient un peu au même selon les sujets). C'est un peu violent vu d'ici maintenant, et on se retrouve avec toujours les mêmes personnes qui ont la même sensibilité qui font les mêmes tâches... Ce qui était intéressant c'est que c'était relativement bien documenté.
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Chez Scopyleft il y avait un discours : Stéphane qui dit : moi ça me fait pas mal alors je peut le faire, et les autres dont moi qui disait : c'est relou alors si tu le fais c'est cool... Super violent aussi. Et aujourd'hui Stéphane dit : en fait c'est relou de le faire dans ces conditions. Je comprends ça. Là par contre, difficile de faire certaines choses plutôt mal documenté.
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Avec le recul de cette discussion rapide de cette après midi (plus un bon moment dans la voiture à faire le trajet de retour) je perçoit les demandnes de faire ensemble autrement. J'en suis à me demande si ça ne vaudrait pas la peine de rester. Mais en fait non, la confiance que j'ai en Steph est cassée. Et puis il reste cette dimension qui ne semble pas aller vers moins d'administratif. Ou bien je me cache derrière ce truc pour partir, parce que j'ai envie de partir...
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Le truc c'est sans doute de pouvoir prendre le temps de parler de tout ça. Or nous ne le prenons pas chez Scopyleft. Chez /ut7, il y a eu des échanges, et la place d'en parler. Je crois que nous aurions pu finir par trouver quelque chose...
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Je me demande bien comment ça fonctionne chez Codeurs en Liberté. Et chez Multi ?
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Passer par une CAE, ou le taf administratif est en grande partie déporté sur un certain nombre de personnes est un peu étrange. Est-ce que c'est un jeu de domination ? Un truc anti-auto-organisation ? Un truc anti-anarchiste ? Faut-il absoluement supprimer la spécialisation des tâches pour bien faire ?
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Lister les trucs à faire pour que la boite tourne, en reparler souvent pour être sur de ne pas en oublier (rendre visible le travail). Ensuite il conviendrait de définir comment le répartir. J'aime bien ce qu'avait fait la CAE dans le nord, en valorisant ce travail. Mais ça fait peut-être un peu trop capitaliste ? Le répartir de manière équitable, ça peut fonctionner, mais ce n'est peut-être pas très cool pour les personnes qui à un moment donnée n'ont pas le temps, l'énergie ? Il faudrait pouvoir faire tourner les perm ?
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<!DOCTYPE html>
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<html lang="fr">
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<head>
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<meta charset="utf-8">
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<title>Mercredi 19 janvier 2022 - Elsif.fr</title>
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||||
<meta name="DC.title" content="elsif.fr, site de Yannick François aka yaf (ou ya_f)."/>
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<meta name="description" content="Le site de Yannick François. Développeur Senior, Responsable Produit, Pédagogue. Je travail chez Scopyleft"/>
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h2 > a, h2 > a:active, h2 > a:visited { color: lightgrey; text-decoration:none;}
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</style>
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</head>
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<body>
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<article>
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<h1>Mercredi 19 janvier 2022</h1>
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||||
<p>https://www.freecodecamp.org/news/best-coding-games-online-adults-learn-to-code/</p>
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||||
<p>Et si je me m’étais à utiliser Flus ? https://flus.fr/ Mais pourquoi faire ?</p>
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<hr />
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||||
<p>Intéressant et peu couteux</p>
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||||
<p>https://yml.publiccode.tools/</p>
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<p>Ça permet de s’affranchir du serveur de publication (github, gitlab, autohébergé, …).</p>
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||||
<hr />
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||||
<p>À lire ? <a href="https://fr.wikipedia.org/wiki/Les_D%C3%A9poss%C3%A9d%C3%A9s_(roman,_1974)">Les dépossédés de Ursula K. Le Guin</a></p>
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||||
<hr />
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<p>https://codebar.io/workshops/2167</p>
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<hr />
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</article>
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</body>
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</html>
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title: Mercredi 19 janvier 2022
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https://www.freecodecamp.org/news/best-coding-games-online-adults-learn-to-code/
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Et si je me m'étais à utiliser Flus ? https://flus.fr/ Mais pourquoi faire ?
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Intéressant et peu couteux
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https://yml.publiccode.tools/
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Ça permet de s'affranchir du serveur de publication (github, gitlab, autohébergé, ...).
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À lire ? [Les dépossédés de Ursula K. Le Guin](https://fr.wikipedia.org/wiki/Les_D%C3%A9poss%C3%A9d%C3%A9s_(roman,_1974))
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https://codebar.io/workshops/2167
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<!DOCTYPE html>
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<html lang="fr">
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<head>
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<meta charset="utf-8">
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<title>Samedi 22 janvier 2022 - Elsif.fr</title>
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<meta name="DC.title" content="elsif.fr, site de Yannick François aka yaf (ou ya_f)."/>
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<meta name="description" content="Le site de Yannick François. Développeur Senior, Responsable Produit, Pédagogue. Je travail chez Scopyleft"/>
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<meta name="keywords" content="code, développement, programmation, apprentissage, apprendre, lean, agile, logiciel, tdd, objet, refactoring, libre, creative commons, linux, unix"/>
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<meta name="author" content="Yannick François, https://elsif.fr"/>
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<meta name="designer" content="Yannick François, https://elsif.fr"/>
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<meta name="geo.placename" content="Poissy, Ile de france, France"/>
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<meta name="robots" content="index,follow" />
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<meta name="language" content="French" />
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<meta name="HandheldFriendly" content="True" />
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<meta name="MobileOptimized" content="320" />
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}
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</style>
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</head>
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<body>
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<article>
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<h1>Samedi 22 janvier 2022</h1>
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<p>https://kpacite.initiative.place/</p>
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||||
<p>Je m’interroge…</p>
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||||
<blockquote>
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||||
<p>pour accompagner les habitant·es volontaires vers des activités marchandes reconnues.</p>
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||||
</blockquote>
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||||
<blockquote>
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||||
<p>Au cœur du dispositif : l’éducation populaire à l’économie.</p>
|
||||
</blockquote>
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||||
<hr />
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||||
<blockquote>
|
||||
<p>The real-life impact of our technical decisions really hit home to me once again: my Mom had trouble volunteering and participating in her local community because somebody shipped the optional chaining operator in their production JavaScript.</p>
|
||||
</blockquote>
|
||||
<p>https://blog.jim-nielsen.com/2022/a-web-for-all/</p>
|
||||
<hr />
|
||||
<p><a href="https://flowchart.fun/">Flowchart.fun</a></p>
|
||||
<p>ou comment « écrire » un flowchart. Brillant.</p>
|
||||
<p>https://github.com/tone-row/flowchart-fun</p>
|
||||
<hr />
|
||||
<blockquote>
|
||||
<p>Ce qui distingue cette machine d’une machine à laver à pédales par exemple, c’est la présence d’un filtre qui permet de réutiliser les 40 litres d’eau de la lessive pour faire la cuisine, ou irriguer un potager, par exemple !</p>
|
||||
</blockquote>
|
||||
<p>https://escapethecity.life/lave-linge-low-tech-goodall-project</p>
|
||||
<hr />
|
||||
<blockquote>
|
||||
<p>Le petit monde de l’éducation au numérique est en train de s’élargir. Les enseignants, médiateurs, formateurs et acteurs sociaux existants, seront bientôt rejoints par les « Conseillers numériques ». Comme l’explique le site dédié du programme, « sur une durée de deux ans, l’État finance la formation et le déploiement de 4 000 conseillers numériques France Services ». Toujours selon le site, ces conseillers accompagneront les 13 millions de français qui « subissent » la transition [numérique].</p>
|
||||
</blockquote>
|
||||
<p>https://resnumerica.org/eduquer-au-numerique-daccord-mais-pas-nimporte-lequel-et-pas-nimporte-comment/</p>
|
||||
<hr />
|
||||
<p>Pour ne pas oublié https://helloada.fr/</p>
|
||||
<blockquote>
|
||||
<p>Le parcours ADA</p>
|
||||
<p>Le parcours Ada est un programme spécialement conçu pour accompagner les Femmes demandeuses d’emploi qui souhaitent se former dans le développement web, la data science, la cybersécurité ou la maintenance informatique. Le parcours Ada est un accompagnement gratuit, complet et personnalisé, de la recherche de formation, de stage jusqu’au recrutement en alternance ou poste junior en entreprise.</p>
|
||||
</blockquote>
|
||||
<p>Aïssata Koité https://www.linkedin.com/in/aissata-koit%C3%A9-/</p>
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||||
<hr />
|
||||
<blockquote>
|
||||
<p>Si la terre ne ment pas, l’idéologie du salaire-valeur, elle, nous embobine depuis un bail. Voilà la première idée que Friot nous administre. Le salaire n’est pas de l’ordre de la valeur. Il n’est pas un prix de marché, ni la contrepartie d’une contribution productive mesurable, encore moins les dividendes d’un capital humain. Le salaire ne ressortit pas aux mécanismes de l’économie, il est l’expression d’une distribution politique de la richesse.</p>
|
||||
</blockquote>
|
||||
<p>https://www.contretemps.eu/friot-recension-lordon/</p>
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||||
<hr />
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||||
<p>https://man.sr.ht/~etalab/logiciels-libres/pourquoi-sourcehut.md</p>
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||||
<blockquote>
|
||||
<p>Pour publier ses codes sources, chaque administration est libre de choisir entre plusieurs options, présentées en mai 2018 dans la politique de contribution de l’Etat aux logiciels libres, politique qui sera mise à jour en 2022.</p>
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||||
</blockquote>
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||||
<p>Voici en détail les raisons qui ont guidé notre choix :</p>
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||||
<pre><code>SourceHut est un logiciel entièrement libre.
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||||
Parmi les forges dont le code source est entièrement libre, SourceHut est la seule qui propose à la fois de l'intégration continue et des listes de discussion.
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||||
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||||
Si vous voulez contribuer à un projet, vous n'avez pas besoin de créer de compte sur SourceHut : il suffit d'une adresse de courriel pour envoyer des correctifs et proposer des idées.
|
||||
|
||||
SourceHut ne collecte aucune donnée de ses utilisateurs.</code></pre>
|
||||
<p>https://github.com/etalab/etalab/blob/main/logiciels-libres.md#les-logiciels-libres-utilis%C3%A9s-par-etalab</p>
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</article>
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||||
</body>
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</html>
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@@ -0,0 +1,77 @@
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title: Samedi 22 janvier 2022
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https://kpacite.initiative.place/
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Je m'interroge...
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> pour accompagner les habitant·es volontaires vers des activités marchandes reconnues.
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> Au cœur du dispositif : l’éducation populaire à l’économie.
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> The real-life impact of our technical decisions really hit home to me once again: my Mom had trouble volunteering and participating in her local community because somebody shipped the optional chaining operator in their production JavaScript.
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https://blog.jim-nielsen.com/2022/a-web-for-all/
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[Flowchart.fun](https://flowchart.fun/)
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ou comment « écrire » un flowchart. Brillant.
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https://github.com/tone-row/flowchart-fun
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||||
> Ce qui distingue cette machine d’une machine à laver à pédales par exemple, c’est la présence d’un filtre qui permet de réutiliser les 40 litres d’eau de la lessive pour faire la cuisine, ou irriguer un potager, par exemple !
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https://escapethecity.life/lave-linge-low-tech-goodall-project
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> Le petit monde de l’éducation au numérique est en train de s’élargir. Les enseignants, médiateurs, formateurs et acteurs sociaux existants, seront bientôt rejoints par les « Conseillers numériques ». Comme l’explique le site dédié du programme, « sur une durée de deux ans, l’État finance la formation et le déploiement de 4 000 conseillers numériques France Services ». Toujours selon le site, ces conseillers accompagneront les 13 millions de français qui « subissent » la transition [numérique].
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https://resnumerica.org/eduquer-au-numerique-daccord-mais-pas-nimporte-lequel-et-pas-nimporte-comment/
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Pour ne pas oublié https://helloada.fr/
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> Le parcours ADA
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> Le parcours Ada est un programme spécialement conçu pour accompagner les Femmes demandeuses d’emploi qui souhaitent se former dans le développement web, la data science, la cybersécurité ou la maintenance informatique. Le parcours Ada est un accompagnement gratuit, complet et personnalisé, de la recherche de formation, de stage jusqu’au recrutement en alternance ou poste junior en entreprise.
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Aïssata Koité https://www.linkedin.com/in/aissata-koit%C3%A9-/
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> Si la terre ne ment pas, l’idéologie du salaire-valeur, elle, nous embobine depuis un bail. Voilà la première idée que Friot nous administre. Le salaire n’est pas de l’ordre de la valeur. Il n’est pas un prix de marché, ni la contrepartie d’une contribution productive mesurable, encore moins les dividendes d’un capital humain. Le salaire ne ressortit pas aux mécanismes de l’économie, il est l’expression d’une distribution politique de la richesse.
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https://www.contretemps.eu/friot-recension-lordon/
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https://man.sr.ht/~etalab/logiciels-libres/pourquoi-sourcehut.md
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> Pour publier ses codes sources, chaque administration est libre de choisir entre plusieurs options, présentées en mai 2018 dans la politique de contribution de l'Etat aux logiciels libres, politique qui sera mise à jour en 2022.
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Voici en détail les raisons qui ont guidé notre choix :
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SourceHut est un logiciel entièrement libre.
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Parmi les forges dont le code source est entièrement libre, SourceHut est la seule qui propose à la fois de l'intégration continue et des listes de discussion.
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Si vous voulez contribuer à un projet, vous n'avez pas besoin de créer de compte sur SourceHut : il suffit d'une adresse de courriel pour envoyer des correctifs et proposer des idées.
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SourceHut ne collecte aucune donnée de ses utilisateurs.
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https://github.com/etalab/etalab/blob/main/logiciels-libres.md#les-logiciels-libres-utilis%C3%A9s-par-etalab
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@@ -0,0 +1,48 @@
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<!DOCTYPE html>
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<html lang="fr">
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<head>
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<meta charset="utf-8">
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<title>Lundi 24 janvier 2022 - Elsif.fr</title>
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<meta name="DC.title" content="elsif.fr, site de Yannick François aka yaf (ou ya_f)."/>
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<meta name="description" content="Le site de Yannick François. Développeur Senior, Responsable Produit, Pédagogue. Je travail chez Scopyleft"/>
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<meta name="keywords" content="code, développement, programmation, apprentissage, apprendre, lean, agile, logiciel, tdd, objet, refactoring, libre, creative commons, linux, unix"/>
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<meta name="author" content="Yannick François, https://elsif.fr"/>
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<meta name="designer" content="Yannick François, https://elsif.fr"/>
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<meta name="geo.placename" content="Poissy, Ile de france, France"/>
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<meta name="robots" content="index,follow" />
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<meta name="language" content="French" />
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<meta name="HandheldFriendly" content="True" />
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<meta name="MobileOptimized" content="320" />
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<meta name="viewport" content="width=device-width, initial-scale=1.0, user-scalable=0, minimum-scale=1.0, maximum-scale=1.0" />
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<link rel="index" title="Yannick François / Développeur / Pédagogue" href="index.html" />
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<link rel="alternate" type="application/rss" href="/feed.xml" title="elsif.fr/feed" />
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<style>
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body {
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font-size:16pt;
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max-width:42rem;
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min-width: 18rem;
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color: black;
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background: white;
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font-family: Palatino, "Palatino Linotype", "Palatino LT STD", "Book Antiqua", Georgia, serif;
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}
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a { color: darkred; }
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a:hover { background: gold; }
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a:visited, a:active { color: dimgrey; }
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nav { text-align:center; font-size:smaller; padding: 0; margin: 0; }
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nav li { list-style-type: none; }
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h2 > a, h2 > a:active, h2 > a:visited { color: lightgrey; text-decoration:none;}
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h2 > a:hover { color: black; text-decoration:underline }
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@media (max-width: 1000px) { #portrait {display:none;} }
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</style>
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</head>
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<body>
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<article>
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<h1>Lundi 24 janvier 2022</h1>
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<p>[Core Team] Officier Azarov:drapeau_arc_en_ciel: Hier à 17 h 34 Salut ! Je suis un cours à la fac et je bute sur une question de shell assez basique. Si quelqu’un·e peut m’éclairer, je suis preneuse ! L’énoncé : Dupont a fait une erreur de frappe, il a saisie la commande mv a b/* au lieu de mv b/* a. Que se passe-t-il si b est un répertoire contenant 3 sous-répertoires et aucun autre fichier ? Expliquez pourquoi cela se produit. Dans mon terminal : J’ai un répertoire a et un répertoire b, qui a lui-même 3 sous-répertoires : c, d et e. Soit visuellement : a b c d e Quand je tape mv a b/*, a est déplacé dans un des sous-répertoires de b (le dernier, selon l’ordre alphabétique). Les deux autres sous-répertoires de b sont déplacés dans ce sous-répertoire également. Soit visuellement : b e a c d Est-ce qu’une bonne âme aurait une idée de pourquoi ça arrive ? (et aussi, déjà, avez-vous les mêmes résultats chez vous ?) (interrogations existentielles, bonsoir)</p>
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<p>Anh-Vu il y a 14 heures hello, le comportement que tu observes est tout à fait normal et déterministe, heureusement ! dans ton shell b/* est remplacé par la liste des répertoires b/c b/d b/e avant d’appeler la commande mv . Aussi le dernier argument de mv est le répertoire de destination. Donc quand tu appelles mv a b/<em> le shell traduit en mv a b/c b/d b/e et mv comprend qu’il faut déplacer a b/c b/d dans b/e Aussi le shell assure que le remplacement de b/</em> est dans l’ordre alphabétique des occurences trouvées (modifié)</p>
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<p>En général, un bout de code est analysé à partir de la droite (c’est un raccourci que je prends). Par contre, c’est vrai qu’il faut savoir que b/* est une expression qui va être évalué… c’est pas forcement évidant :slightly_smiling_face: (et j’ajoute ceci parce que le shell est un langage de programmation comme un autre, à ceci prêt que l’on passe notre temps dans son interpréteur à écrire une instruction à la fois et rarement dans un fichier à écrire plusieurs ligne, contrairement aux autres langages :))</p>
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</article>
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</body>
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</html>
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title: Lundi 24 janvier 2022
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[Core Team] Officier Azarov:drapeau_arc_en_ciel: Hier à 17 h 34
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Salut ! Je suis un cours à la fac et je bute sur une question de shell assez basique.
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Si quelqu'un·e peut m'éclairer, je suis preneuse !
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L'énoncé :
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Dupont a fait une erreur de frappe, il a saisie la commande mv a b/* au lieu de mv b/* a.
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Que se passe-t-il si b est un répertoire contenant 3 sous-répertoires et aucun autre fichier ? Expliquez pourquoi cela se produit.
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Dans mon terminal :
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J'ai un répertoire a et un répertoire b, qui a lui-même 3 sous-répertoires : c, d et e. Soit visuellement :
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a
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b
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c
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d
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e
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Quand je tape mv a b/*, a est déplacé dans un des sous-répertoires de b (le dernier, selon l'ordre alphabétique). Les deux autres sous-répertoires de b sont déplacés dans ce sous-répertoire également. Soit visuellement :
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b
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e
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a
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c
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d
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Est-ce qu'une bonne âme aurait une idée de pourquoi ça arrive ? (et aussi, déjà, avez-vous les mêmes résultats chez vous ?) (interrogations existentielles, bonsoir)
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Anh-Vu il y a 14 heures
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hello, le comportement que tu observes est tout à fait normal et déterministe, heureusement ! dans ton shell b/* est remplacé par la liste des répertoires b/c b/d b/e avant d'appeler la commande mv . Aussi le dernier argument de mv est le répertoire de destination. Donc quand tu appelles
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mv a b/*
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le shell traduit en
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mv a b/c b/d b/e
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et mv comprend qu'il faut déplacer a b/c b/d dans b/e
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Aussi le shell assure que le remplacement de b/* est dans l'ordre alphabétique des occurences trouvées (modifié)
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En général, un bout de code est analysé à partir de la droite (c'est un raccourci que je prends). Par contre, c'est vrai qu'il faut savoir que b/* est une expression qui va être évalué... c'est pas forcement évidant :slightly_smiling_face: (et j'ajoute ceci parce que le shell est un langage de programmation comme un autre, à ceci prêt que l'on passe notre temps dans son interpréteur à écrire une instruction à la fois et rarement dans un fichier à écrire plusieurs ligne, contrairement aux autres langages :))
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<!DOCTYPE html>
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<html lang="fr">
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<head>
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<meta charset="utf-8">
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<title>Mardi 25 janvier 2022 - Elsif.fr</title>
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<meta name="DC.title" content="elsif.fr, site de Yannick François aka yaf (ou ya_f)."/>
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<meta name="description" content="Le site de Yannick François. Développeur Senior, Responsable Produit, Pédagogue. Je travail chez Scopyleft"/>
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||||
<meta name="keywords" content="code, développement, programmation, apprentissage, apprendre, lean, agile, logiciel, tdd, objet, refactoring, libre, creative commons, linux, unix"/>
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<meta name="author" content="Yannick François, https://elsif.fr"/>
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<meta name="designer" content="Yannick François, https://elsif.fr"/>
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<meta name="geo.placename" content="Poissy, Ile de france, France"/>
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<meta name="robots" content="index,follow" />
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<meta name="language" content="French" />
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<meta name="HandheldFriendly" content="True" />
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<meta name="MobileOptimized" content="320" />
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<meta name="viewport" content="width=device-width, initial-scale=1.0, user-scalable=0, minimum-scale=1.0, maximum-scale=1.0" />
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||||
<link rel="index" title="Yannick François / Développeur / Pédagogue" href="index.html" />
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<link rel="alternate" type="application/rss" href="/feed.xml" title="elsif.fr/feed" />
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<style>
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</head>
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<body>
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<article>
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<h1>Mardi 25 janvier 2022</h1>
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||||
<p>45 ans. Ce matin, tranquillement installé dans la cuisine avec un petit thé, je regardais les oiseaux dans le jardin, les arbres, les nuages… Et je me disais que j’avais sans doute fais plus de la moitié de ma vie. Je en suis pas sur d’y mettre une signification. J’ai regardé un peu derrière moi et je crois que je suis content de ce que j’ai fait jusqu’à présent.</p>
|
||||
<p>Alors oui, j’aimerais en faire encore beaucoup. Et surtout, j’aimerais prendre le temps d’accompagner les enfants encore un peu plus… Au moins 15 ans de plus, ça serait chouette.</p>
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||||
<hr />
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||||
<p>C’est peut-être dans lié à mon anniversaire ; peut-être lié à Nicolas que j’ai vu ralenti par son IDE ; peut-être lié à une discussion sur le slack de La Zone à propos des vieilles machine et de Vim pour développer dessus ; Je suis de retour dans mon terminal avec Vim.</p>
|
||||
<p>Je crois que j’apprécie VSCodium pour la facilité de navigation (type fuzy finder principalement), et j’imagine qu’il y a moyen de trouver quelque chose qui fonctionne bien dans Vim pour ça aussi.</p>
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||||
<p>Il y aurait aussi un truc que j’appréciais sur les IDE (que je n’avais pas dans VSCodium mais dans Eclipse, NetBeans et qui doit être dans RubyMine) c’est la navigation interne : aller à la déclaration d’une méthode, lister les appelant de cette méthode. Là aussi il doit y avoir moyen de faire quelque chose (avec les CTAGS ?).</p>
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||||
<p>L’avantage d’être avec Vim c’est d’être léger et d’être dans le terminal.</p>
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||||
<p>Peut-être que pour les fichiers Markdown, Apostrophe continue à être pas mal…</p>
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<hr />
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<p>https://developer.mozilla.org/fr/docs/Learn/Getting_started_with_the_web</p>
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<p>J’ai voulu partager ce lien en lieu et place d’un lien vers le W3Schools qui me semble moins bien. Et on m’a dit que MDN était un peu élitiste… :thikning: Je me demande ce que ça signifie. J’ai demandé des informations complémentaires.</p>
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</article>
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</body>
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</html>
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@@ -0,0 +1,30 @@
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title: Mardi 25 janvier 2022
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45 ans. Ce matin, tranquillement installé dans la cuisine avec un petit thé, je regardais les oiseaux dans le jardin, les arbres, les nuages... Et je me disais que j'avais sans doute fais plus de la moitié de ma vie. Je en suis pas sur d'y mettre une signification. J'ai regardé un peu derrière moi et je crois que je suis content de ce que j'ai fait jusqu'à présent.
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||||
Alors oui, j'aimerais en faire encore beaucoup. Et surtout, j'aimerais prendre le temps d'accompagner les enfants encore un peu plus... Au moins 15 ans de plus, ça serait chouette.
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C'est peut-être dans lié à mon anniversaire ;
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peut-être lié à Nicolas que j'ai vu ralenti par son IDE ;
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peut-être lié à une discussion sur le slack de La Zone à propos des vieilles machine et de Vim pour développer dessus ;
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Je suis de retour dans mon terminal avec Vim.
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Je crois que j'apprécie VSCodium pour la facilité de navigation (type fuzy finder principalement), et j'imagine qu'il y a moyen de trouver quelque chose qui fonctionne bien dans Vim pour ça aussi.
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Il y aurait aussi un truc que j'appréciais sur les IDE (que je n'avais pas dans VSCodium mais dans Eclipse, NetBeans et qui doit être dans RubyMine) c'est la navigation interne : aller à la déclaration d'une méthode, lister les appelant de cette méthode. Là aussi il doit y avoir moyen de faire quelque chose (avec les CTAGS ?).
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L'avantage d'être avec Vim c'est d'être léger et d'être dans le terminal.
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Peut-être que pour les fichiers Markdown, Apostrophe continue à être pas mal...
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https://developer.mozilla.org/fr/docs/Learn/Getting_started_with_the_web
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J'ai voulu partager ce lien en lieu et place d'un lien vers le W3Schools qui me semble moins bien. Et on m'a dit que MDN était un peu élitiste... :thikning: Je me demande ce que ça signifie. J'ai demandé des informations complémentaires.
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<!DOCTYPE html>
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<meta charset="utf-8">
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<title> - Elsif.fr</title>
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<meta name="DC.title" content="elsif.fr, site de Yannick François aka yaf (ou ya_f)."/>
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<meta name="description" content="Le site de Yannick François. Développeur Senior, Responsable Produit, Pédagogue. Je travail chez Scopyleft"/>
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<meta name="keywords" content="code, développement, programmation, apprentissage, apprendre, lean, agile, logiciel, tdd, objet, refactoring, libre, creative commons, linux, unix"/>
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<meta name="author" content="Yannick François, https://elsif.fr"/>
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<meta name="designer" content="Yannick François, https://elsif.fr"/>
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<link rel="index" title="Yannick François / Développeur / Pédagogue" href="index.html" />
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<body>
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||||
<article>
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<p>https://eternalterminal.dev/ Manu utilise ça maintenant, avec un serveur chez Gandi… Je suis surpris, et en même temps, je trouve que c’est assez chouette.</p>
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<h2 id="à-explorer">À explorer ?</h2>
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||||
<p>https://www.tldraw.com/ , mieux que https://excalidraw.com/ je trouve à utiliser.</p>
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||||
<p>et le code est ouvert https://github.com/Tldraw/Tldraw</p>
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</article>
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</body>
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</html>
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@@ -0,0 +1,21 @@
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title: Mercredi 26 janvier 2022
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--
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||||
https://mamot.fr/@jaxom_kaplan/107688316108706393
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https://mastodon.libre-entreprise.com/@Thomas/107687453736898743
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https://eldritch.cafe/@davidbruant/107687838447516756
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:
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https://eternalterminal.dev/
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Manu utilise ça maintenant, avec un serveur chez Gandi... Je suis surpris, et en même temps, je trouve que c'est assez chouette.
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À explorer ?
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https://www.tldraw.com/ , mieux que https://excalidraw.com/ je trouve à utiliser.
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et le code est ouvert https://github.com/Tldraw/Tldraw
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<!DOCTYPE html>
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<html lang="fr">
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<title>Vendredi 28 janvier 2022 - Elsif.fr</title>
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<meta name="DC.title" content="elsif.fr, site de Yannick François aka yaf (ou ya_f)."/>
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<meta name="description" content="Le site de Yannick François. Développeur Senior, Responsable Produit, Pédagogue. Je travail chez Scopyleft"/>
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<meta name="keywords" content="code, développement, programmation, apprentissage, apprendre, lean, agile, logiciel, tdd, objet, refactoring, libre, creative commons, linux, unix"/>
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<meta name="author" content="Yannick François, https://elsif.fr"/>
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<meta name="designer" content="Yannick François, https://elsif.fr"/>
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<meta name="robots" content="index,follow" />
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<meta name="HandheldFriendly" content="True" />
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<link rel="index" title="Yannick François / Développeur / Pédagogue" href="index.html" />
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</head>
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<body>
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<article>
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<h1>Vendredi 28 janvier 2022</h1>
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<p>Le tunnel de verre, le recrutement qui tourne en boucle, le cercle vicieux…</p>
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<p>Les équipes cool sont petites ; Ces petites équipe ont l’impression de ne pas avoir le temps d’aider une personne en acquisition d’autonomie ; Les profils en reconversion vont dans les grosses structures ; Les grosses structures sont un peu toxique et orienté évolution de carrière classique (pas de compréhension du métier de dev); Les femmes en premier sont accompagné via des « évolutions » de carrière vers des postes de chef de projet et autres PO…</p>
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||||
<p>Pourquoi imaginer une échelle hiérarchique ? Pourquoi des évolutions de carrières ? Être dev à 30 ans, être dev à 40 ans, être dev à 50 ans !</p>
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</article>
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||||
</body>
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||||
</html>
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@@ -0,0 +1,17 @@
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title: Vendredi 28 janvier 2022
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Le tunnel de verre, le recrutement qui tourne en boucle, le cercle vicieux...
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Les équipes cool sont petites ;
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Ces petites équipe ont l'impression de ne pas avoir le temps d'aider une personne en acquisition d'autonomie ;
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Les profils en reconversion vont dans les grosses structures ;
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Les grosses structures sont un peu toxique et orienté évolution de carrière classique (pas de compréhension du métier de dev);
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Les femmes en premier sont accompagné via des « évolutions » de carrière vers des postes de chef de projet et autres PO...
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Pourquoi imaginer une échelle hiérarchique ? Pourquoi des évolutions de carrières ? Être dev à 30 ans, être dev à 40 ans, être dev à 50 ans !
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<!DOCTYPE html>
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<meta charset="utf-8">
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<title>Mercredi 2 février 2022 - Elsif.fr</title>
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<meta name="DC.title" content="elsif.fr, site de Yannick François aka yaf (ou ya_f)."/>
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<meta name="description" content="Le site de Yannick François. Développeur Senior, Responsable Produit, Pédagogue. Je travail chez Scopyleft"/>
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<meta name="keywords" content="code, développement, programmation, apprentissage, apprendre, lean, agile, logiciel, tdd, objet, refactoring, libre, creative commons, linux, unix"/>
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<meta name="author" content="Yannick François, https://elsif.fr"/>
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<meta name="designer" content="Yannick François, https://elsif.fr"/>
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<meta name="geo.placename" content="Poissy, Ile de france, France"/>
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<meta name="robots" content="index,follow" />
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<meta name="HandheldFriendly" content="True" />
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<meta name="MobileOptimized" content="320" />
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<article>
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<h1>Mercredi 2 février 2022</h1>
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<p>Yannick, [02/02/2022 20:39] Peut-être entre le 8 et le 15… Je vais être en « congé » ; c’est la période de vacances scolaire pour la Bretagne, je vais aller déposer les enfants chez une belle sœur à Troyes, et plutôt que de rentrer en Bretagne et de retourner les chercher après, je vais laisser mon véhicule et allez sur Paris. Je vais donc travailler, mais dans un environnement qui ne sera pas celui habituel et sans enfants :)</p>
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||||
<p>Yannick, [02/02/2022 20:39] J’ai appris aujourd’hui que je ne suis pas « retenu » dans la CAE qui m’intéressais dans le Finistère, sous pretexte que je suis dans le Morbihan.</p>
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<p>Yannick, [02/02/2022 20:40] Je suis un peu triste, déçu. Ça a été ma première réaction.</p>
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<p>Yannick, [02/02/2022 20:40] Et puis je me dis que c’est l’occasion de réfléchir à pourquoi je voulais aller chez eux ? Pourquoi je suis triste ? Et si au contraire, c’était une opportunité de me poser la question et de faire un truc qui me branche vraiment ?</p>
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<p>Yannick, [02/02/2022 20:41] Et me viens à l’esprit 2 choses que j’aimerais : Soit monter un collectif local, avec une forte identité centre bretagne</p>
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<p>Yannick, [02/02/2022 20:41] (parce que bon, la CAE du Finistère est basé à Quimper, proche de la cote, et ils et elles m’ont invité à aller plutôt à la CAE de Lorient (qui a mauvaise réputation, c’est pour ça que j’ai pas envie d’y aller)… Alors que bon, je suis plutôt centre bretagne)</p>
|
||||
<p>Yannick, [02/02/2022 20:43] Il y a d’ailleurs une bataille (guerre ?) à venir (déjà en cours ?) sur l’identité du centre bretagne : est-ce que les bled comme le Faouët, Carhaix, Pontivy doivent être rattaché à une grosse ville de la cote (Lorient, Morlaix et Saint-Brieux respectivement sur les exemples prit) ? Ou bien est-ce que le centre bretagne peut se créer une identité propre et ne pas dépendre d’un rapprochement cotier ?</p>
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<p>Yannick, [02/02/2022 20:43] Créer une structure pourrait ajouter un petit caillou à cette édifice :)</p>
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<p>Yannick, [02/02/2022 20:44] L’autre option que j’envisagerais c’est de monter une structure d’insertion, potentiellement national, ayant pour vocation de permettre aux personnes en reconversion de construire les 3 années d’expérience qu’ils et elles ont souvent du mal à obtenir.</p>
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<p>Yannick, [02/02/2022 20:44] Ça serait un format ESN au niveau commercial</p>
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<p>Yannick, [02/02/2022 20:45] ou bien boite de recrutement peut-être.. Avec un modèle hybride. En prenant le schéma qui a déjà lieu, mais en le rendant clair, explicite : vous prenez une personne junior en mission, et si c’est ok, au bout de 2 ans ou 3, vous pouvez la recruter moyennant un peu d’argent pour nous (en plus de l’argent sur la mission).</p>
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<p>Yannick, [02/02/2022 20:46] J’imagine qu’il faudrait travailler deux axes : commercial pour trouver des missions, accompagnement pour faire en sorte que les recrues progresse, ne soit pas seules et en difficultés…</p>
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<p>Yannick, [02/02/2022 20:46] Les deux axes me branches bien.</p>
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<p>Yannick, [02/02/2022 20:46] (*structures)</p>
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<p>Yannick, [02/02/2022 20:47] Les deux options ne semblent pas compatible ensemble : pourquoi faire une structure d’insertion pour les personnes en reconversion dans le cœur Bretagne ? Il n’y a pas beaucoup de client ici ni de personnes en reconversion …</p>
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<p>Yannick, [02/02/2022 20:47] Mais j’ai moyennement le courage de me lancer dans l’aventure.</p>
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<p>Yannick, [02/02/2022 20:48] Une option serait sans doute de rencontrer des personnes qui aurait envie de faire l’une ou l’autres avec moi, histoire de m’aider.</p>
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<p>Yannick, [02/02/2022 20:48] Sachant qu’au fond, moi j’ai envie de continuer à travailler sur RDV-Solidarités :D</p>
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<p>Yannick, [02/02/2022 20:48] alors une 3eme options est présente aussi : trouver un comptable et devenir un indépendant, vraiment seul sur l’aspect administratif… après tout, pourquoi pas.</p>
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<p>Yannick, [02/02/2022 20:49] (Et je me rends compte que notre échanges redevient une sorte de journal pour moi… Je vais copier coller ce que je viens de dire dans mon journal d’ailleurs)… Merci d’accueillir mes réflexions</p>
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</article>
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title: Mercredi 2 février 2022
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Yannick, [02/02/2022 20:39]
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Peut-être entre le 8 et le 15... Je vais être en « congé » ; c'est la période de vacances scolaire pour la Bretagne, je vais aller déposer les enfants chez une belle sœur à Troyes, et plutôt que de rentrer en Bretagne et de retourner les chercher après, je vais laisser mon véhicule et allez sur Paris. Je vais donc travailler, mais dans un environnement qui ne sera pas celui habituel et sans enfants :)
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Yannick, [02/02/2022 20:39]
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J'ai appris aujourd'hui que je ne suis pas « retenu » dans la CAE qui m'intéressais dans le Finistère, sous pretexte que je suis dans le Morbihan.
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Yannick, [02/02/2022 20:40]
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Je suis un peu triste, déçu. Ça a été ma première réaction.
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Yannick, [02/02/2022 20:40]
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Et puis je me dis que c'est l'occasion de réfléchir à pourquoi je voulais aller chez eux ? Pourquoi je suis triste ? Et si au contraire, c'était une opportunité de me poser la question et de faire un truc qui me branche vraiment ?
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Yannick, [02/02/2022 20:41]
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Et me viens à l'esprit 2 choses que j'aimerais : Soit monter un collectif local, avec une forte identité centre bretagne
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Yannick, [02/02/2022 20:41]
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(parce que bon, la CAE du Finistère est basé à Quimper, proche de la cote, et ils et elles m'ont invité à aller plutôt à la CAE de Lorient (qui a mauvaise réputation, c'est pour ça que j'ai pas envie d'y aller)... Alors que bon, je suis plutôt centre bretagne)
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Yannick, [02/02/2022 20:43]
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Il y a d'ailleurs une bataille (guerre ?) à venir (déjà en cours ?) sur l'identité du centre bretagne : est-ce que les bled comme le Faouët, Carhaix, Pontivy doivent être rattaché à une grosse ville de la cote (Lorient, Morlaix et Saint-Brieux respectivement sur les exemples prit) ? Ou bien est-ce que le centre bretagne peut se créer une identité propre et ne pas dépendre d'un rapprochement cotier ?
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Yannick, [02/02/2022 20:43]
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Créer une structure pourrait ajouter un petit caillou à cette édifice :)
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Yannick, [02/02/2022 20:44]
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L'autre option que j'envisagerais c'est de monter une structure d'insertion, potentiellement national, ayant pour vocation de permettre aux personnes en reconversion de construire les 3 années d'expérience qu'ils et elles ont souvent du mal à obtenir.
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Yannick, [02/02/2022 20:44]
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Ça serait un format ESN au niveau commercial
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Yannick, [02/02/2022 20:45]
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ou bien boite de recrutement peut-être.. Avec un modèle hybride. En prenant le schéma qui a déjà lieu, mais en le rendant clair, explicite : vous prenez une personne junior en mission, et si c'est ok, au bout de 2 ans ou 3, vous pouvez la recruter moyennant un peu d'argent pour nous (en plus de l'argent sur la mission).
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Yannick, [02/02/2022 20:46]
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J'imagine qu'il faudrait travailler deux axes : commercial pour trouver des missions, accompagnement pour faire en sorte que les recrues progresse, ne soit pas seules et en difficultés...
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Yannick, [02/02/2022 20:46]
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Les deux axes me branches bien.
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Yannick, [02/02/2022 20:46]
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(*structures)
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Yannick, [02/02/2022 20:47]
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Les deux options ne semblent pas compatible ensemble : pourquoi faire une structure d'insertion pour les personnes en reconversion dans le cœur Bretagne ? Il n'y a pas beaucoup de client ici ni de personnes en reconversion ...
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Yannick, [02/02/2022 20:47]
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Mais j'ai moyennement le courage de me lancer dans l'aventure.
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Yannick, [02/02/2022 20:48]
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Une option serait sans doute de rencontrer des personnes qui aurait envie de faire l'une ou l'autres avec moi, histoire de m'aider.
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Yannick, [02/02/2022 20:48]
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Sachant qu'au fond, moi j'ai envie de continuer à travailler sur RDV-Solidarités :D
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Yannick, [02/02/2022 20:48]
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alors une 3eme options est présente aussi : trouver un comptable et devenir un indépendant, vraiment seul sur l'aspect administratif... après tout, pourquoi pas.
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Yannick, [02/02/2022 20:49]
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(Et je me rends compte que notre échanges redevient une sorte de journal pour moi... Je vais copier coller ce que je viens de dire dans mon journal d'ailleurs)... Merci d'accueillir mes réflexions
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<title>Lundi 7 février 2022 - Elsif.fr</title>
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<meta name="description" content="Le site de Yannick François. Développeur Senior, Responsable Produit, Pédagogue. Je travail chez Scopyleft"/>
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<meta name="keywords" content="code, développement, programmation, apprentissage, apprendre, lean, agile, logiciel, tdd, objet, refactoring, libre, creative commons, linux, unix"/>
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<meta name="designer" content="Yannick François, https://elsif.fr"/>
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<article>
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||||
<h1>Lundi 7 février 2022</h1>
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||||
<p>Je recherche encore des citations pour appuyer les idées pédagogiques… Alors en voilà quelques unes.</p>
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||||
<p>“when you don’t create things, you become defined by your tastes rather than ability. your tastes only narrow & exclude people. so create.” ― Why The Lucky Stiff</p>
|
||||
<p>“Programs must be written for people to read, and only incidentally for machines to execute.” ― Harold Abelson, Structure and Interpretation of Computer Programs</p>
|
||||
<p>“Any fool can write code that a computer can understand. Good programmers write code that humans can understand.” ― Martin Fowler</p>
|
||||
<p>“I’m not a great programmer; I’m just a good programmer with great habits.” ― Kent Beck</p>
|
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</article>
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</html>
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title: Lundi 7 février 2022
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Je recherche encore des citations pour appuyer les idées pédagogiques... Alors en voilà quelques unes.
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“when you don't create things, you become defined by your tastes rather than ability. your tastes only narrow & exclude people. so create.”
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||||
― Why The Lucky Stiff
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||||
“Programs must be written for people to read, and only incidentally for machines to execute.”
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||||
― Harold Abelson, Structure and Interpretation of Computer Programs
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“Any fool can write code that a computer can understand. Good programmers write code that humans can understand.”
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||||
― Martin Fowler
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“I'm not a great programmer; I'm just a good programmer with great habits.”
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― Kent Beck
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<!DOCTYPE html>
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<html lang="fr">
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<head>
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<meta charset="utf-8">
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<title>Dimanche 13 février 2022 - Elsif.fr</title>
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<meta name="DC.title" content="elsif.fr, site de Yannick François aka yaf (ou ya_f)."/>
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<meta name="description" content="Le site de Yannick François. Développeur Senior, Responsable Produit, Pédagogue. Je travail chez Scopyleft"/>
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||||
<meta name="keywords" content="code, développement, programmation, apprentissage, apprendre, lean, agile, logiciel, tdd, objet, refactoring, libre, creative commons, linux, unix"/>
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<meta name="author" content="Yannick François, https://elsif.fr"/>
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<meta name="designer" content="Yannick François, https://elsif.fr"/>
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<meta name="geo.placename" content="Poissy, Ile de france, France"/>
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<meta name="robots" content="index,follow" />
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<article>
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<h1>Dimanche 13 février 2022</h1>
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<p>Pour commander des livres via des libraires indépendants https://www.lalibrairie.com/</p>
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<hr />
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||||
<p><a href="https://blog.tcweb.org/2022/02/06/la-restructuration-de-code-bonnes-pratiques-et-strat%C3%A9gies/">La restructuration de code, bonnes pratiques et stratégies</a></p>
|
||||
<p>« Afin d’améliorer la qualité de notre code en le restructurant, il y a un pré-requis : avoir un bon harnais de test ; Et 2 stratégies : - Appliquer chaque règle de “clean code” une par une sur l’intagralité du code avant d’en changer. - Suivre l’arbre de vos envies de modification et commencez par les feuilles. C’est la technique du mikado. »</p>
|
||||
<hr />
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||||
<p>il (le logiciel libre) a été coopté, intégré et récupéré par les colosses de la Silicon Valley, Google, Apple, Facebook, Amazon et Microsoft (Gafam). Au point que les logiciels open source (pour « code source ouvert », un terme adopté dans le milieu industriel pour parler du logiciel libre sans parler de… libertés ! se trouvent désormais au cœur de l’économie numérique.</p>
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||||
</blockquote>
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<blockquote>
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||||
<p>La communauté du logiciel libre peut-elle se constituer en entité politique qui réfléchit, au-delà du logiciel, sur la société dans son ensemble ? Peut-elle se confronter aux orthodoxies productivistes, au développement infini de la puissance de calcul ? Tout le passé indique le contraire. Son succès, pourtant, en dépend.</p>
|
||||
</blockquote>
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||||
<p>https://www.monde-diplomatique.fr/2022/01/O_NEIL/64221</p>
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||||
<hr />
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||||
<p>Fish setup ?</p>
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||||
<p>From https://www.youtube.com/watch?v=KKxhf50FIPI devaslife</p>
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<ul>
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||||
<li>Fisher (package manager)</li>
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||||
<li>shellder shel theme</li>
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||||
<li>nerd fonts powerline patched font / sourceCode pro</li>
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||||
<li>z (directory jumping)</li>
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||||
<li>peco interactive filtering -CTRL+r search history, CTRL+f search config dir</li>
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||||
<li>exa a modern ls</li>
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||||
<li>ghq local git repo orga</li>
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</ul>
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<hr />
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<blockquote>
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||||
<p>Les organisations d’éducation populaire reçoivent des subventions et les militants connaissent une professionnalisation qui conduit à une neutralisation progressive de l’éducation populaire.</p>
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||||
<p>Le principe de contrôle du temps de loisirs de la jeunesse reste une constante.</p>
|
||||
<p>Mais, il se développe dans le cadre d’une société où la réduction du temps de travail, qui a été conquis par les luttes sociales, est colonisée par la société de consommation et en particulier les industries du divertissement.</p>
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||||
</blockquote>
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||||
<blockquote>
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||||
<p>La notion de loisir change de sens. Elle ne désigne plus un temps dédié à l’étude et à l’engagement dans la vie politique, mais un temps dédié au divertissement.</p>
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||||
</blockquote>
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||||
<blockquote>
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<p>Bien souvent, ces pratiques fonctionnent parce qu’elles reposent sur la soumission des participants à l’autorité de l’animateur (ou formateur) de groupe et sur la base du conformisme de groupe. Les participant-e-s acceptent de se plier à un ordre qui n’a pas de sens, mais qui amène justement à faciliter l’obéissance de groupe à des activités certes divertissantes – voire parfois « infantilisantes » -, mais qui n’ont guère de sens.</p>
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</blockquote>
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<blockquote>
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<p>L’éducation populaire repose sur des pratiques qui ont du sens. Ce n’est pas tant la nature des techniques que le sens que l’on met derrière les techniques qui caractérise l’éducation populaire. Les pratiques ne sont pas là juste pour proposer de l’animation, mais elles visent à développer une démarche de prise de conscience critique tournée vers une action collective de transformation sociale.</p>
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</blockquote>
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<p>https://lewebpedagogique.com/educationpopulaireconscientisante/2022/02/10/ne-pas-confondre-education-populaire-et-animation/</p>
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<hr />
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<p>Passer par les bailleurs sociaux pour installer des paysans ?</p>
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||||
<p>https://reporterre.net/Premiere-en-France-une-ferme-en-logement-social-dans-le-Bearn</p>
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<p>https://www.renouveau-paysan.org/</p>
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<hr />
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<p>Fiche : Le psychisme des personnes opprimées (selon Freire)</p>
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<blockquote>
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<ol start="4" type="a">
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<li>je me sens capable de m’engager collectivement pour essayer de changer ma situation et celles des personnes qui vivent les mêmes problèmes que moi. Oui : tout à fait/ assez bien/ pas vraiment/ pas du tout.</li>
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</ol>
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</blockquote>
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<p>https://lewebpedagogique.com/educationsdesoi/2022/02/04/fiche-le-psychisme-des-personnes-opprimees-selon-freire/</p>
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<hr />
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<p>https://www.linkedin.com/posts/henri-leleu-8267834_je-viens-dactiver-mon-espace-sant%C3%A9-%C3%A0-activity-6894754699325902848-NlU1/</p>
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<hr />
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||||
<p>Des endroits à visiter, des personnes à rencontrer ?</p>
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<p>https://esprit-fablab.org/ https://grifon.fr/</p>
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<hr />
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<p><a href="https://www.monde-diplomatique.fr/2022/01/TOURETTE/64241">Dans les lycées et les collèges, la vie scolaire sous Pronote</a></p>
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<blockquote>
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||||
<p>Utilisé dans plus de deux établissements du second degré sur trois, le logiciel de gestion de la vie scolaire Pronote rend bien des services aux familles et aux communautés éducatives, notamment pour affronter les dernières réformes du lycée. Mais, en faisant de l’immédiateté la norme, il change aussi les métiers en profondeur, ainsi que les relations entre parents, élèves et enseignants.</p>
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</blockquote>
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<hr />
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<blockquote>
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<p>Bā Duàn Jǐn (chinois traditionnel : 八段錦 ; litt. : Huit pièces de brocart1) est une gymnastique chinoise (ou qi gong, 氣功) visant à rendre l’organisme plus résistant et prolonger la vie.</p>
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</blockquote>
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||||
<p>https://fr.wikipedia.org/wiki/Baduanjin</p>
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<p>https://www.youtube.com/watch?v=ZfIf1pCii4Q</p>
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<hr />
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<p>Python shell https://gist.github.com/davidbgk/51f38d1fc4ecc0c8778a9bab2804beb9</p>
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<hr />
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<p>À lire ? <a href="https://blog.ecologie-politique.eu/post/Terre-et-liberte">Aurélien Berlan, Terre et liberté. La Quête d’autonomie contre le fantasme de délivrance, La Lenteur, 2021</a></p>
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<hr />
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||||
<p>CSS Speed run https://blog.shevarezo.fr/post/2022/01/20/css-speedrun-tester-connaissances-css</p>
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</article>
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</body>
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</html>
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@@ -0,0 +1,112 @@
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title: Dimanche 13 février 2022
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Pour commander des livres via des libraires indépendants https://www.lalibrairie.com/
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[La restructuration de code, bonnes pratiques et stratégies](https://blog.tcweb.org/2022/02/06/la-restructuration-de-code-bonnes-pratiques-et-strat%C3%A9gies/)
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« Afin d’améliorer la qualité de notre code en le restructurant, il y a un pré-requis : avoir un bon harnais de test ; Et 2 stratégies :
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- Appliquer chaque règle de “clean code” une par une sur l’intagralité du code avant d’en changer.
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- Suivre l’arbre de vos envies de modification et commencez par les feuilles. C’est la technique du mikado.
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»
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> il (le logiciel libre) a été coopté, intégré et récupéré par les colosses de la Silicon Valley, Google, Apple, Facebook, Amazon et Microsoft (Gafam). Au point que les logiciels open source (pour « code source ouvert », un terme adopté dans le milieu industriel pour parler du logiciel libre sans parler de… libertés ! se trouvent désormais au cœur de l’économie numérique.
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> La communauté du logiciel libre peut-elle se constituer en entité politique qui réfléchit, au-delà du logiciel, sur la société dans son ensemble ? Peut-elle se confronter aux orthodoxies productivistes, au développement infini de la puissance de calcul ? Tout le passé indique le contraire. Son succès, pourtant, en dépend.
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https://www.monde-diplomatique.fr/2022/01/O_NEIL/64221
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Fish setup ?
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From https://www.youtube.com/watch?v=KKxhf50FIPI
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devaslife
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- Fisher (package manager)
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- shellder shel theme
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- nerd fonts powerline patched font / sourceCode pro
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- z (directory jumping)
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- peco interactive filtering -CTRL+r search history, CTRL+f search config dir
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- exa a modern ls
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- ghq local git repo orga
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> Les organisations d’éducation populaire reçoivent des subventions et les militants connaissent une professionnalisation qui conduit à une neutralisation progressive de l’éducation populaire.
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> Le principe de contrôle du temps de loisirs de la jeunesse reste une constante.
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>
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> Mais, il se développe dans le cadre d’une société où la réduction du temps de travail, qui a été conquis par les luttes sociales, est colonisée par la société de consommation et en particulier les industries du divertissement.
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> La notion de loisir change de sens. Elle ne désigne plus un temps dédié à l’étude et à l’engagement dans la vie politique, mais un temps dédié au divertissement.
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> Bien souvent, ces pratiques fonctionnent parce qu’elles reposent sur la soumission des participants à l’autorité de l’animateur (ou formateur) de groupe et sur la base du conformisme de groupe. Les participant-e-s acceptent de se plier à un ordre qui n’a pas de sens, mais qui amène justement à faciliter l’obéissance de groupe à des activités certes divertissantes – voire parfois « infantilisantes » -, mais qui n’ont guère de sens.
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> L’éducation populaire repose sur des pratiques qui ont du sens. Ce n’est pas tant la nature des techniques que le sens que l’on met derrière les techniques qui caractérise l’éducation populaire. Les pratiques ne sont pas là juste pour proposer de l’animation, mais elles visent à développer une démarche de prise de conscience critique tournée vers une action collective de transformation sociale.
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https://lewebpedagogique.com/educationpopulaireconscientisante/2022/02/10/ne-pas-confondre-education-populaire-et-animation/
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Passer par les bailleurs sociaux pour installer des paysans ?
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https://reporterre.net/Premiere-en-France-une-ferme-en-logement-social-dans-le-Bearn
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https://www.renouveau-paysan.org/
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Fiche : Le psychisme des personnes opprimées (selon Freire)
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> d) je me sens capable de m’engager collectivement pour essayer de changer ma situation et celles des personnes qui vivent les mêmes problèmes que moi. Oui : tout à fait/ assez bien/ pas vraiment/ pas du tout.
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https://lewebpedagogique.com/educationsdesoi/2022/02/04/fiche-le-psychisme-des-personnes-opprimees-selon-freire/
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https://www.linkedin.com/posts/henri-leleu-8267834_je-viens-dactiver-mon-espace-sant%C3%A9-%C3%A0-activity-6894754699325902848-NlU1/
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Des endroits à visiter, des personnes à rencontrer ?
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https://esprit-fablab.org/
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https://grifon.fr/
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[Dans les lycées et les collèges, la vie scolaire sous Pronote](https://www.monde-diplomatique.fr/2022/01/TOURETTE/64241)
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> Utilisé dans plus de deux établissements du second degré sur trois, le logiciel de gestion de la vie scolaire Pronote rend bien des services aux familles et aux communautés éducatives, notamment pour affronter les dernières réformes du lycée. Mais, en faisant de l’immédiateté la norme, il change aussi les métiers en profondeur, ainsi que les relations entre parents, élèves et enseignants.
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> Bā Duàn Jǐn (chinois traditionnel : 八段錦 ; litt. : Huit pièces de brocart1) est une gymnastique chinoise (ou qi gong, 氣功) visant à rendre l'organisme plus résistant et prolonger la vie.
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https://fr.wikipedia.org/wiki/Baduanjin
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https://www.youtube.com/watch?v=ZfIf1pCii4Q
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Python shell
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https://gist.github.com/davidbgk/51f38d1fc4ecc0c8778a9bab2804beb9
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À lire ? [Aurélien Berlan, Terre et liberté. La Quête d’autonomie contre le fantasme de délivrance, La Lenteur, 2021](https://blog.ecologie-politique.eu/post/Terre-et-liberte)
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CSS Speed run https://blog.shevarezo.fr/post/2022/01/20/css-speedrun-tester-connaissances-css
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<!DOCTYPE html>
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<html lang="fr">
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<head>
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<meta charset="utf-8">
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<title>Lundi 14 février 2022 - Elsif.fr</title>
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||||
<meta name="DC.title" content="elsif.fr, site de Yannick François aka yaf (ou ya_f)."/>
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||||
<meta name="description" content="Le site de Yannick François. Développeur Senior, Responsable Produit, Pédagogue. Je travail chez Scopyleft"/>
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||||
<meta name="keywords" content="code, développement, programmation, apprentissage, apprendre, lean, agile, logiciel, tdd, objet, refactoring, libre, creative commons, linux, unix"/>
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||||
<meta name="author" content="Yannick François, https://elsif.fr"/>
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||||
<meta name="designer" content="Yannick François, https://elsif.fr"/>
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||||
<meta name="geo.placename" content="Poissy, Ile de france, France"/>
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||||
<meta name="robots" content="index,follow" />
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<meta name="language" content="French" />
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||||
<meta name="HandheldFriendly" content="True" />
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<meta name="MobileOptimized" content="320" />
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|
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<link rel="index" title="Yannick François / Développeur / Pédagogue" href="index.html" />
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||||
font-family: Palatino, "Palatino Linotype", "Palatino LT STD", "Book Antiqua", Georgia, serif;
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||||
<h1>Lundi 14 février 2022</h1>
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<p>Pour la compta https://www.zefyr.net/</p>
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</html>
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@@ -0,0 +1,8 @@
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title: Lundi 14 février 2022
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Pour la compta
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https://www.zefyr.net/
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@@ -0,0 +1,49 @@
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||||
<meta charset="utf-8">
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<title> - Elsif.fr</title>
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<meta name="description" content="Le site de Yannick François. Développeur Senior, Responsable Produit, Pédagogue. Je travail chez Scopyleft"/>
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<meta name="keywords" content="code, développement, programmation, apprentissage, apprendre, lean, agile, logiciel, tdd, objet, refactoring, libre, creative commons, linux, unix"/>
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<meta name="author" content="Yannick François, https://elsif.fr"/>
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<meta name="designer" content="Yannick François, https://elsif.fr"/>
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</head>
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<body>
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<article>
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<p>pntbr 10 nov 2021 Merci ! J’ai l’impression que j’ai pu générer de l’inconfort, j’étais un peu agité aujourd’hui avec des problèmes un peu lourd en tête (perso et pro) Et j’ai peut-être manqué de sang-froid et de soin Merci car je termine la journée avec presque tout résolu et une séreinité retrouvée J’éprouve beaucoup de gratitude envers vous, pour votre calme, vos appels à la fête et au positivisme Vraiment beaucoup de gratitude pour Juliette pour avoir fait redescendre le rythme vers un truc tout posey Par exemple, en animant et en organisant cette réunion et pour avoir pris le temps de comprendre et d’exposer la complexité de la situation</p>
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<p>pntbr 24 nov 2021 <span class="citation" data-cites="ya_f">@ya_f</span> j’ai transformé : Alors j’ai envie de proposer un report. Ou alors, on peut imaginer en faire plus souvent. est-ce qu’on reporte la rétro ? Ou alors on n’en fait plus souvent ?</p>
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||||
<p>pntbr 17:44 24/12/2021 Au passage j’en profite pour te re’proposer d’échanger ou de t’écouter. J’ai l’impression qu’on va terminer notre relation sur des nons dits. ya_f 17:45 - 24 Dec 21 J’ai bien en tête de prendre un temps de discussion avec toi. Je crois que j’ai besoin d’un peu de temps. Et j’espère bien que nous n’allons par terminer notre relation à vrai dire pntbr 17:50 24/12/2021 Grosse fatigue de mon côté, à récolter des indices à droite, à gauche et à rester seul avec des interrogations et des suppositions Ça commence à générer un inconfort++ et une grosse fatigue. - Je fais avec, et si ça devient trop inconfortable pour moi je vais me retirer.</p>
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||||
<p>ya_f 17:53 - 24 Dec 21 je note. On peut essayer semaine prochaine ? tu as un bout de créneau lundi ? pntbr 17:53 - 24 Dec 21 Oui quand tu veux, et ça peut attendre une semaine - merci ya_f 17:54 - 24 Dec 21 Je te fais signe lundi en fin de matinée ou plus tard j’ai l’impression de vouloir prendre le temps pour ne pas dire des trucs en trop, pour ne pas faire mal, mais en attendant,je fais peut-être plus de mal qu’autre chose :-/ Les bonnes intentions parfois, c’est pas une bonne idée (et en disant ça c’est peut-être pire :-( je m’enfonce) pntbr 18:04 - 24 Dec 21 je propose de t’écouter ou d’échanger Si c’est trop difficile à entendre pour moi je te ferai signe Après si tu me demandais : Est-ce que tu préfères écouter des choses qui seront peut-être difficile à entendre pour toi, ou est-ce que tu préfères attendre que je prennes ls temps pour ne pas dire des trucs en trop ? Je te répondrai sans hésiter que je préfère t’écouter et que je nous fais confiance. ya_f 18:05 - 24 Dec 21 Et j’aurais du demander. davidbgk</p>
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</article>
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</body>
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</html>
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pntbr 10 nov 2021
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Merci !
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J'ai l'impression que j'ai pu générer de l'inconfort, j'étais un peu agité aujourd'hui avec des problèmes un peu lourd en tête (perso et pro)
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Et j'ai peut-être manqué de sang-froid et de soin
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Merci car je termine la journée avec presque tout résolu et une séreinité retrouvée
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J'éprouve beaucoup de gratitude envers vous, pour votre calme, vos appels à la fête et au positivisme
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Vraiment beaucoup de gratitude pour Juliette pour avoir fait redescendre le rythme vers un truc tout posey
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Par exemple, en animant et en organisant cette réunion et pour avoir pris le temps de comprendre et d'exposer la complexité de la situation
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pntbr 24 nov 2021
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@ya_f j'ai transformé :
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Alors j'ai envie de proposer un report. Ou alors, on peut imaginer en faire plus souvent.
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est-ce qu'on reporte la rétro ? Ou alors on n'en fait plus souvent ?
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pntbr 17:44 24/12/2021
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Au passage j'en profite pour te re'proposer d'échanger ou de t'écouter.
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J'ai l'impression qu'on va terminer notre relation sur des nons dits.
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ya_f 17:45 - 24 Dec 21
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J'ai bien en tête de prendre un temps de discussion avec toi. Je crois que j'ai besoin d'un peu de temps. Et j'espère bien que nous n'allons par terminer notre relation à vrai dire
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pntbr 17:50 24/12/2021
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Grosse fatigue de mon côté, à récolter des indices à droite, à gauche
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et à rester seul avec des interrogations et des suppositions
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Ça commence à générer un inconfort++ et une grosse fatigue.
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Je fais avec, et si ça devient trop inconfortable pour moi je vais me retirer.
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ya_f 17:53 - 24 Dec 21
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je note. On peut essayer semaine prochaine ? tu as un bout de créneau lundi ?
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pntbr 17:53 - 24 Dec 21
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Oui quand tu veux, et ça peut attendre une semaine - merci
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ya_f 17:54 - 24 Dec 21
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Je te fais signe lundi en fin de matinée ou plus tard
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j'ai l'impression de vouloir prendre le temps pour ne pas dire des trucs en trop, pour ne pas faire mal, mais en attendant,je fais peut-être plus de mal qu'autre chose :-/ Les bonnes intentions parfois, c'est pas une bonne idée
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(et en disant ça c'est peut-être pire :-( je m'enfonce)
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pntbr 18:04 - 24 Dec 21
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je propose de t'écouter ou d'échanger
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Si c'est trop difficile à entendre pour moi je te ferai signe
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Après si tu me demandais :
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Est-ce que tu préfères écouter des choses qui seront peut-être difficile à entendre pour toi,
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||||
ou est-ce que tu préfères attendre que je prennes ls temps pour ne pas dire des trucs en trop ?
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||||
Je te répondrai sans hésiter que je préfère t'écouter et que je nous fais confiance.
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ya_f 18:05 - 24 Dec 21
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||||
Et j'aurais du demander.
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davidbgk
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<!DOCTYPE html>
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<html lang="fr">
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<head>
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<meta charset="utf-8">
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<title>Jeudi 17 février 2022 - Elsif.fr</title>
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<meta name="DC.title" content="elsif.fr, site de Yannick François aka yaf (ou ya_f)."/>
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<meta name="description" content="Le site de Yannick François. Développeur Senior, Responsable Produit, Pédagogue. Je travail chez Scopyleft"/>
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<meta name="keywords" content="code, développement, programmation, apprentissage, apprendre, lean, agile, logiciel, tdd, objet, refactoring, libre, creative commons, linux, unix"/>
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<meta name="author" content="Yannick François, https://elsif.fr"/>
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<meta name="designer" content="Yannick François, https://elsif.fr"/>
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</head>
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<body>
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<article>
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<h1>Jeudi 17 février 2022</h1>
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||||
<p>Avoir un rythme bien défini pour travailler en « sprint » un peu comme en agilité. Histoire de faire de l’agilité pour l’apprendre.</p>
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||||
<p><a href="https://qrop.frama.io/">qrop La planification libre pour le maraîchage</a></p>
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||||
<p>https://bouchecousue.com/blog/wifi-ouvert-dans-un-espace-accueillant-du-public-quelles-obligations-sappliquent/</p>
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||||
<blockquote>
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||||
<p>si les autorités peuvent imposer des obligations de conservation, cela ne peut déboucher sur des obligations de collecte d’informations qui ne sont pas pertinentes pour l’exploitation d’un service.</p>
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||||
</blockquote>
|
||||
<blockquote>
|
||||
<p>ne jamais laisser sans réponse une réquisition judiciaire, et une réponse même négative expliquant que vous ne pouvez transmettre que les données que vous collectez, et non celles que vous ne collectez pas, sera de nature à établir votre bonne foi et vous éviter bien des tracas.</p>
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||||
</blockquote>
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<hr />
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<p>https://empreintedigitale.fr/</p>
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<hr />
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||||
<p>Finished in 46 minutes 24 seconds (files took 1.99 seconds to load) 1562 examples, 0 failures</p>
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</article>
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</body>
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</html>
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title: Jeudi 17 février 2022
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Avoir un rythme bien défini pour travailler en « sprint » un peu comme en agilité. Histoire de faire de l'agilité pour l'apprendre.
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||||
[qrop La planification libre pour le maraîchage](https://qrop.frama.io/)
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https://bouchecousue.com/blog/wifi-ouvert-dans-un-espace-accueillant-du-public-quelles-obligations-sappliquent/
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> si les autorités peuvent imposer des obligations de conservation, cela ne peut déboucher sur des obligations de collecte d’informations qui ne sont pas pertinentes pour l’exploitation d’un service.
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> ne jamais laisser sans réponse une réquisition judiciaire, et une réponse même négative expliquant que vous ne pouvez transmettre que les données que vous collectez, et non celles que vous ne collectez pas, sera de nature à établir votre bonne foi et vous éviter bien des tracas.
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https://empreintedigitale.fr/
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Finished in 46 minutes 24 seconds (files took 1.99 seconds to load)
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1562 examples, 0 failures
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<title> - Elsif.fr</title>
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<meta name="DC.title" content="elsif.fr, site de Yannick François aka yaf (ou ya_f)."/>
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<meta name="description" content="Le site de Yannick François. Développeur Senior, Responsable Produit, Pédagogue. Je travail chez Scopyleft"/>
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||||
<meta name="keywords" content="code, développement, programmation, apprentissage, apprendre, lean, agile, logiciel, tdd, objet, refactoring, libre, creative commons, linux, unix"/>
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<meta name="author" content="Yannick François, https://elsif.fr"/>
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<meta name="designer" content="Yannick François, https://elsif.fr"/>
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<article>
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<p>Precisely, <a href="https://www.legifrance.gouv.fr/loda/article_lc/LEGIARTI000006281073/1979-07-01/">France’s 1968 law 68-1 about patents literally</a> does not consider “les programmes d’ordinateurs” as patentable inventions. This has been changed since, but it set a strong precedent worldwide, as anything that France does in general.</p>
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</blockquote>
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<p>https://deprogrammaticaipsum.com/the-conquest-of-code/</p>
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<hr />
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<p>Alors, est-ce que l’arrivée du RGPD [1] l’an prochain mettra un frein à tout ça ? Je vais peut-être paraitre rétrograde, mais si on me demande de protéger les données de santé à caractère personnel produite par mon établissement, personnellement je n’aurais pas envie de les laisser partir par SMS. Je suis ouvert au débat et preneur si des juristes ont un avis sur le sujet.</p>
|
||||
<p>https://www.dsih.fr/article/2386/rappel-des-rendez-vous-par-sms-un-risque-pour-la-confidentialite.html</p>
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</article>
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</body>
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</html>
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> Precisely, [France’s 1968 law 68-1 about patents literally](https://www.legifrance.gouv.fr/loda/article_lc/LEGIARTI000006281073/1979-07-01/) does not consider “les programmes d’ordinateurs” as patentable inventions. This has been changed since, but it set a strong precedent worldwide, as anything that France does in general.
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https://deprogrammaticaipsum.com/the-conquest-of-code/
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Alors, est-ce que l’arrivée du RGPD [1] l’an prochain mettra un frein à tout ça ?
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Je vais peut-être paraitre rétrograde, mais si on me demande de protéger les données de santé à caractère personnel produite par mon établissement, personnellement je n’aurais pas envie de les laisser partir par SMS.
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Je suis ouvert au débat et preneur si des juristes ont un avis sur le sujet.
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https://www.dsih.fr/article/2386/rappel-des-rendez-vous-par-sms-un-risque-pour-la-confidentialite.html
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<!DOCTYPE html>
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<meta charset="utf-8">
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<title>19 février 2022 - Elsif.fr</title>
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<meta name="description" content="Le site de Yannick François. Développeur Senior, Responsable Produit, Pédagogue. Je travail chez Scopyleft"/>
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<meta name="keywords" content="code, développement, programmation, apprentissage, apprendre, lean, agile, logiciel, tdd, objet, refactoring, libre, creative commons, linux, unix"/>
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<meta name="author" content="Yannick François, https://elsif.fr"/>
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<meta name="designer" content="Yannick François, https://elsif.fr"/>
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<meta name="geo.placename" content="Poissy, Ile de france, France"/>
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<body>
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<article>
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<h1>19 février 2022</h1>
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<blockquote>
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||||
<p>Salut Yannick,</p>
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||||
<p>Arf, pas cool la réponse de Chrysalide, est-ce qu’ils ont dit ça par loyauté territoriale ?? Et une CAE de Rennes ou Nantes qui fait un peu du conseil ?</p>
|
||||
<p>Si tu pries et que tu leurs dis que tu n’as vraiment vraiment pas envie d’aller à FILEO, ça passe ? Après, tout dépend, si tu veux juste un statut pour un statut, FILEO peut te convenir, le mieux serait d’aller les rencontrer et de poser des questions clés pour voir si tu pourrais te sentir bien.</p>
|
||||
<p>Et le portage salarial type cadre en mission ?</p>
|
||||
<p>Moi je suis en auto-entreprise donc je ne me suis pas posée toutes ces questions. Et je n’ai pas eu vent de création d’autres CAE, et pourtant le territoire est mûr pour voir fleurir autre chose, avec des valeurs ESS. Avec moi ça fait déjà 2 personnes intéressées ! J’aimerais bientôt avoir un autre statut donc il y a quelque chose à réfléchir !</p>
|
||||
<p>Sinon tu as demandé à la BGE, à la Colloc ? A Optimism (rien à voir avec une CAE mais Max le directeur est toujours dans les bons plans, quand il ne les créé par lui-même…), à C2Sol ?</p>
|
||||
<p>Mais du coup il y a un détail qui m’échappe, et Scopyleft, c’est une coopérative… tu en es parti ?</p>
|
||||
<p>Au plaisir d’échanger ! A bientôt, Marie</p>
|
||||
</blockquote>
|
||||
<p>J’ajouterais que ça serai intéressant de voir https://www.astrolabe.coop/ le fablab de rostrenen et les divers lieux que l’on m’a déjà conseiller.</p>
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</article>
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</body>
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</html>
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title: 19 février 2022
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> Salut Yannick,
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> Arf, pas cool la réponse de Chrysalide, est-ce qu’ils ont dit ça par loyauté territoriale ?? Et une CAE de Rennes ou Nantes qui fait un peu du conseil ?
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>
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> Si tu pries et que tu leurs dis que tu n’as vraiment vraiment pas envie d’aller à FILEO, ça passe ? Après, tout dépend, si tu veux juste un statut pour un statut, FILEO peut te convenir, le mieux serait d’aller les rencontrer et de poser des questions clés pour voir si tu pourrais te sentir bien.
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>
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> Et le portage salarial type cadre en mission ?
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>
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> Moi je suis en auto-entreprise donc je ne me suis pas posée toutes ces questions. Et je n’ai pas eu vent de création d’autres CAE, et pourtant le territoire est mûr pour voir fleurir autre chose, avec des valeurs ESS. Avec moi ça fait déjà 2 personnes intéressées ! J’aimerais bientôt avoir un autre statut donc il y a quelque chose à réfléchir !
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>
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> Sinon tu as demandé à la BGE, à la Colloc ? A Optimism (rien à voir avec une CAE mais Max le directeur est toujours dans les bons plans, quand il ne les créé par lui-même…), à C2Sol ?
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> Mais du coup il y a un détail qui m’échappe, et Scopyleft, c’est une coopérative… tu en es parti ?
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> Au plaisir d’échanger !
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> A bientôt,
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> Marie
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J'ajouterais que ça serai intéressant de voir https://www.astrolabe.coop/ le fablab de rostrenen et les divers lieux que l'on m'a déjà conseiller.
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<!DOCTYPE html>
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<html lang="fr">
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<head>
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<meta charset="utf-8">
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<title>Vendredi 25 février 2022 - Elsif.fr</title>
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||||
<meta name="DC.title" content="elsif.fr, site de Yannick François aka yaf (ou ya_f)."/>
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<meta name="description" content="Le site de Yannick François. Développeur Senior, Responsable Produit, Pédagogue. Je travail chez Scopyleft"/>
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||||
<meta name="keywords" content="code, développement, programmation, apprentissage, apprendre, lean, agile, logiciel, tdd, objet, refactoring, libre, creative commons, linux, unix"/>
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||||
<meta name="author" content="Yannick François, https://elsif.fr"/>
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||||
<meta name="designer" content="Yannick François, https://elsif.fr"/>
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<meta name="geo.placename" content="Poissy, Ile de france, France"/>
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||||
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</head>
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<body>
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||||
<article>
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||||
<h1>Vendredi 25 février 2022</h1>
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||||
<p>L’épaule, ça fait mal !</p>
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||||
<hr />
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||||
<p>https://github.com/alextselegidis/easyappointments https://easyappointments.org/docs.html#1.4.2/rest-api.md https://developers.easyappointments.org/api/</p>
|
||||
<p>https://www.hl7.org/fhir/modules.html</p>
|
||||
<p>https://www.etesync.com/user-guide/evolution/</p>
|
||||
<hr />
|
||||
<p>https://mastodon.social/<span class="citation" data-cites="fribbledom/107844832008869309">@fribbledom/107844832008869309</span></p>
|
||||
<blockquote>
|
||||
<p>muesli <span class="citation" data-cites="fribbledom">@fribbledom</span><span class="citation" data-cites="mastodon.social">@mastodon.social</span></p>
|
||||
<p>Working as a developer doesn’t mean you’re smashing keys on your keyboard for 8 hours straight.</p>
|
||||
<p>It’s thinking, learning, experimenting, communicating, reading, trying, exploring, scribbling, and probably a dozen other things. Then, for just a couple minutes each day, you actually type some code.</p>
|
||||
</blockquote>
|
||||
<hr />
|
||||
<blockquote>
|
||||
<p>L’expérimentation du marché de lavoir n’est pas née de nulle part. Elle s’appuie en réalité sur un modèle bien réfléchi, celui de la « Sécurité sociale de l’alimentation » (SSA). À l’échelle nationale, un collectif informel regroupant onze associations [1] le porte dans le débat public depuis plus de deux ans. Leur objectif est « d’intégrer l’alimentation dans le régime général de la Sécurité sociale », tel qu’il a été mis en place en octobre 1945 par le ministre communiste Ambroise Croizat. Concrètement, une « carte vitale de l’alimentation » donnerait accès à un certain nombre de « produits conventionnés ». Le prix des aliments de base (pains, fruits, légumes) comme celui des produits transformés sera payé par la solidarité nationale.</p>
|
||||
</blockquote>
|
||||
<blockquote>
|
||||
<p>Ainsi, ces « caisses », indépendantes des pouvoirs publics et où seront représentés paysans et consommateurs, auront pour mission de décider des conditions de production des produits conventionnés comme l’origine bio ou locale. Mais aussi de fixer les contrats entre les différents maillons du système alimentaire (production, transformation, distribution), assurant ainsi aux agriculteurs leur fameux « prix de revient ».</p>
|
||||
</blockquote>
|
||||
<blockquote>
|
||||
<p>Enfin, pour les paysans aussi, ce modèle serait synonyme d’un mieux vivre. « Les terres des paysans participant au conventionnement ne feront plus partie de leur capital individuel. Elles appartiendront à la collectivité et ils n’en seront que les tenanciers. Socialiser l’outil de travail permettra de dégager le paysan d’une partie du capital à rembourser et donc de son endettement. La terre deviendra un moyen de production mis en commun, comme l’hôpital dans le service public de santé », dit cet éleveur breton à la retraite.</p>
|
||||
</blockquote>
|
||||
<p>https://reporterre.net/Dans-la-Drome-on-experimente-la-Secu-de-l-alimentation</p>
|
||||
<p>https://securite-sociale-alimentation.org/la-ssa/historique</p>
|
||||
</article>
|
||||
</body>
|
||||
</html>
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||||
@@ -0,0 +1,42 @@
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---
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||||
title: Vendredi 25 février 2022
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||||
L'épaule, ça fait mal !
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---
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||||
https://github.com/alextselegidis/easyappointments
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||||
https://easyappointments.org/docs.html#1.4.2/rest-api.md
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||||
https://developers.easyappointments.org/api/
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||||
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||||
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||||
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||||
https://www.hl7.org/fhir/modules.html
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||||
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||||
https://www.etesync.com/user-guide/evolution/
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||||
https://mastodon.social/@fribbledom/107844832008869309
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||||
> muesli @fribbledom@mastodon.social
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>
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||||
> Working as a developer doesn't mean you're smashing keys on your keyboard for 8 hours straight.
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||||
>
|
||||
> It's thinking, learning, experimenting, communicating, reading, trying, exploring, scribbling, and probably a dozen other things. Then, for just a couple minutes each day, you actually type some code.
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||||
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> L’expérimentation du marché de lavoir n’est pas née de nulle part. Elle s’appuie en réalité sur un modèle bien réfléchi, celui de la « Sécurité sociale de l’alimentation » (SSA). À l’échelle nationale, un collectif informel regroupant onze associations [1] le porte dans le débat public depuis plus de deux ans. Leur objectif est « d’intégrer l’alimentation dans le régime général de la Sécurité sociale », tel qu’il a été mis en place en octobre 1945 par le ministre communiste Ambroise Croizat. Concrètement, une « carte vitale de l’alimentation » donnerait accès à un certain nombre de « produits conventionnés ». Le prix des aliments de base (pains, fruits, légumes) comme celui des produits transformés sera payé par la solidarité nationale.
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> Ainsi, ces « caisses », indépendantes des pouvoirs publics et où seront représentés paysans et consommateurs, auront pour mission de décider des conditions de production des produits conventionnés comme l’origine bio ou locale. Mais aussi de fixer les contrats entre les différents maillons du système alimentaire (production, transformation, distribution), assurant ainsi aux agriculteurs leur fameux « prix de revient ».
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> Enfin, pour les paysans aussi, ce modèle serait synonyme d’un mieux vivre. « Les terres des paysans participant au conventionnement ne feront plus partie de leur capital individuel. Elles appartiendront à la collectivité et ils n’en seront que les tenanciers. Socialiser l’outil de travail permettra de dégager le paysan d’une partie du capital à rembourser et donc de son endettement. La terre deviendra un moyen de production mis en commun, comme l’hôpital dans le service public de santé », dit cet éleveur breton à la retraite.
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https://reporterre.net/Dans-la-Drome-on-experimente-la-Secu-de-l-alimentation
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https://securite-sociale-alimentation.org/la-ssa/historique
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<!DOCTYPE html>
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<html lang="fr">
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<meta charset="utf-8">
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<title>Dimanche 27 février 2022 - Elsif.fr</title>
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<meta name="DC.title" content="elsif.fr, site de Yannick François aka yaf (ou ya_f)."/>
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<meta name="description" content="Le site de Yannick François. Développeur Senior, Responsable Produit, Pédagogue. Je travail chez Scopyleft"/>
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<meta name="keywords" content="code, développement, programmation, apprentissage, apprendre, lean, agile, logiciel, tdd, objet, refactoring, libre, creative commons, linux, unix"/>
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<meta name="author" content="Yannick François, https://elsif.fr"/>
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<meta name="designer" content="Yannick François, https://elsif.fr"/>
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<meta name="geo.placename" content="Poissy, Ile de france, France"/>
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<meta name="robots" content="index,follow" />
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<h1>Dimanche 27 février 2022</h1>
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<p>À tester ? https://marienfressinaud.fr/gdpr-txt.html</p>
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</article>
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</html>
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title: Dimanche 27 février 2022
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À tester ?
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https://marienfressinaud.fr/gdpr-txt.html
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<title>Mercredi 2 mars 2022 - Elsif.fr</title>
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<article>
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<h1>Mercredi 2 mars 2022</h1>
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||||
<p>Pour mettre en œuvre une authentification à deux facteurs sur mattermost, par défaut, ça me parle d’un QRCode et de Google Authentification.</p>
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||||
<p>Et j’entends à nouveau parlé de TOTP…</p>
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||||
<p>Et on me parle de Yubikey https://fr.wikipedia.org/wiki/YubiKey</p>
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<p>c’est même possible sous openbsd https://man.openbsd.org/login_yubikey.8</p>
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||||
<hr />
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<blockquote>
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||||
<p>Pour Isabelle Collet, ce cas d’école de réthorique sexiste au sein d’un secteur qui se dit progressiste, s’explique par la diffusion d’un discours particulier : " On imagine qu’il n’y a plus de problèmes d’inégalités parce qu’on est tous beaucoup trop intelligents, trop instruits pour être sexistes, racistes ou homophobes. Et donc les différences que l’on voit encore, puisque ça ne peut pas être nous qui sommes inégaux, c’est forcément la biologie. Donc en fait le raisonnement il est complètement à rebours."</p>
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</blockquote>
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<blockquote>
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<p>Science informatique hérite des mathématiques c’est une erreur justement.</p>
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</blockquote>
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<p>à la minute 25, on parle (enfin ?) du fait que c’est encore plus compliqué pour les femmes non blanche</p>
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<p>https://www.franceculture.fr/emissions/le-meilleur-des-mondes/femmes-dans-la-tech-a-quand-la-revolution</p>
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<hr />
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<p>“Code is like humour. When you have to explain it, it’s bad.”</p>
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<p>-Cory House</p>
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<hr />
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<blockquote>
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<p>A minimalist stylesheet for HTML elements</p>
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<p>No class names, no frameworks, just semantic HTML and you’re done.</p>
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</blockquote>
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<p>https://andybrewer.github.io/mvp/</p>
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</article>
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</body>
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</html>
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title: Mercredi 2 mars 2022
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Pour mettre en œuvre une authentification à deux facteurs sur mattermost, par défaut, ça me parle d'un QRCode et de Google Authentification.
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Et j'entends à nouveau parlé de TOTP...
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Et on me parle de Yubikey
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https://fr.wikipedia.org/wiki/YubiKey
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c'est même possible sous openbsd https://man.openbsd.org/login_yubikey.8
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> Pour Isabelle Collet, ce cas d'école de réthorique sexiste au sein d'un secteur qui se dit progressiste, s'explique par la diffusion d'un discours particulier : " On imagine qu'il n'y a plus de problèmes d'inégalités parce qu'on est tous beaucoup trop intelligents, trop instruits pour être sexistes, racistes ou homophobes. Et donc les différences que l'on voit encore, puisque ça ne peut pas être nous qui sommes inégaux, c'est forcément la biologie. Donc en fait le raisonnement il est complètement à rebours."
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> Science informatique hérite des mathématiques
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c'est une erreur justement.
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à la minute 25, on parle (enfin ?) du fait que c'est encore plus compliqué pour les femmes non blanche
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https://www.franceculture.fr/emissions/le-meilleur-des-mondes/femmes-dans-la-tech-a-quand-la-revolution
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“Code is like humour. When you have to explain it, it’s bad.”
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-Cory House
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> A minimalist stylesheet for HTML elements
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> No class names, no frameworks, just semantic HTML and you're done.
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https://andybrewer.github.io/mvp/
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<!DOCTYPE html>
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<meta charset="utf-8">
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<title>Jeudi 3 mars 2022 - Elsif.fr</title>
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<meta name="DC.title" content="elsif.fr, site de Yannick François aka yaf (ou ya_f)."/>
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<meta name="description" content="Le site de Yannick François. Développeur Senior, Responsable Produit, Pédagogue. Je travail chez Scopyleft"/>
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<body>
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<article>
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<h1>Jeudi 3 mars 2022</h1>
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<blockquote>
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<p>La conscientisation, comme théorisée par le pédagogue brésilien Paulo Freire durant les années 1960, est le processus socioconstructiviste par lequel les groupes opprimés acquièrent une compréhension des injustices systémiques qu’ils vivent et par lequel ils coconstruisent les moyens de s’émanciper de leur oppression (Freire, 1974). L’apprentissage dépend d’une relation horizontale entre la personne enseignante, qui sert de guide, et les personnes apprenantes. Le modèle emploie le dialogue, le questionnement et la formation de jugement afin que les apprenant.es développent une conscience critique de leurs circonstances de vie et trouvent des solutions pour améliorer leur condition collective (Freire, 1971).</p>
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||||
</blockquote>
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||||
<blockquote>
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||||
<p>Suivant notre revue de littérature et en respectant la définition de la conscientisation de Freire, nos recherches nous amènent à proposer dix critères nécessaires à un jeu pour représenter un espace de conscientisation</p>
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</blockquote>
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||||
<blockquote>
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<p>À travers nos recherches, nous n’avons repéré aucun jeu vidéo répondant aux dix critères simultanément</p>
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||||
</blockquote>
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||||
<blockquote>
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||||
<p>Nous avons toutefois identifié que la création de jeux pourrait en elle-même représenter un espace de conscientisation : grâce à la présence d’un.e agent.e facilitateur.trice, un groupe marginalisé ou minorisé pourrait se rencontrer, coopérer, partager leurs perspectives et s’outiller ensemble afin de créer un jeu. Par exemple, un Women’s Game Jam serait un espace analogue à un contre-espace (counterspace) (Case et Hunter, 2012) dans lequel un collectif de femmes conceptrices pourrait défier l’oppression systémique en créant un jeu qui s’adresse à d’autres femmes vivant des difficultés dans l’industrie du jeu vidéo (de Castell et Skardzius, 2019) ou dans les études universitaires en jeu (Humphrey, 2017).</p>
|
||||
</blockquote>
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||||
<p>http://vectis.ca/2022/02/21/dix-criteres-pour-faire-du-jeu-un-espace-de-conscientisation/</p>
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||||
<hr />
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||||
<p>Pour me replonger dans VIM</p>
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<ul>
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||||
<li>https://github.com/amix/vimrc</li>
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||||
<li>https://www.guckes.net/vim/setup.html</li>
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||||
<li>https://www.reddit.com/r/vim/comments/t0rc1t/vim_minimal_setup_explained/</li>
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||||
<li>https://vimawesome.com/</li>
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<li>https://www.reddit.com/r/vim/</li>
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<li>https://vim.fandom.com/wiki/Best_Vim_Tips</li>
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</ul>
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</article>
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</body>
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</html>
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title: Jeudi 3 mars 2022
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> La conscientisation, comme théorisée par le pédagogue brésilien Paulo Freire durant les années 1960, est le processus socioconstructiviste par lequel les groupes opprimés acquièrent une compréhension des injustices systémiques qu’ils vivent et par lequel ils coconstruisent les moyens de s’émanciper de leur oppression (Freire, 1974). L’apprentissage dépend d’une relation horizontale entre la personne enseignante, qui sert de guide, et les personnes apprenantes. Le modèle emploie le dialogue, le questionnement et la formation de jugement afin que les apprenant.es développent une conscience critique de leurs circonstances de vie et trouvent des solutions pour améliorer leur condition collective (Freire, 1971).
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||||
> Suivant notre revue de littérature et en respectant la définition de la conscientisation de Freire, nos recherches nous amènent à proposer dix critères nécessaires à un jeu pour représenter un espace de conscientisation
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> À travers nos recherches, nous n’avons repéré aucun jeu vidéo répondant aux dix critères simultanément
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||||
> Nous avons toutefois identifié que la création de jeux pourrait en elle-même représenter un espace de conscientisation : grâce à la présence d’un.e agent.e facilitateur.trice, un groupe marginalisé ou minorisé pourrait se rencontrer, coopérer, partager leurs perspectives et s’outiller ensemble afin de créer un jeu. Par exemple, un Women’s Game Jam serait un espace analogue à un contre-espace (counterspace) (Case et Hunter, 2012) dans lequel un collectif de femmes conceptrices pourrait défier l’oppression systémique en créant un jeu qui s’adresse à d’autres femmes vivant des difficultés dans l’industrie du jeu vidéo (de Castell et Skardzius, 2019) ou dans les études universitaires en jeu (Humphrey, 2017).
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http://vectis.ca/2022/02/21/dix-criteres-pour-faire-du-jeu-un-espace-de-conscientisation/
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Pour me replonger dans VIM
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- https://github.com/amix/vimrc
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- https://www.guckes.net/vim/setup.html
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- https://www.reddit.com/r/vim/comments/t0rc1t/vim_minimal_setup_explained/
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- https://vimawesome.com/
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- https://www.reddit.com/r/vim/
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- https://vim.fandom.com/wiki/Best_Vim_Tips
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<!DOCTYPE html>
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<html lang="fr">
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<head>
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<meta charset="utf-8">
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<title>Vendredi 4 mars 2022 - Elsif.fr</title>
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<meta name="DC.title" content="elsif.fr, site de Yannick François aka yaf (ou ya_f)."/>
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<meta name="description" content="Le site de Yannick François. Développeur Senior, Responsable Produit, Pédagogue. Je travail chez Scopyleft"/>
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<meta name="keywords" content="code, développement, programmation, apprentissage, apprendre, lean, agile, logiciel, tdd, objet, refactoring, libre, creative commons, linux, unix"/>
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<meta name="author" content="Yannick François, https://elsif.fr"/>
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<meta name="designer" content="Yannick François, https://elsif.fr"/>
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<body>
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<article>
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<h1>Vendredi 4 mars 2022</h1>
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<p><a href="https://deno.land/">A modern runtime for JavaScript and TypeScript</a></p>
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||||
<p>https://www.ponylang.io/discover/#what-is-pony</p>
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||||
<p>https://livre.fnac.com/a9152770/Emmanuel-Druon-Ecolonomie</p>
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||||
<p>https://gdpr-txt.org</p>
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</article>
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</body>
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</html>
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@@ -0,0 +1,12 @@
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title: Vendredi 4 mars 2022
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[A modern runtime for JavaScript and TypeScript](https://deno.land/)
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https://www.ponylang.io/discover/#what-is-pony
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https://livre.fnac.com/a9152770/Emmanuel-Druon-Ecolonomie
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||||
https://gdpr-txt.org
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@@ -0,0 +1,55 @@
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<!DOCTYPE html>
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<html lang="fr">
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<head>
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<meta charset="utf-8">
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<title>Dimanche 6 mars 2022 - Elsif.fr</title>
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<meta name="DC.title" content="elsif.fr, site de Yannick François aka yaf (ou ya_f)."/>
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<meta name="description" content="Le site de Yannick François. Développeur Senior, Responsable Produit, Pédagogue. Je travail chez Scopyleft"/>
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<article>
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<h1>Dimanche 6 mars 2022</h1>
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<p>À lire ? <a href="https://editionsdaronnes.fr/product/decolonialite-privilege/">Décolonialité & Privilège Devenir complice</a></p>
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||||
<p>À lire ? <a href="https://www.contretemps.eu/histoire-francafrique-empire/">L’Empire qui ne veut pas mourir</a></p>
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<h2 id="à-lire-les-nouveaux-biens-communs-réinventer-letat-et-la-propriété-au-xxie-siècle-par-edouard-jourdain-et-emmanuel-dupont">À lire ? <a href="https://www.les-communs-dabord.org/parution-les-nouveaux-biens-communs-reinventer-letat-et-la-propriete-au-xxie-siecle-par-edouard-jourdain-et-emmanuel-dupont-janvier-2022/">Les nouveaux biens communs ? Réinventer l’Etat et la propriété au XXIe siècle, par Edouard Jourdain et Emmanuel Dupont</a></h2>
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||||
<p>Un shell en lisp ? Original ! Peut-être un moyen de se mettre à Lisp ?</p>
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||||
<p>https://github.com/naver/lispe/wiki/7.-Comme-Shell</p>
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||||
<p>Est-ce qu’en faisant ça on se retrouve sur Emacs ensuite ?</p>
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||||
<hr />
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||||
<p>J’avais fait une expérimentation assez intéressante avec DataTransition. Pour faire les specs de l’outils, nous écrivions une histoire. En mettant en place un certain formalisme, j’arrivais à retrouver ce qu’il fallait faire pour avancer.</p>
|
||||
<p>Et si j’essayais avec RDV-Solidarités ?</p>
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||||
<p>Le fait que j’utilise l’expression <code>À lire ?</code> pour référencer des livres dans mes journaux m’y fait pas mal penser…</p>
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</article>
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</body>
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</html>
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title: Dimanche 6 mars 2022
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À lire ? [Décolonialité & Privilège Devenir complice](https://editionsdaronnes.fr/product/decolonialite-privilege/)
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À lire ? [L’Empire qui ne veut pas mourir](https://www.contretemps.eu/histoire-francafrique-empire/)
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À lire ? [Les nouveaux biens communs ? Réinventer l’Etat et la propriété au XXIe siècle, par Edouard Jourdain et Emmanuel Dupont](https://www.les-communs-dabord.org/parution-les-nouveaux-biens-communs-reinventer-letat-et-la-propriete-au-xxie-siecle-par-edouard-jourdain-et-emmanuel-dupont-janvier-2022/)
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Un shell en lisp ? Original ! Peut-être un moyen de se mettre à Lisp ?
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https://github.com/naver/lispe/wiki/7.-Comme-Shell
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Est-ce qu'en faisant ça on se retrouve sur Emacs ensuite ?
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J'avais fait une expérimentation assez intéressante avec DataTransition. Pour faire les specs de l'outils, nous écrivions une histoire.
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En mettant en place un certain formalisme, j'arrivais à retrouver ce qu'il fallait faire pour avancer.
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Et si j'essayais avec RDV-Solidarités ?
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Le fait que j'utilise l'expression `À lire ?` pour référencer des livres dans mes journaux m'y fait pas mal penser...
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<!DOCTYPE html>
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<title>Mardi 22 mars 2022 - Elsif.fr</title>
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<article>
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<h1>Mardi 22 mars 2022</h1>
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<blockquote>
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||||
<p>Le philosophe Byung-Chul Han l’explique très bien : le stade avancé du pouvoir libéral actuel, c’est de permettre aux gens de maximiser leur auto-aliénation.</p>
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||||
</blockquote>
|
||||
<blockquote>
|
||||
<p>On crée des systèmes qui échappent complètement à l’être humain, que personne n’arrive à maîtriser. C’est une dépossession. Une fois que ça a bien purulé et bien enflé, qu’on est noyé sous tout ça, intervient le mythe. Les mythes sont des symptômes.</p>
|
||||
</blockquote>
|
||||
<blockquote>
|
||||
<p>Le Comité invisible l’a très bien analysé : ce capitalisme n’a plus vocation et n’a plus envie de gérer la totalité de la société, il a abandonné cette idée. Il gère des poches de profit, et les autres se démerdent.</p>
|
||||
</blockquote>
|
||||
<blockquote>
|
||||
<p>C’est pareil dans l’éducation ou dans la santé : on va gérer celle des élites et des riches, et le reste, on s’en fout.</p>
|
||||
</blockquote>
|
||||
<blockquote>
|
||||
<p>Aujourd’hui, on est en « démocrature » – c’est-à-dire avec des éléments de démocratie et des éléments de dictature, mais globalement plutôt en démocratie – et dans un système où tous les pouvoirs sont disséminés, dans un réseau, un maillage : on ne peut pas retourner ça comme une crêpe. Dans un régime aussi intégré, aussi cybernétique et aussi corrélé, il faut plutôt des îlots.</p>
|
||||
</blockquote>
|
||||
<blockquote>
|
||||
<p>le capitalisme est comme de l’eau, qui s’insère dans tous les interstices. Dès qu’il y a une petite pente ou un défaut de gravité, cela vient tout remplir. Il y a un côté extrêmement liquide dans le fonctionnement du capitalisme qu’a bien montré Deleuze, ce côté déterritorialisé, dans lequel on patauge, dans lequel on se noie tous à moitié. Il faut plonger, fendre un peu la croûte terrestre pour faire remonter le magma, pour faire émerger un îlot. C’est un processus qui nécessite beaucoup d’efforts, et tout d’un coup tu fais sortir une énergie, une chaleur et ça remonte à la surface… Il y aura un îlot, puis un autre îlot, puis un archipel, et peut-être un pays. C’était un peu ça, la ZAD. Il y avait tellement peu de choses avant l’émergence de la ZAD que nous sommes tous allés là-bas et c’est devenu une plateforme.</p>
|
||||
<p>Il faut surtout garder cette idée de pluralité, parce qu’il n’y aura pas une révolution unique. On ne va pas réinventer une pensée unique qui va structurer le monde. Chaque fois qu’on a voulu le faire, cela a abouti à une catastrophe… L’homme est pluriel, il faut permettre à tous ces archipels d’exister. C’est la seule manière de retourner progressivement le capitalisme et d’amener autre chose. Et le capitalisme finira par s’effondrer, c’est un système extrêmement récent, très absurde même s’il a beaucoup de capacités de résilience.</p>
|
||||
</blockquote>
|
||||
<p>https://basta.media/Alain-Damasio-Les-Furtifs-La-Volte-ultra-liberalisme-ZAD-pouvoir-alienation</p>
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</article>
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</body>
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</html>
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title: Mardi 22 mars 2022
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> Le philosophe Byung-Chul Han l’explique très bien : le stade avancé du pouvoir libéral actuel, c’est de permettre aux gens de maximiser leur auto-aliénation.
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> On crée des systèmes qui échappent complètement à l’être humain, que personne n’arrive à maîtriser. C’est une dépossession. Une fois que ça a bien purulé et bien enflé, qu’on est noyé sous tout ça, intervient le mythe. Les mythes sont des symptômes.
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> Le Comité invisible l’a très bien analysé : ce capitalisme n’a plus vocation et n’a plus envie de gérer la totalité de la société, il a abandonné cette idée. Il gère des poches de profit, et les autres se démerdent.
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> C’est pareil dans l’éducation ou dans la santé : on va gérer celle des élites et des riches, et le reste, on s’en fout.
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> Aujourd’hui, on est en « démocrature » – c’est-à-dire avec des éléments de démocratie et des éléments de dictature, mais globalement plutôt en démocratie – et dans un système où tous les pouvoirs sont disséminés, dans un réseau, un maillage : on ne peut pas retourner ça comme une crêpe. Dans un régime aussi intégré, aussi cybernétique et aussi corrélé, il faut plutôt des îlots.
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> le capitalisme est comme de l’eau, qui s’insère dans tous les interstices. Dès qu’il y a une petite pente ou un défaut de gravité, cela vient tout remplir. Il y a un côté extrêmement liquide dans le fonctionnement du capitalisme qu’a bien montré Deleuze, ce côté déterritorialisé, dans lequel on patauge, dans lequel on se noie tous à moitié. Il faut plonger, fendre un peu la croûte terrestre pour faire remonter le magma, pour faire émerger un îlot. C’est un processus qui nécessite beaucoup d’efforts, et tout d’un coup tu fais sortir une énergie, une chaleur et ça remonte à la surface… Il y aura un îlot, puis un autre îlot, puis un archipel, et peut-être un pays. C’était un peu ça, la ZAD. Il y avait tellement peu de choses avant l’émergence de la ZAD que nous sommes tous allés là-bas et c’est devenu une plateforme.
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> Il faut surtout garder cette idée de pluralité, parce qu’il n’y aura pas une révolution unique. On ne va pas réinventer une pensée unique qui va structurer le monde. Chaque fois qu’on a voulu le faire, cela a abouti à une catastrophe… L’homme est pluriel, il faut permettre à tous ces archipels d’exister. C’est la seule manière de retourner progressivement le capitalisme et d’amener autre chose. Et le capitalisme finira par s’effondrer, c’est un système extrêmement récent, très absurde même s’il a beaucoup de capacités de résilience.
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https://basta.media/Alain-Damasio-Les-Furtifs-La-Volte-ultra-liberalisme-ZAD-pouvoir-alienation
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<!DOCTYPE html>
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<title>Vendredi 25 mars 2022 - Elsif.fr</title>
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<meta name="DC.title" content="elsif.fr, site de Yannick François aka yaf (ou ya_f)."/>
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<meta name="description" content="Le site de Yannick François. Développeur Senior, Responsable Produit, Pédagogue. Je travail chez Scopyleft"/>
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<article>
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<h1>Vendredi 25 mars 2022</h1>
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<blockquote>
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||||
<p>Le développement de l’art et de la culture est profondément connecté à celui de l’éducation en général et de l’éducation populaire en particulier. – Robin Renucci</p>
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||||
</blockquote>
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||||
<p>http://www.educationparlart.com/2022/03/pour-l-education-populaire.html</p>
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<hr />
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||||
<blockquote>
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||||
<p>Céder/Consentir : « Céder n’est pas consentir » (NC Mathieu). Il n’y a pas de désir de soumission des opprimés, si les opprimés se soumettent c’est sous l’effet de violences (sociales, psychologiques ou physiques) qui ne sont pas toujours perceptibles. Le rôle d’une psychosociologie des opprimé-e-s est de dévoiler ces mécanismes de violences. [Voir également sur le consentement : Manon Garcia, La conversation des sexes]</p>
|
||||
</blockquote>
|
||||
<blockquote>
|
||||
<p>Intersectionnalité (K. Crenshaw) : L’intersectionnalité vient complexifier la psychologie de l’opprimé-e, car chacun peut être opprimé-e et en même temps privilégié socialement dans le cadre d’un autre rapport social de pouvoir.</p>
|
||||
</blockquote>
|
||||
<p>https://lewebpedagogique.com/educationsdesoi/2022/01/24/lexique-de-psychologie-des-opprime-e-s/</p>
|
||||
<hr />
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||||
<p>À lire ? « Cartographie radicale : explorations » par Nepthys Zwer <span class="citation" data-cites="nepthys">@nepthys</span> et <span class="citation" data-cites="reka">@reka</span> de chez <span class="citation" data-cites="visionscarto">@visionscarto</span> À lire ? Le 21 novembre 2021 est paru aux Éditions de L’Éclat l’ouvrage « Le commun comme mode de production » signé par Alfonso Giuliani, Carlo Vercellone et Francesco Brancaccio.</p>
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</article>
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</body>
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</html>
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title: Vendredi 25 mars 2022
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||||
> Le développement de l’art et de la culture est profondément connecté à celui de l’éducation en général et de l’éducation populaire en particulier.
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||||
> -- Robin Renucci
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http://www.educationparlart.com/2022/03/pour-l-education-populaire.html
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> Céder/Consentir : « Céder n’est pas consentir » (NC Mathieu). Il n’y a pas de désir de soumission des opprimés, si les opprimés se soumettent c’est sous l’effet de violences (sociales, psychologiques ou physiques) qui ne sont pas toujours perceptibles. Le rôle d’une psychosociologie des opprimé-e-s est de dévoiler ces mécanismes de violences. [Voir également sur le consentement : Manon Garcia, La conversation des sexes]
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||||
> Intersectionnalité (K. Crenshaw) : L’intersectionnalité vient complexifier la psychologie de l’opprimé-e, car chacun peut être opprimé-e et en même temps privilégié socialement dans le cadre d’un autre rapport social de pouvoir.
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||||
https://lewebpedagogique.com/educationsdesoi/2022/01/24/lexique-de-psychologie-des-opprime-e-s/
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À lire ? « Cartographie radicale : explorations » par Nepthys Zwer @nepthys et @reka de chez @visionscarto
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À lire ? Le 21 novembre 2021 est paru aux Éditions de L’Éclat l’ouvrage « Le commun comme mode de production » signé par Alfonso Giuliani, Carlo Vercellone et Francesco Brancaccio.
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<!DOCTYPE html>
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<html lang="fr">
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<head>
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<meta charset="utf-8">
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<title>dimanche 27 mars 2022 - Elsif.fr</title>
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<meta name="DC.title" content="elsif.fr, site de Yannick François aka yaf (ou ya_f)."/>
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||||
<meta name="description" content="Le site de Yannick François. Développeur Senior, Responsable Produit, Pédagogue. Je travail chez Scopyleft"/>
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||||
<meta name="keywords" content="code, développement, programmation, apprentissage, apprendre, lean, agile, logiciel, tdd, objet, refactoring, libre, creative commons, linux, unix"/>
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||||
<meta name="author" content="Yannick François, https://elsif.fr"/>
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<meta name="designer" content="Yannick François, https://elsif.fr"/>
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<article>
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||||
<h1>dimanche 27 mars 2022</h1>
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||||
<p>Alors bienvenues à toutes ! Bienvenues à toutes les femmes et meufs dans nos campagnes, bienvenue à tous les membres de la communauté LGBTQI+ [Lesbienne, gay, bi, trans, queer, intersexe et plus], bienvenue à toutes les personnes racisées, les handi et toutes celleux qui ont envie de faire bouger les normes en milieu rural. Dégenrons le monde agricole et rural. Ensemble dégenrons et dérangeons !</p>
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</blockquote>
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||||
<p>https://reporterre.net/Femmes-rurales-nous-ne-laisserons-pas-la-campagne-aux-hommes</p>
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<hr />
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<p>C’est cool d’avoir un cahier pour faire mon journal du jardin. Mais est-ce que c’est vraiment la meilleure option ?</p>
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<p>Je l’utilise pour deux objectifs : - apprendre, prendre conscience que j’apprend - noté ce que je plante et où</p>
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<p>Pour être franc, je crois que je ne prends que le temps de faire le deuxième point. Faut-il que j’envisage un autre espace pour mes apprentissages ?</p>
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<p>Est-ce que ce n’est pas ce qui pousse qui me permet de vérifier que j’apprends ?</p>
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<hr />
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<p>la correction de dysfonctionnements dans notre code est une compétence très importante pour gagner en autonomie.</p>
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<p>https://blog.nicolas.brondin-bernard.com/le-guide-pour-apprendre-a-debugger-du-code/</p>
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<hr />
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<p>s’inspirer des communs comme formes institutionnelles pour repenser l’administration des biens collectifs. Cela entraîne deux transformations majeures. D’une part, ces services publics ne pourront plus être l’objet de privatisations. D’autre part, leur gouvernance devra intégrer les usagers, les collectifs organisés et les agents publics dans leur conception, leur mise en œuvre et leur fonctionnement.</p>
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</blockquote>
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<blockquote>
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<p>Cela nécessite un changement de paradigme dans l’organisation de l’action publique : passer de commanditaires décisionnaires à des pratiques de coopération et des modes d’action partenariaux, sortir des postures habituelles et des rapports trop souvent binaires financeur-financé ou commanditaire-prestataire de service public.</p>
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</blockquote>
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<p>https://acteurspublics.fr/articles/pour-une-societe-des-communs-face-a-la-privatisation-du-service-public</p>
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title: dimanche 27 mars 2022
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> Alors bienvenues à toutes ! Bienvenues à toutes les femmes et meufs dans nos campagnes, bienvenue à tous les membres de la communauté LGBTQI+ [Lesbienne, gay, bi, trans, queer, intersexe et plus], bienvenue à toutes les personnes racisées, les handi et toutes celleux qui ont envie de faire bouger les normes en milieu rural. Dégenrons le monde agricole et rural. Ensemble dégenrons et dérangeons !
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https://reporterre.net/Femmes-rurales-nous-ne-laisserons-pas-la-campagne-aux-hommes
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C'est cool d'avoir un cahier pour faire mon journal du jardin. Mais est-ce que c'est vraiment la meilleure option ?
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Je l'utilise pour deux objectifs :
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- apprendre, prendre conscience que j'apprend
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- noté ce que je plante et où
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Pour être franc, je crois que je ne prends que le temps de faire le deuxième point. Faut-il que j'envisage un autre espace pour mes apprentissages ?
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Est-ce que ce n'est pas ce qui pousse qui me permet de vérifier que j'apprends ?
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> la correction de dysfonctionnements dans notre code est une compétence très importante pour gagner en autonomie.
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https://blog.nicolas.brondin-bernard.com/le-guide-pour-apprendre-a-debugger-du-code/
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> s’inspirer des communs comme formes institutionnelles pour repenser l’administration des biens collectifs. Cela entraîne deux transformations majeures. D’une part, ces services publics ne pourront plus être l’objet de privatisations. D’autre part, leur gouvernance devra intégrer les usagers, les collectifs organisés et les agents publics dans leur conception, leur mise en œuvre et leur fonctionnement.
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> Cela nécessite un changement de paradigme dans l’organisation de l’action publique : passer de commanditaires décisionnaires à des pratiques de coopération et des modes d’action partenariaux, sortir des postures habituelles et des rapports trop souvent binaires financeur-financé ou commanditaire-prestataire de service public.
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https://acteurspublics.fr/articles/pour-une-societe-des-communs-face-a-la-privatisation-du-service-public
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<!DOCTYPE html>
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<meta charset="utf-8">
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<title>Lundi 28 mars 2022 - Elsif.fr</title>
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<meta name="DC.title" content="elsif.fr, site de Yannick François aka yaf (ou ya_f)."/>
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<meta name="description" content="Le site de Yannick François. Développeur Senior, Responsable Produit, Pédagogue. Je travail chez Scopyleft"/>
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<meta name="keywords" content="code, développement, programmation, apprentissage, apprendre, lean, agile, logiciel, tdd, objet, refactoring, libre, creative commons, linux, unix"/>
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<article>
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<h1>Lundi 28 mars 2022</h1>
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<p><a href="https://fr.wikipedia.org/wiki/Avicenne">Avicenne</a></p>
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<p>À lire ? Canon de la médecine. Al-Qânûn fi’l-Tibb (vers 1020) : pas de trad. fr. Trad. latine : Liber Canonis, Venise, 1515, 1520-1522, 1555. Traduction anglaise par Oskar Cameron Grüner : The Canon of Medicine of Avicenna (1930), livre I, AMS Press, New York, 1973, 612 p. Voir P. Mazliak, Avicenne et Averroès. Médecine et Biologie dans la civilisation de l’Islam, Vuibert/Adapt, 2004, 250 p. Qanûn (Avicenne) https://fr.wikipedia.org/wiki/Qan%C3%BBn_(Avicenne) À lire ? Divisions des sciences intellectuelles, trad. G. C. Anawati, “Les divisions des sciences intellectuelles d’Avicenne”, Mélanges de l’Institut dominicain d’études orientales, t. 13, Le Caire, 1977. À lire ? Notes d’Avicenne sur la Théologie d’Aristote, Georges Vajda, Revue Thomiste, 51, 1951, p. 346-406. À lire ? Poème de la médecine (Urguza fi’t tibb), trad. Henri Jahier et al., Les Belles Lettres, 1956, 209 p. (condensé en 1326 vers du Canon de la médecine)</p>
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<p>Ibn al-Baytar</p>
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<p>https://fr.abcdef.wiki/wiki/Ibn_al-Baitar</p>
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<p>https://www.persee.fr/doc/medi_0751-2708_1997_num_16_33_1392</p>
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||||
<p>À lire ? https://lire-demain.fr/produits/9782357590717-memoires-d-un-herboriste-andalou-ibn-baytar-savant-medecin-veterinaire-et-botaniste-en-orient-roman-historique/ i</p>
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||||
<p>https://www.lesclesdumoyenorient.com/D-Ibn-Baytar-a-Lucien-Leclerc-deux-honnetes-hommes-au-service-de-la.html</p>
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||||
<p>À lire ? Lucien Leclerc, Histoire de la médecine arabe, vol. 2, E. Leroux, 1876 (lire en ligne [archive]), p. 225-237 À lire ? Ibn al-Baytar (trad. Lucien Leclerc), Traité des simples, Institut du Monde Arabe, 1987 (1re éd. 1877, 1881, 1883) (ISBN 2906062030), 3 vol.(lire en ligne : vol. 1 [archive] – vol. 2 [archive] – vol. 3 [archive]). À lire ? Max Meyerhof (it), « Esquisse d’histoire de la pharmacologie et de la botanique chez les musulmans d’Espagne », Al-Andalus, vol. 3, 1935 (ISSN 0304-4335)</p>
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||||
<p>https://fr.wikipedia.org/wiki/Hildegarde_de_Bingen À lire ? Les causes et les remèdes (Liber compositae medicinae. Causae et curae), traduction Pierre Monat, Jérôme Millon, 2005, 301 p.</p>
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</article>
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</html>
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title: Lundi 28 mars 2022
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[Avicenne](https://fr.wikipedia.org/wiki/Avicenne)
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À lire ? Canon de la médecine. Al-Qânûn fi'l-Tibb (vers 1020) : pas de trad. fr. Trad. latine : Liber Canonis, Venise, 1515, 1520-1522, 1555. Traduction anglaise par Oskar Cameron Grüner : The Canon of Medicine of Avicenna (1930), livre I, AMS Press, New York, 1973, 612 p. Voir P. Mazliak, Avicenne et Averroès. Médecine et Biologie dans la civilisation de l'Islam, Vuibert/Adapt, 2004, 250 p. Qanûn (Avicenne) https://fr.wikipedia.org/wiki/Qan%C3%BBn_(Avicenne)
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À lire ? Divisions des sciences intellectuelles, trad. G. C. Anawati, "Les divisions des sciences intellectuelles d'Avicenne", Mélanges de l'Institut dominicain d'études orientales, t. 13, Le Caire, 1977.
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À lire ? Notes d'Avicenne sur la Théologie d'Aristote, Georges Vajda, Revue Thomiste, 51, 1951, p. 346-406.
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À lire ? Poème de la médecine (Urguza fi't tibb), trad. Henri Jahier et al., Les Belles Lettres, 1956, 209 p. (condensé en 1326 vers du Canon de la médecine)
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Ibn al-Baytar
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https://fr.abcdef.wiki/wiki/Ibn_al-Baitar
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https://www.persee.fr/doc/medi_0751-2708_1997_num_16_33_1392
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À lire ? https://lire-demain.fr/produits/9782357590717-memoires-d-un-herboriste-andalou-ibn-baytar-savant-medecin-veterinaire-et-botaniste-en-orient-roman-historique/
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https://www.lesclesdumoyenorient.com/D-Ibn-Baytar-a-Lucien-Leclerc-deux-honnetes-hommes-au-service-de-la.html
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À lire ? Lucien Leclerc, Histoire de la médecine arabe, vol. 2, E. Leroux, 1876 (lire en ligne [archive]), p. 225-237
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À lire ? Ibn al-Baytar (trad. Lucien Leclerc), Traité des simples, Institut du Monde Arabe, 1987 (1re éd. 1877, 1881, 1883) (ISBN 2906062030), 3 vol.(lire en ligne : vol. 1 [archive] – vol. 2 [archive] – vol. 3 [archive]).
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À lire ? Max Meyerhof (it), « Esquisse d'histoire de la pharmacologie et de la botanique chez les musulmans d'Espagne », Al-Andalus, vol. 3, 1935 (ISSN 0304-4335)
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https://fr.wikipedia.org/wiki/Hildegarde_de_Bingen
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À lire ? Les causes et les remèdes (Liber compositae medicinae. Causae et curae), traduction Pierre Monat, Jérôme Millon, 2005, 301 p.
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<title>Vendredi 1er avril 2022 - Elsif.fr</title>
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<meta name="description" content="Le site de Yannick François. Développeur Senior, Responsable Produit, Pédagogue. Je travail chez Scopyleft"/>
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<article>
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<h1>Vendredi 1er avril 2022</h1>
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<p>SEULS LES MEMBRES POLIS DIRONT MERCI POUR LA RECETTE 😊 Pain turc : le pain le plus délicieux et le plus facile que vous ferez jamais ! INGRÉDIENTS 500 g (1 livre) de farine; 150 ml (5 fl. oz) de lait chaud; 150 ml (5 onces liquides) d’eau tiède; 1 cuillère à café de sel; 2 cuillères à soupe de levure sèche; 3 cuillères à soupe d’huile d’olive; persil haché, flocons de piment. Préparation Fouettez la farine avec le sel et la levure. Ajouter l’eau tiède et le lait et pétrir jusqu’à ce que les liquides soient absorbés. Ajouter l’huile d’olive et pétrir jusqu’à l’obtention d’une pâte lisse (environ 10 minutes). Façonner la pâte en boule, couvrir d’huile végétale et réserver dans un endroit chaud pendant 1 heure ou jusqu’à ce qu’elle ait doublé de volume. Lorsque la pâte a fini de lever, coupez-la en 6 et roulez chaque morceau en boule. Étalez chaque pain plat et placez-le sur une poêle préchauffée à feu moyen-vif. Cuire 5-6 minutes (2,5-3 minutes de chaque côté). Lorsque vous retournez chaque pain plat, il doit former une poche au milieu. Badigeonner chaque pain plat chaud d’huile, puis garnir de persil et de flocons de piment.</p>
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title: Vendredi 1er avril 2022
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SEULS LES MEMBRES POLIS DIRONT MERCI POUR LA RECETTE 😊
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Pain turc : le pain le plus délicieux et le plus facile que vous ferez jamais !
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INGRÉDIENTS
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500 g (1 livre) de farine;
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150 ml (5 fl. oz) de lait chaud;
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150 ml (5 onces liquides) d'eau tiède;
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1 cuillère à café de sel;
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2 cuillères à soupe de levure sèche;
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3 cuillères à soupe d'huile d'olive;
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persil haché, flocons de piment.
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Préparation
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Fouettez la farine avec le sel et la levure. Ajouter l'eau tiède et le lait et pétrir jusqu'à ce que les liquides soient absorbés.
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Ajouter l'huile d'olive et pétrir jusqu'à l'obtention d'une pâte lisse (environ 10 minutes).
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Façonner la pâte en boule, couvrir d'huile végétale et réserver dans un endroit chaud pendant 1 heure ou jusqu'à ce qu'elle ait doublé de volume.
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Lorsque la pâte a fini de lever, coupez-la en 6 et roulez chaque morceau en boule.
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Étalez chaque pain plat et placez-le sur une poêle préchauffée à feu moyen-vif. Cuire 5-6 minutes (2,5-3 minutes de chaque côté). Lorsque vous retournez chaque pain plat, il doit former une poche au milieu.
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Badigeonner chaque pain plat chaud d'huile, puis garnir de persil et de flocons de piment.
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<html lang="fr">
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<title>Lundi 4 avril 2022 - Elsif.fr</title>
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<meta name="DC.title" content="elsif.fr, site de Yannick François aka yaf (ou ya_f)."/>
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<meta name="description" content="Le site de Yannick François. Développeur Senior, Responsable Produit, Pédagogue. Je travail chez Scopyleft"/>
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<meta name="keywords" content="code, développement, programmation, apprentissage, apprendre, lean, agile, logiciel, tdd, objet, refactoring, libre, creative commons, linux, unix"/>
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<meta name="author" content="Yannick François, https://elsif.fr"/>
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<meta name="designer" content="Yannick François, https://elsif.fr"/>
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<meta name="geo.placename" content="Poissy, Ile de france, France"/>
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<article>
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<h1>Lundi 4 avril 2022</h1>
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<p>UNE POTION ANCESTRALE DANS UN MONDE MODERNE : L’EAU D’ORTIE… Se faire du bien actuellement, facilement et à tous les âges, en vous préparant une eau infusée d’ortie fraiche (Urtica dioica)… Cette boisson est appréciée par sa simplicité, et en fonction des terroirs pour son subtil goût de banane. C’est surtout un breuvage naturel, souverain pour accompagner ce monde d’aujourd’hui, en amenant une prise en charge « médicinale » dont on ne soupçonne pas l’ampleur… Pour fabriquer l’eau d’orties, le printemps est un moment idéal pour la cueillir. En plus de la puissance caractéristique des jeunes pousses, elle contient une forte concentration d’éléments actifs: Des vitamines à foison, de la C (8 fois l’orange), A, E, K, B1, du zinc, de la silice bio assimilable, de la chlorophylle, du fer, du magnésium , du calcium, du phosphore, des antioxydants et j’en passe…! C’est la potion idéale en cette époque, pour nettoyer en douceur son corps, renforcer son système immunitaire, alcaliniser son corps et retrouver de la souplesse dans les articulations… LA PRÉPARATION : Trouver des jeunes pousses d’orties piquantes dans un endroit préservé… car l’ortie absorbe les pollutions du sol. Le bon sens vous guidera. Cueillir les parties terminales( feuilles du haut) et en remplir un bocal. Vous pourrez les rincer rapidement dans une eau citronnée ou vinaigrée. Recouvrir d’eau froide et laisser reposer une nuit à température ambiante. Au petit matin, c’est prêt! On filtre et on boit… Doucement d’abord car une vraie détoxication souterraine est en cours…1 à 2 verres par jour au début…et on écoute son corps… On boit doucement, en conscience et sans exagération car les processus de détoxification vont se mettre gentiment en route… Pour les plus « encrassés », quelques effets secondaires bénins peuvent survenir : maux de tête, diarrhée légère…😉 🎈Et n’oubliez pas sa forte proportion en fer… important de le savoir pour ceux qui en cherchent ou pour ceux qui le fuient…! Tout l’organisme , en particulier les reins, la peau, le système osseux, les cheveux, les articulations, le sang vont profiter de ses vertus hautement reminéralisantes et anti inflammatoires… 🎈Cette eau se garde 2 jours au frigo, pas plus! Après, sa grande richesse en enzymes va la transformer inexorablement en purin…! On la prépare donc chaque jour et les orties utilisées sont remises à la terre, pour le plus grand bien de cette dernière…🌳 Ah j’oubliais…la boisson est tonique…! Elle n’est pas recommandée le soir, sauf si vous allez faire la fête…🍭</p>
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<p>🎈les hypertendus devront consulter leur médecin avant d’en boire des quantités! L’eau d’orties est une proposition facile à faire, adaptée à notre époque troublée et indépendante de l’inflation! 😊 Si cette boisson vous convient, faites-en des cures régulières( il y a de l’ortie presque toute l’année) Mère Nature vous prendra alors dans ses bras bienveillants et vous partagera ses secrets…✨🧙♀️🌎🍃</p>
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<p>Retour avec un bureau debout. Je crois que j’ai un peu perdu l’habitude, et j’ai eu des petites douleurs en bas du dos. À voir si ça persiste. Mais globalement je suis super contenet d’être de retour comme ça.</p>
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<p>Pour faire mieux encore, il me manque : - une base pour poser le portable - une webcam externe (pour ne plus à avoir à ouvrir le portable) - un bon micro externe - des petites enceintes - un tabouret haut pour me poser un peu parfois (surtout le soir quand je reviens sur l’ordi).</p>
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||||
<p>Peut-être une note intéressante, c’est qu’après une journée debout, je vais peut-être reutiliser mes soirées pour de la lecture de livre ? Ou je pourrais aussi me reinstallé un vieux portable sous openbsd pour me faire plaisir le soir devant le poêle ?</p>
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<p>À suivre.</p>
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<hr />
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<p>À propos de prix libre</p>
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<blockquote>
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<p>Mettre une boîte à l’entrée ou à la sortie, faire payer sa part par internet devant un écran et non un humain ça ne fonctionne pas / pas bien de mon expérience. Lors de ma première expérience d’étudiant ou je demandais une participation libre pour un service d’hébergement de site internet, par formulaire internet, il était très fréquent d’avoir des clients à 0,01€. Je suis persuadé que ces mêmes personnes, si elles n’avaient pas eu affaire à un clavier mais à une personne, ne se seraient pas permis de verser si peu pour un service/travail. Prendre 1 minute pour recevoir la contribution, en face à face et en main propre, ça fonctionne bien mieux. En effet, la personne est face à ses responsabilités / ses choix (sans pour autant avoir à se justifier).</p>
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</blockquote>
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<p>https://david.mercereau.info/ma-pratique-du-prix-libre-et-conscient/</p>
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<p>Note de lecture <a href="">La taille des arbres libres</a> par Alain Pontoppidan</p>
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<p>« Qu’est-ce que la vie ? » demandait le chef Crowfoot, chef de la tribu des Blackfeet « C’est l’éclat d’une luciole dans la nuit. C’est le souffle d’un bison en hiver. C’est la petite ombre qui court dans l’herbe, et se perd au coucher du soleil. »</p>
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||||
<p>Ce livre est un livre technique, dont le sujet est la taille des arbres. Il y sera expliqué en détail ce qu’il faut couper, comment, pourquoi. Mais c’est aussi un livre où il sera fait grand cas de la beauté. Tant de techniques de taille font l’impasse sur cette valeur essentielle.</p>
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</blockquote>
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<p>Colonisation</p>
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<p>L’arbre n’est pas unitaire, mais, selon l’expression de FRancis Hallé, un être coloniaire. C’est une colonie d’arbres empilés, emboîtés les uns sur les autres. Tout en étant reliées et coordonées, les individus de cette colonie sont relativement indépendants les uns par rapport aux autres.</p>
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</blockquote>
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<p>Leadership</p>
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<p>Le leader (bougeons leader), qui contrôle le bon développement de la pousse de l’année, n’a pas chez tous les arbres le même ascendant. Il est, chez certaines espèces, particulièrement dominant, tandis que chez d’atures, il est beaucoup plus libéral.</p>
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</blockquote>
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<p>Tailler sans déséquilibrer</p>
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||||
<p>Les leaders jouent un rôle important dans le développemetn rythmique des ramifications. Il y en a à chacune des extrémités en croissance, et on peut regarder un grand arbre, avec ses multioples famifications, comme une structure régulée par une assemblée de bourgeons leader, gérant chacun leur portion de rameaux. Les leaders sont complémentaires de la dominances apicale : ils régulent la forme globale de l’arbre.</p>
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||||
<p>La taille doit en tenir compte. « Le sécateur attire la sève », disent les arboriculteurs, signifiant par-là que la désorganisation du système de régulation des arbres provoque l’apparition de novuelles pousses. En particulier les tailles drastiques, qui se traduisent par l’émergence désordonnée d’une multitude de pousses nouvelles, très vigoureuses, et très abusivement qualifiées de « gourmands », qui sont supposés « voler » la sève au détriment des autres branches. Ils ne volent rien du tout, ils sont la meilleure réponse possible de l’arbre aux ravages qu’il vient de subir, le moyen de compenser le plus rapidement possible sa perte de surface foliaire. Ce sont de novuelles unités architecturales, des réitérations qui reconstruisent la couronne endommagée. Elles fabriquent leur propre sève élaborée, et ne prennent pas celles des voisines. <strong>Une taille conforme à la physiologie de l’arbre, à son fonctionnement naturel, ne provoque pas l’apparition de réitérations traumatiques. Elle ne nuit pas à l’équilibre de la couronne, et conserve à l’arbre la forme naturelle qui lui est propre.</strong></p>
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</blockquote>
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<p>Les modalités de floraison sont très diverses. Elles peuvent toutefois être réparties en trois grandes catégories, d’après la position du bourgeon par rapport à la pousse. - les espèces qui fleurissent directemetn sur la pousse de l’année (vigne, kaki, mûrier, …) - les espèces qui fleurissent à partir des bourgeoins situés sur la pousse de l’année précédente (prunier, pêcher, cerisier, abricotier, groseilliers et cassissiers) - les espèces comme le pommier ou le poirier dont les fleurs se forment à l’extré"mité des ramifications de deux ans.</p>
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</blockquote>
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</article>
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</body>
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</html>
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title: Lundi 4 avril 2022
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UNE POTION ANCESTRALE DANS UN MONDE MODERNE : L’EAU D’ORTIE...
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Se faire du bien actuellement, facilement et à tous les âges, en vous préparant une eau infusée d’ortie fraiche (Urtica dioica)...
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Cette boisson est appréciée par sa simplicité, et en fonction des terroirs pour son subtil goût de banane.
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C’est surtout un breuvage naturel, souverain pour accompagner ce monde d’aujourd’hui, en amenant une prise en charge « médicinale » dont on ne soupçonne pas l’ampleur...
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Pour fabriquer l’eau d’orties, le printemps est un moment idéal pour la cueillir.
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En plus de la puissance caractéristique des jeunes pousses, elle contient une forte concentration d’éléments actifs:
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Des vitamines à foison, de la C (8 fois l’orange), A, E, K, B1, du zinc, de la silice bio assimilable, de la chlorophylle, du fer, du magnésium , du calcium, du phosphore, des antioxydants et j’en passe...!
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C’est la potion idéale en cette époque, pour nettoyer en douceur son corps, renforcer son système immunitaire, alcaliniser son corps et retrouver de la souplesse dans les articulations...
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LA PRÉPARATION :
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Trouver des jeunes pousses d’orties piquantes dans un endroit préservé... car l’ortie absorbe les pollutions du sol.
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Le bon sens vous guidera.
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Cueillir les parties terminales( feuilles du haut) et en remplir un bocal.
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Vous pourrez les rincer rapidement dans une eau citronnée ou vinaigrée.
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Recouvrir d’eau froide et laisser reposer une nuit à température ambiante.
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Au petit matin, c’est prêt!
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On filtre et on boit...
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Doucement d’abord car une vraie détoxication souterraine est en cours...1 à 2 verres par jour au début...et on écoute son corps...
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On boit doucement, en conscience et sans exagération car les processus de détoxification vont se mettre gentiment en route...
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Pour les plus « encrassés », quelques effets secondaires bénins peuvent survenir :
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maux de tête, diarrhée légère...😉
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🎈Et n’oubliez pas sa forte proportion en fer... important de le savoir pour ceux qui en cherchent ou pour ceux qui le fuient...!
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Tout l’organisme , en particulier les reins, la peau, le système osseux, les cheveux, les articulations, le sang vont profiter de ses vertus hautement reminéralisantes et anti inflammatoires...
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🎈Cette eau se garde 2 jours au frigo, pas plus!
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Après, sa grande richesse en enzymes va la transformer inexorablement en purin...!
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On la prépare donc chaque jour et les orties utilisées sont remises à la terre, pour le plus grand bien de cette dernière...🌳
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Ah j’oubliais...la boisson est tonique...!
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Elle n’est pas recommandée le soir, sauf si vous allez faire la fête...🍭
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🎈les hypertendus devront consulter leur médecin avant d’en boire des quantités!
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L’eau d’orties est une proposition facile à faire, adaptée à notre époque troublée et indépendante de l’inflation! 😊
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Si cette boisson vous convient, faites-en des cures régulières( il y a de l’ortie presque toute l’année)
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Mère Nature vous prendra alors dans ses bras bienveillants et vous partagera ses secrets...✨🧙♀️🌎🍃
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Retour avec un bureau debout. Je crois que j'ai un peu perdu l'habitude, et j'ai eu des petites douleurs en bas du dos. À voir si ça persiste. Mais globalement je suis super contenet d'être de retour comme ça.
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Pour faire mieux encore, il me manque :
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- une base pour poser le portable
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- une webcam externe (pour ne plus à avoir à ouvrir le portable)
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- un bon micro externe
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- des petites enceintes
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- un tabouret haut pour me poser un peu parfois (surtout le soir quand je reviens sur l'ordi).
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Peut-être une note intéressante, c'est qu'après une journée debout, je vais peut-être reutiliser mes soirées pour de la lecture de livre ? Ou je pourrais aussi me reinstallé un vieux portable sous openbsd pour me faire plaisir le soir devant le poêle ?
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À suivre.
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À propos de prix libre
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> Mettre une boîte à l’entrée ou à la sortie, faire payer sa part par internet devant un écran et non un humain ça ne fonctionne pas / pas bien de mon expérience. Lors de ma première expérience d’étudiant ou je demandais une participation libre pour un service d’hébergement de site internet, par formulaire internet, il était très fréquent d’avoir des clients à 0,01€. Je suis persuadé que ces mêmes personnes, si elles n’avaient pas eu affaire à un clavier mais à une personne, ne se seraient pas permis de verser si peu pour un service/travail. Prendre 1 minute pour recevoir la contribution, en face à face et en main propre, ça fonctionne bien mieux. En effet, la personne est face à ses responsabilités / ses choix (sans pour autant avoir à se justifier).
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https://david.mercereau.info/ma-pratique-du-prix-libre-et-conscient/
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Note de lecture [La taille des arbres libres]() par Alain Pontoppidan
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> « Qu'est-ce que la vie ? » demandait le chef Crowfoot, chef de la tribu des Blackfeet
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> « C'est l'éclat d'une luciole dans la nuit. C'est le souffle d'un bison en hiver. C'est la petite ombre qui court dans l'herbe, et se perd au coucher du soleil. »
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> Ce livre est un livre technique, dont le sujet est la taille des arbres. Il y sera expliqué en détail ce qu'il faut couper, comment, pourquoi. Mais c'est aussi un livre où il sera fait grand cas de la beauté. Tant de techniques de taille font l'impasse sur cette valeur essentielle.
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> Colonisation
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> L'arbre n'est pas unitaire, mais, selon l'expression de FRancis Hallé, un être coloniaire. C'est une colonie d'arbres empilés, emboîtés les uns sur les autres. Tout en étant reliées et coordonées, les individus de cette colonie sont relativement indépendants les uns par rapport aux autres.
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> Leadership
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> Le leader (bougeons leader), qui contrôle le bon développement de la pousse de l'année, n'a pas chez tous les arbres le même ascendant. Il est, chez certaines espèces, particulièrement dominant, tandis que chez d'atures, il est beaucoup plus libéral.
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> Tailler sans déséquilibrer
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> Les leaders jouent un rôle important dans le développemetn rythmique des ramifications. Il y en a à chacune des extrémités en croissance, et on peut regarder un grand arbre, avec ses multioples famifications, comme une structure régulée par une assemblée de bourgeons leader, gérant chacun leur portion de rameaux. Les leaders sont complémentaires de la dominances apicale : ils régulent la forme globale de l'arbre.
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> La taille doit en tenir compte. « Le sécateur attire la sève », disent les arboriculteurs, signifiant par-là que la désorganisation du système de régulation des arbres provoque l'apparition de novuelles pousses. En particulier les tailles drastiques, qui se traduisent par l'émergence désordonnée d'une multitude de pousses nouvelles, très vigoureuses, et très abusivement qualifiées de « gourmands », qui sont supposés « voler » la sève au détriment des autres branches. Ils ne volent rien du tout, ils sont la meilleure réponse possible de l'arbre aux ravages qu'il vient de subir, le moyen de compenser le plus rapidement possible sa perte de surface foliaire. Ce sont de novuelles unités architecturales, des réitérations qui reconstruisent la couronne endommagée. Elles fabriquent leur propre sève élaborée, et ne prennent pas celles des voisines.
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> **Une taille conforme à la physiologie de l'arbre, à son fonctionnement naturel, ne provoque pas l'apparition de réitérations traumatiques. Elle ne nuit pas à l'équilibre de la couronne, et conserve à l'arbre la forme naturelle qui lui est propre.**
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> Les modalités de floraison sont très diverses. Elles peuvent toutefois être réparties en trois grandes catégories, d'après la position du bourgeon par rapport à la pousse.
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> - les espèces qui fleurissent directemetn sur la pousse de l'année (vigne, kaki, mûrier, ...)
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> - les espèces qui fleurissent à partir des bourgeoins situés sur la pousse de l'année précédente (prunier, pêcher, cerisier, abricotier, groseilliers et cassissiers)
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> - les espèces comme le pommier ou le poirier dont les fleurs se forment à l'extré"mité des ramifications de deux ans.
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<!DOCTYPE html>
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<html lang="fr">
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<head>
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<meta charset="utf-8">
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<title>Jeudi 7 avril 2022 - Elsif.fr</title>
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||||
<meta name="DC.title" content="elsif.fr, site de Yannick François aka yaf (ou ya_f)."/>
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||||
<meta name="description" content="Le site de Yannick François. Développeur Senior, Responsable Produit, Pédagogue. Je travail chez Scopyleft"/>
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||||
<meta name="keywords" content="code, développement, programmation, apprentissage, apprendre, lean, agile, logiciel, tdd, objet, refactoring, libre, creative commons, linux, unix"/>
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||||
<meta name="author" content="Yannick François, https://elsif.fr"/>
|
||||
<meta name="designer" content="Yannick François, https://elsif.fr"/>
|
||||
<meta name="geo.placename" content="Poissy, Ile de france, France"/>
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||||
<meta name="robots" content="index,follow" />
|
||||
<meta name="language" content="French" />
|
||||
<meta name="HandheldFriendly" content="True" />
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||||
<meta name="MobileOptimized" content="320" />
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||||
<meta name="viewport" content="width=device-width, initial-scale=1.0, user-scalable=0, minimum-scale=1.0, maximum-scale=1.0" />
|
||||
<link rel="index" title="Yannick François / Développeur / Pédagogue" href="index.html" />
|
||||
<link rel="alternate" type="application/rss" href="/feed.xml" title="elsif.fr/feed" />
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<style>
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||||
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||||
h2 > a, h2 > a:active, h2 > a:visited { color: lightgrey; text-decoration:none;}
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</style>
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</head>
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<body>
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||||
<article>
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||||
<h1>Jeudi 7 avril 2022</h1>
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<blockquote>
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||||
<p>Voter, c’est abdiquer ; nommer un ou plusieurs maîtres pour une période courte ou longue, c’est renoncer à sa propre souveraineté.</p>
|
||||
</blockquote>
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||||
<blockquote>
|
||||
<p>Vous nommez des hommes qui sont au-dessus des lois, puisqu’ils se chargent de les rédiger et que leur mission est de vous faire obéir.</p>
|
||||
</blockquote>
|
||||
<p>http://www.homme-moderne.org/textes/classics/ereclus/jgrave.html</p>
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||||
<hr />
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||||
<p>https://mystery.knightlab.com/</p>
|
||||
<blockquote>
|
||||
<p>There’s been a Murder in SQL City! The SQL Murder Mystery is designed to be both a self-directed lesson to learn SQL concepts and commands and a fun game for experienced SQL users to solve an intriguing crime.</p>
|
||||
</blockquote>
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||||
<hr />
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||||
<p>https://petitesruches.fr/spip.php?article20</p>
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</article>
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</body>
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</html>
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title: Jeudi 7 avril 2022
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> Voter, c'est abdiquer ; nommer un ou plusieurs maîtres pour une période courte ou longue, c'est renoncer à sa propre souveraineté.
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> Vous nommez des hommes qui sont au-dessus des lois, puisqu'ils se chargent de les rédiger et que leur mission est de vous faire obéir.
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http://www.homme-moderne.org/textes/classics/ereclus/jgrave.html
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https://mystery.knightlab.com/
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> There's been a Murder in SQL City! The SQL Murder Mystery is designed to be both a self-directed lesson to learn SQL concepts and commands and a fun game for experienced SQL users to solve an intriguing crime.
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https://petitesruches.fr/spip.php?article20
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<!DOCTYPE html>
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<html lang="fr">
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<head>
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<meta charset="utf-8">
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<title>Lundi 11 avril 2022 - Elsif.fr</title>
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||||
<meta name="DC.title" content="elsif.fr, site de Yannick François aka yaf (ou ya_f)."/>
|
||||
<meta name="description" content="Le site de Yannick François. Développeur Senior, Responsable Produit, Pédagogue. Je travail chez Scopyleft"/>
|
||||
<meta name="keywords" content="code, développement, programmation, apprentissage, apprendre, lean, agile, logiciel, tdd, objet, refactoring, libre, creative commons, linux, unix"/>
|
||||
<meta name="author" content="Yannick François, https://elsif.fr"/>
|
||||
<meta name="designer" content="Yannick François, https://elsif.fr"/>
|
||||
<meta name="geo.placename" content="Poissy, Ile de france, France"/>
|
||||
<meta name="robots" content="index,follow" />
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||||
<meta name="language" content="French" />
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||||
<meta name="HandheldFriendly" content="True" />
|
||||
<meta name="MobileOptimized" content="320" />
|
||||
<meta name="viewport" content="width=device-width, initial-scale=1.0, user-scalable=0, minimum-scale=1.0, maximum-scale=1.0" />
|
||||
<link rel="index" title="Yannick François / Développeur / Pédagogue" href="index.html" />
|
||||
<link rel="alternate" type="application/rss" href="/feed.xml" title="elsif.fr/feed" />
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||||
<style>
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}
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h2 > a, h2 > a:active, h2 > a:visited { color: lightgrey; text-decoration:none;}
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||||
h2 > a:hover { color: black; text-decoration:underline }
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</head>
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<body>
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<article>
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||||
<h1>Lundi 11 avril 2022</h1>
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||||
<p>À lire ? <a href="https://www.babelio.com/livres/Trystram-Le-proces-des-etoiles/983192">Le procès des étoiles de Florence Trystram</a> À lire ? <a href="https://editions-libertaires.org/produit/diony-coop-des-cooperatives-alimentaires-autogerees-dans-le-9-3-apprendre-en-faisant-2017-de-jean-claude-richard/">Diony coop : Des coopératives alimentaires autogérées dans le 9-3. Apprendre en faisant.</a></p>
|
||||
<p>https://coopaparis.wordpress.com/2015/09/06/visite-de-la-dionycoop/</p>
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||||
<hr />
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||||
<p>Parce que je n’arrive plus à retrouver l’article qui m’a donné l’envie de ne plus utiliser <code>let</code> dans rspec, je vais coller ici les ressources que je retrouve aujourd’hui :</p>
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||||
<ul>
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||||
<li><a href="https://thoughtbot.com/blog/my-issues-with-let">My issues with Let</a></li>
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||||
<li><a href="https://evgenii.com/blog/code-duplication-in-unit-tests/">Code duplication in unit tests</a></li>
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||||
</ul>
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||||
<p>Et l’avertissement de la doc</p>
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||||
<blockquote>
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||||
<p>Note:</p>
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<p>let can enhance readability when used sparingly (1,2, or maybe 3 declarations) in any given example group, but that can quickly degrade with overuse. YMMV.</p>
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||||
</blockquote>
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||||
<p>https://www.rubydoc.info/github/rspec/rspec-core/RSpec%2FCore%2FMemoizedHelpers%2FClassMethods%3Alet</p>
|
||||
<p>https://mtlynch.io/good-developers-bad-tests/</p>
|
||||
<p>https://kentcdodds.com/blog/avoid-nesting-when-youre-testing</p>
|
||||
<p>http://blog.institut-agile.fr/2010/11/la-danseuse-et-la-dette-technique.html</p>
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||||
<hr />
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||||
<blockquote>
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||||
<p>Voici, encore une fois, la devise d’Alan Kay : “Les choses simples devraient être simples et les choses compliquées possibles”. (Lorusso, 2021)</p>
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||||
</blockquote>
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||||
<p>https://www.quaternum.net/2022/04/10/vim-maitriser-son-environnement/</p>
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||||
<blockquote>
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||||
<p>Avec un éditeur de texte comme Vim, j’apprends à écrire, le texte sous les doigts.</p>
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||||
</blockquote>
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||||
</article>
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||||
</body>
|
||||
</html>
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||||
@@ -0,0 +1,41 @@
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||||
title: Lundi 11 avril 2022
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||||
---
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||||
À lire ? [Le procès des étoiles de Florence Trystram](https://www.babelio.com/livres/Trystram-Le-proces-des-etoiles/983192)
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||||
À lire ? [Diony coop : Des coopératives alimentaires autogérées dans le 9-3. Apprendre en faisant.](https://editions-libertaires.org/produit/diony-coop-des-cooperatives-alimentaires-autogerees-dans-le-9-3-apprendre-en-faisant-2017-de-jean-claude-richard/)
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https://coopaparis.wordpress.com/2015/09/06/visite-de-la-dionycoop/
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Parce que je n'arrive plus à retrouver l'article qui m'a donné l'envie de ne plus utiliser `let` dans rspec, je vais coller ici les ressources que je retrouve aujourd'hui :
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- [ My issues with Let ](https://thoughtbot.com/blog/my-issues-with-let)
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- [Code duplication in unit tests](https://evgenii.com/blog/code-duplication-in-unit-tests/)
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Et l'avertissement de la doc
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> Note:
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> let can enhance readability when used sparingly (1,2, or maybe 3 declarations) in any given example group, but that can quickly degrade with overuse. YMMV.
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https://www.rubydoc.info/github/rspec/rspec-core/RSpec%2FCore%2FMemoizedHelpers%2FClassMethods%3Alet
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https://mtlynch.io/good-developers-bad-tests/
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https://kentcdodds.com/blog/avoid-nesting-when-youre-testing
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http://blog.institut-agile.fr/2010/11/la-danseuse-et-la-dette-technique.html
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> Voici, encore une fois, la devise d’Alan Kay : “Les choses simples devraient être simples et les choses compliquées possibles”. (Lorusso, 2021)
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https://www.quaternum.net/2022/04/10/vim-maitriser-son-environnement/
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> Avec un éditeur de texte comme Vim, j’apprends à écrire, le texte sous les doigts.
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<!DOCTYPE html>
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<html lang="fr">
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<meta charset="utf-8">
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<title>mercredi 20 avril 2022 - Elsif.fr</title>
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<meta name="DC.title" content="elsif.fr, site de Yannick François aka yaf (ou ya_f)."/>
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<meta name="description" content="Le site de Yannick François. Développeur Senior, Responsable Produit, Pédagogue. Je travail chez Scopyleft"/>
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<meta name="keywords" content="code, développement, programmation, apprentissage, apprendre, lean, agile, logiciel, tdd, objet, refactoring, libre, creative commons, linux, unix"/>
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<meta name="robots" content="index,follow" />
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<article>
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<h1>mercredi 20 avril 2022</h1>
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<blockquote>
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||||
<p>Dans le fonctionnement et l’organisation actuels des établissements scolaires, l’Autorité est représentée par les chef·fes d’établissement et par les inspecteurs·rices, relais privilégiés des mots d’ordre et des méthodes répressives du ministère : culpabilisation des personnels en difficulté ; posture démagogique ou autoritariste vis-à-vis des familles, selon leur profil ; chantages et menaces sur les personnels précaires ; ostracisation, voire sanction contre celles et ceux qui portent une autre voix ; sélection de favori·es dans l’équipe pour être les relais de la direction ; opacité dans les prises de décision ; économies de moyens, encore et toujours.</p>
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||||
</blockquote>
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<blockquote>
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||||
<p>Pourtant, face à ce fonctionnement qui veut que chacun·e se taise et obéisse, l’autogestion des établissements apparaît comme un horizon à rechercher, un avenir à construire pour que chacun·e puisse s’emparer des questions éducatives et en faire un bien commun qui ne soit plus aux seules mains des politiques.</p>
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||||
</blockquote>
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||||
<blockquote>
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||||
<p>C’est en effet un fonctionnement autogestionnaire, démocratique, qui permettra aux travailleurs et aux travailleuses de l’éducation de reprendre la main sur leur métier et d’œuvrer en fonction de finalités éthiques, directement reliées au terrain, et non en fonction de lignes économiques, comme le font les dirigeant·es actuel·les, souvent bien éloigné·es de nos réalités, si ce n’est à l’extrême opposé. C’est bien là que se construira l’école de demain, collectivement, et non dans un programme donné à l’avance, sans réelle consultation du plus grand nombre.</p>
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</blockquote>
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<blockquote>
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||||
<p>Parler de ses pratiques, se soutenir dans les apprentissages, choisir librement ses sujets de recherche et les présenter aux camarades, débattre et décider des projets de la classe sans que personne, pas même l’adulte, n’ait le monopole des savoirs et des décisions ; mettre en place des habitudes de compagnonnage entre les élèves et entre les adultes, afin de prendre du recul et nourrir les réflexions. Tout ceci permet de reconstruire du collectif et de la solidarité, de sortir de l’individualisme dans lequel nous sommes de plus en plus enfermé·es et de nous émanciper des rôles asséchants dans lesquels l’institution nous enferme, parfois du fait de notre classe sociale, de notre niveau culturel, de notre handicap voire de notre identité sexuelle ou de notre origine supposées-assignées.</p>
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</blockquote>
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<blockquote>
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<p>L’éducation pour la transformation sociale</p>
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||||
<p>Nous touchons là au cœur du problème, au cœur de l’école : loin d’être le sanctuaire hermétiquement clos auquel certain·es voudraient la cantonner, l’école est la caisse de résonance de toutes les problématiques qui parcourent nos sociétés.</p>
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||||
</blockquote>
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||||
<p>Je vais finir par la monter cette école !</p>
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<blockquote>
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||||
<p>Les affirmations péremptoires telles que Quand on veut on peut, ou L’école leur donne tout, il leur suffit de travailler ou encore de toute manière, ils n’ont plus le goût de l’effort, vieux paradigme de la méritocratie, ne servent qu’à culpabiliser les jeunes en difficulté en évitant de prendre en compte leurs réalités sociales, familiales ou cognitives, en évitant de rechercher les nœuds qui se sont formés au fil d’années d’échecs ou d’empêchements liées aux parcours de vie.</p>
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</blockquote>
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<p>https://www.contretemps.eu/ecole-hier-demain/</p>
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||||
<p>À lire ? Jacqueline Triguel milite à Sud éducation 78, Questions de classe(s) et Lettres vives. Elle est l’autrice d’Étincelles pédagogiques (Libertalia, 2021).</p>
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</article>
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</body>
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</html>
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title: mercredi 20 avril 2022
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> Dans le fonctionnement et l’organisation actuels des établissements scolaires, l’Autorité est représentée par les chef·fes d’établissement et par les inspecteurs·rices, relais privilégiés des mots d’ordre et des méthodes répressives du ministère : culpabilisation des personnels en difficulté ; posture démagogique ou autoritariste vis-à-vis des familles, selon leur profil ; chantages et menaces sur les personnels précaires ; ostracisation, voire sanction contre celles et ceux qui portent une autre voix ; sélection de favori·es dans l’équipe pour être les relais de la direction ; opacité dans les prises de décision ; économies de moyens, encore et toujours.
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> Pourtant, face à ce fonctionnement qui veut que chacun·e se taise et obéisse, l’autogestion des établissements apparaît comme un horizon à rechercher, un avenir à construire pour que chacun·e puisse s’emparer des questions éducatives et en faire un bien commun qui ne soit plus aux seules mains des politiques.
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> C’est en effet un fonctionnement autogestionnaire, démocratique, qui permettra aux travailleurs et aux travailleuses de l’éducation de reprendre la main sur leur métier et d’œuvrer en fonction de finalités éthiques, directement reliées au terrain, et non en fonction de lignes économiques, comme le font les dirigeant·es actuel·les, souvent bien éloigné·es de nos réalités, si ce n’est à l’extrême opposé. C’est bien là que se construira l’école de demain, collectivement, et non dans un programme donné à l’avance, sans réelle consultation du plus grand nombre.
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> Parler de ses pratiques, se soutenir dans les apprentissages, choisir librement ses sujets de recherche et les présenter aux camarades, débattre et décider des projets de la classe sans que personne, pas même l’adulte, n’ait le monopole des savoirs et des décisions ; mettre en place des habitudes de compagnonnage entre les élèves et entre les adultes, afin de prendre du recul et nourrir les réflexions. Tout ceci permet de reconstruire du collectif et de la solidarité, de sortir de l’individualisme dans lequel nous sommes de plus en plus enfermé·es et de nous émanciper des rôles asséchants dans lesquels l’institution nous enferme, parfois du fait de notre classe sociale, de notre niveau culturel, de notre handicap voire de notre identité sexuelle ou de notre origine supposées-assignées.
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> L’éducation pour la transformation sociale
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> Nous touchons là au cœur du problème, au cœur de l’école : loin d’être le sanctuaire hermétiquement clos auquel certain·es voudraient la cantonner, l’école est la caisse de résonance de toutes les problématiques qui parcourent nos sociétés.
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Je vais finir par la monter cette école !
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> Les affirmations péremptoires telles que Quand on veut on peut, ou L’école leur donne tout, il leur suffit de travailler ou encore de toute manière, ils n’ont plus le goût de l’effort, vieux paradigme de la méritocratie, ne servent qu’à culpabiliser les jeunes en difficulté en évitant de prendre en compte leurs réalités sociales, familiales ou cognitives, en évitant de rechercher les nœuds qui se sont formés au fil d’années d’échecs ou d’empêchements liées aux parcours de vie.
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https://www.contretemps.eu/ecole-hier-demain/
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À lire ? Jacqueline Triguel milite à Sud éducation 78, Questions de classe(s) et Lettres vives. Elle est l’autrice d’Étincelles pédagogiques (Libertalia, 2021).
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<!DOCTYPE html>
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<meta charset="utf-8">
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<title>Vendredi 22 avril 2022 - Elsif.fr</title>
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<meta name="DC.title" content="elsif.fr, site de Yannick François aka yaf (ou ya_f)."/>
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<meta name="description" content="Le site de Yannick François. Développeur Senior, Responsable Produit, Pédagogue. Je travail chez Scopyleft"/>
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<meta name="keywords" content="code, développement, programmation, apprentissage, apprendre, lean, agile, logiciel, tdd, objet, refactoring, libre, creative commons, linux, unix"/>
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h2 > a, h2 > a:active, h2 > a:visited { color: lightgrey; text-decoration:none;}
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<article>
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<h1>Vendredi 22 avril 2022</h1>
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<p>Découverte d’un syndicat mixte en Bretagne (Côtes d’Armor ?) https://www.megalis.bretagne.bzh/jcms/j_6/accueil</p>
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</article>
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</html>
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title: Vendredi 22 avril 2022
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Découverte d'un syndicat mixte en Bretagne (Côtes d'Armor ?) https://www.megalis.bretagne.bzh/jcms/j_6/accueil
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<title>Mardi 26 avril 2022 - Elsif.fr</title>
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</head>
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<body>
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<article>
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<h1>Mardi 26 avril 2022</h1>
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||||
<p>Isabelle Collet explique sa pédago de l’égalité.</p>
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<p>https://www.youtube.com/watch?v=ctA0xXr1_gI</p>
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</article>
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</body>
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</html>
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title: Mardi 26 avril 2022
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Isabelle Collet explique sa pédago de l'égalité.
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https://www.youtube.com/watch?v=ctA0xXr1_gI
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<!DOCTYPE html>
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<html lang="fr">
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<meta charset="utf-8">
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<title>Jeudi 28 avril 2022 - Elsif.fr</title>
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<meta name="DC.title" content="elsif.fr, site de Yannick François aka yaf (ou ya_f)."/>
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||||
<meta name="description" content="Le site de Yannick François. Développeur Senior, Responsable Produit, Pédagogue. Je travail chez Scopyleft"/>
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||||
<meta name="keywords" content="code, développement, programmation, apprentissage, apprendre, lean, agile, logiciel, tdd, objet, refactoring, libre, creative commons, linux, unix"/>
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||||
<meta name="author" content="Yannick François, https://elsif.fr"/>
|
||||
<meta name="designer" content="Yannick François, https://elsif.fr"/>
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<meta name="geo.placename" content="Poissy, Ile de france, France"/>
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<meta name="robots" content="index,follow" />
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<meta name="language" content="French" />
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<meta name="viewport" content="width=device-width, initial-scale=1.0, user-scalable=0, minimum-scale=1.0, maximum-scale=1.0" />
|
||||
<link rel="index" title="Yannick François / Développeur / Pédagogue" href="index.html" />
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<link rel="alternate" type="application/rss" href="/feed.xml" title="elsif.fr/feed" />
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<style>
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font-family: Palatino, "Palatino Linotype", "Palatino LT STD", "Book Antiqua", Georgia, serif;
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}
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a { color: darkred; }
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a:hover { background: gold; }
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||||
h2 > a, h2 > a:active, h2 > a:visited { color: lightgrey; text-decoration:none;}
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h2 > a:hover { color: black; text-decoration:underline }
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</style>
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</head>
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<body>
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<article>
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<h1>Jeudi 28 avril 2022</h1>
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||||
<p>L’éducation, le savoir-faire, la main et la tête…</p>
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<blockquote>
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<p>l’intelligence de la main</p>
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</blockquote>
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<blockquote>
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<p>Frédéric Joulian “Le wasa, ça correspond aux arts de faire, à des habiletés qui sont à la fois incarnées et apprises, c’est les deux à la fois. Ça renvoie à des savoirs formels, celui du forgeron, celui du marionnettiste qui va développer un wasa très aigu, très précis. Mais ça correspond aussi à des savoirs courants.”</p>
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||||
</blockquote>
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||||
<p>Ça fait réver. Un des secrets du japon sans doute ?</p>
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||||
<p>Pas de hierarchisation des savoirs. Combinaison de l’esprit et de la main.</p>
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<blockquote>
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||||
<p>Un outil pour penser !</p>
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||||
</blockquote>
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</article>
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||||
</body>
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</html>
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title: Jeudi 28 avril 2022
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L'éducation, le savoir-faire, la main et la tête...
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> l'intelligence de la main
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> Frédéric Joulian "Le wasa, ça correspond aux arts de faire, à des habiletés qui sont à la fois incarnées et apprises, c'est les deux à la fois. Ça renvoie à des savoirs formels, celui du forgeron, celui du marionnettiste qui va développer un wasa très aigu, très précis. Mais ça correspond aussi à des savoirs courants."
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||||
Ça fait réver. Un des secrets du japon sans doute ?
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||||
Pas de hierarchisation des savoirs. Combinaison de l'esprit et de la main.
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||||
> Un outil pour penser !
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<!DOCTYPE html>
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<html lang="fr">
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<head>
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<meta charset="utf-8">
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||||
<title>Dimanche 1er mai - Elsif.fr</title>
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<meta name="DC.title" content="elsif.fr, site de Yannick François aka yaf (ou ya_f)."/>
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||||
<meta name="description" content="Le site de Yannick François. Développeur Senior, Responsable Produit, Pédagogue. Je travail chez Scopyleft"/>
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||||
<meta name="keywords" content="code, développement, programmation, apprentissage, apprendre, lean, agile, logiciel, tdd, objet, refactoring, libre, creative commons, linux, unix"/>
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||||
<meta name="author" content="Yannick François, https://elsif.fr"/>
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||||
<meta name="designer" content="Yannick François, https://elsif.fr"/>
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||||
<meta name="geo.placename" content="Poissy, Ile de france, France"/>
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<meta name="robots" content="index,follow" />
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<meta name="language" content="French" />
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<meta name="HandheldFriendly" content="True" />
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<meta name="MobileOptimized" content="320" />
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<h1>Dimanche 1er mai</h1>
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<p>Quel gros week-end !</p>
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<p>Une belle journée hier avec Terre de lien Bretagne. Une belle association avec plein de belle chose à faire. Je me suis proposé pour le CA. J’espère que j’arriverais à prendre le temps de faire des choses bien avec elleux !</p>
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||||
<p>Et aujourd’hui, j’ai accompagné Aydan et son équipe de foot sur un tournoi. C’était une belle journée, bien que je ne soit toujours pas très fan de ce sport, ça reste un sport d’équipe, avec des choses intéressante. Et les enfants aiment ce genre de journée j’ai l’impression. Encore un fonctionnement associatif dans lequel je pourrais m’investir ? Pas sur.</p>
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title: Dimanche 1er mai
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Quel gros week-end !
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Une belle journée hier avec Terre de lien Bretagne. Une belle association avec plein de belle chose à faire. Je me suis proposé pour le CA. J'espère que j'arriverais à prendre le temps de faire des choses bien avec elleux !
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Et aujourd'hui, j'ai accompagné Aydan et son équipe de foot sur un tournoi. C'était une belle journée, bien que je ne soit toujours pas très fan de ce sport, ça reste un sport d'équipe, avec des choses intéressante. Et les enfants aiment ce genre de journée j'ai l'impression. Encore un fonctionnement associatif dans lequel je pourrais m'investir ? Pas sur.
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<title>Lundi 2 mai 2022 - Elsif.fr</title>
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<meta name="DC.title" content="elsif.fr, site de Yannick François aka yaf (ou ya_f)."/>
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<meta name="description" content="Le site de Yannick François. Développeur Senior, Responsable Produit, Pédagogue. Je travail chez Scopyleft"/>
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<meta name="keywords" content="code, développement, programmation, apprentissage, apprendre, lean, agile, logiciel, tdd, objet, refactoring, libre, creative commons, linux, unix"/>
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<h1>Lundi 2 mai 2022</h1>
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<p>Mikael De Juillac Hier, à 09:43 · “Saviez-vous qu’il existe un antidépresseur naturel dans la nature ? C’est la bactérie Mycobacterium vaccae trouvée dans le sol que les humains ingèrent ou inhalent lorsqu’ils passent du temps dans la nature et le jardinage. Cette bactérie stimule la partie du cerveau responsable de la production de sérotonine. Les jardiniers les plus passionnés vous diront que leur jardin est leur”endroit heureux" et que l’acte physique de jardiner réduit le stress et améliore l’humeur. Le Mycobacterium vaccae améliore également les fonctions cognitives, il a un effet sur la maladie de Crohn et même la polyarthrite rhumatoïde. Les effets naturels de ces bactéries antidépressives dans le sol peuvent se faire sentir jusqu’à 3 semaines. Asseyez-vous, salissez vos mains et soyez en meilleure santé !"</p>
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<p>https://www.facebook.com/dodiermikael/posts/10159809868617692</p>
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title: Lundi 2 mai 2022
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Mikael De Juillac
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Hier, à 09:43 ·
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"Saviez-vous qu'il existe un antidépresseur naturel dans la nature ? C'est la bactérie Mycobacterium vaccae trouvée dans le sol que les humains ingèrent ou inhalent lorsqu'ils passent du temps dans la nature et le jardinage. Cette bactérie stimule la partie du cerveau responsable de la production de sérotonine. Les jardiniers les plus passionnés vous diront que leur jardin est leur "endroit heureux" et que l'acte physique de jardiner réduit le stress et améliore l'humeur. Le Mycobacterium vaccae améliore également les fonctions cognitives, il a un effet sur la maladie de Crohn et même la polyarthrite rhumatoïde. Les effets naturels de ces bactéries antidépressives dans le sol peuvent se faire sentir jusqu'à 3 semaines. Asseyez-vous, salissez vos mains et soyez en meilleure santé !"
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https://www.facebook.com/dodiermikael/posts/10159809868617692
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<title>mercredi 11 mai 2022 - Elsif.fr</title>
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<meta name="description" content="Le site de Yannick François. Développeur Senior, Responsable Produit, Pédagogue. Je travail chez Scopyleft"/>
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<meta name="keywords" content="code, développement, programmation, apprentissage, apprendre, lean, agile, logiciel, tdd, objet, refactoring, libre, creative commons, linux, unix"/>
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<meta name="author" content="Yannick François, https://elsif.fr"/>
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<h1>mercredi 11 mai 2022</h1>
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<p>Pour le projet d’atelier d’auto-réparation de vél, les personnes de l’atelier Syklett mon conseillé le wiki <a href="https://wiklou.org/wiki/Accueil">Wiklou</a>. Il a également été évoqué l’<a href="https://www.heureux-cyclage.org/">Heureux Cyclage</a></p>
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||||
<p>J’ajoute quelque liens trouvé par-ci par-là</p>
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<p>https://www.ari-recyclage.com/ http://www.laptiterustine.fr/atelier-velo/recuperation-vieux-velos/</p>
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||||
<hr />
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||||
<p>Très heureux également d’avoir rendu visite à la pépinière du Saint <a href="http://desfruitsdesfleurs.fr/">Des fruits des fleurs</a>, membre de la coopérative <a href="https://www.grainesdeliberte.coop">Graine de liberté</a>.</p>
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||||
<p>J’ai pris des pieds de persil, coriandre, basilic et un truc asiatique (oublié le nom).</p>
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||||
<p>Il y a des grosses attaques de limaces et d’escargots dans le potager. Nous avons perdu toutes nos premiers semis de salade, une bonne partie des carottes et des navets. J’avais acheté 2 pieds de courgette qui ont fini complétement bouffé, et deux pieds de melon de rennes, pareil…</p>
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||||
<p>Je crois que des tournesols ont aussi été grignoté…</p>
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<p>J’ai tenté la cendre. Ça semle fonctionné, mais je ne pense pas que ce soit durable, et à mon avis, ça abime le sol d’en mettre tout le temps…</p>
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<p>Pour les canards, c’est compliqué, il n’y a pas de marre, et je ne pense pas pouvoir en faire tant que nous sommes en location. Les poules serait une option intéressante… Peut-être l’an prochain ?</p>
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||||
<p>En attendant, je vais jouer avec des plantes, pourquoi pas quelques purins et autres potions. Et mettre en place des plaques d’œufs, des tuiles et faire un petit tour le matin pour les récolter et les proposer aux oiseaux du coin…</p>
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<p>En attendant, voici quelques infos sur les plantes anti-limaces que j’ai récolté ce soir</p>
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<p>Absinthe</p>
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||||
<p>L’absinthe, cette plante connue depuis l’Antiquité, est une vivace aromatique dont la culture facile présente de multiples avantages. Elle s’adapte à tous types de sols, quelle que soit l’exposition, et elle est très rustique. Elle dégage une odeur très forte qui a un effet répulsif sur les limaces et escargots. On peut aussi l’utiliser pour la création d’insecticide. En plus de tout cela, c’est une plante médicinale.</p>
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<p>Ail</p>
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<p>L’odeur de l’ail va également repousser les limaces de façon immédiate. Il est donc possible de préparer votre répulsif à base d’ail. Pour cela, rien de plus simple, préparez un mélange à base d’eau et d’ail broyé, puis laissez infuser au moins une heure. Vous pouvez mettre votre préparation dans un vaporisateur et la pulvériser sur les plants attaqués. Néanmoins, il sera nécessaire de renouveler régulièrement l’opération.</p>
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</blockquote>
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<p>Armoise</p>
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||||
<p>L’armoise est une autre plante médicinale. Elle est rustique et résiste aux épisodes de sécheresse. C’est une plante facile à cultiver. En plus d’offrir de nombreux bienfaits sous forme de tisanes, elle peut repousser les limaces de votre jardin. Pour ce faire, il faudra préparer un purin d’armoise en faisant infuser 1 kg de tiges et de feuilles récemment coupées dans 10 l d’eau.</p>
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</blockquote>
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<p>Begonias</p>
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<p>Les bégonias peuvent être plantés à proximité des plantes à protéger. Ils auront un effet répulsif en plus d’être jolis à regarder. L’objectif est alors, dans votre jardin, de remplacer les plantes qui éventuellement attirent les limaces par d’autres qui les repoussent.</p>
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</blockquote>
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<p>Bourrache</p>
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<p>On n’a presque plus besoin de vanter les nombreux avantages qu’offre la culture de la bourrache dans un jardin. Elle s’étale facilement et permet de profiter rapidement d’un parterre de petites fleurs bleues. Peut-être trop facilement parfois, car elle peut devenir envahissante, mais on peut alors la manger dans une salade. Elle permet d’enrichir le sol et de protéger le potager des limaces, chenilles, etc..</p>
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</blockquote>
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<p>J’adore la bourrache. J’ai des graines, mais j’ai fait un semi qui ne semble pas terrible… deux graines ont levé :-/ Est-ce que je n’ai pas trouvé les bonnes conditions pour le semis ? Est-ce trop tard ?</p>
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<p>Capucine</p>
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<p>Les capucines sont faciles à semer et elles égaieront votre jardin avec leurs fleurs colorées et ce, de juin jusqu’aux premières gelées. En plus de leur aspect esthétique, elles font partie des fleurs qui vont contribuer à tenir les limaces à distance de votre potager ou de votre jardin.</p>
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<p>Cassis</p>
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<p>Les plants de cassis feront office de barrière naturelle pour protéger vos plants contre des indésirables tels que la limace. Avec des feuilles de cassis, on peut également préparer des décoctions à répandre sur les cultures.</p>
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<p>Cerfeuil</p>
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<p>Le cerfeuil est une plante condimentaire aux vertus médicinales connues depuis le Moyen-Âge. Mais pas seulement, car lui aussi cumule les propriétés. Celle que nous retiendrons aujourd’hui est son effet répulsif sur les limaces du fait de son odeur.</p>
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<p>Ah, j’en ai pris deux pieds aussi.. Nous verrons bien s’ils sont attaqué ou pas :)</p>
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<p>Consoude</p>
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<p>La consoude est une plante-engrais qui trouvera sa place dans votre jardin. Elle présente de nombreux atouts pour un entretien minime. C’est une plante robuste qui se développera aisément sur un terrain humide. Elle possède des vertus médicinales : ses feuilles et ses tiges contenant de l’allantoïne, elle fut beaucoup utilisée pour stimuler la multiplication cellulaire. Outre cela, elle peut aussi être cuisinée ou encore utilisée comme répulsif sous forme de purin.</p>
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<p>La plante que je n’ai pas encore cotoyé mais que j’aimerais beaucoup avoir et travailler !</p>
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<p>Geranium</p>
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<p>Le géranium, l’incontournable de nombreux jardins et balcons, est une plante vivace qui profite d’une longue floraison. Les limaces ne l’appréciant pas, il contribue à former une barrière esthétique et protectrice contre ces indésirables.</p>
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<p>Osmonde royale</p>
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<p>Cette plante rustique résiste à des températures pouvant descendre jusqu’à -15°C. Comme elle est de type fougère, il est préférable de lui réserver un espace à la fois ombragé et humide. Ce sont ses frondes, c’est-à-dire ce qui joue le rôle de feuille, qui vont être utilisées contre les limaces. Elles peuvent être broyées pour être utilisées en paillage autour des plantes sensibles, par exemple.</p>
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<p>Persil</p>
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<p>Qui ne connaît pas le persil ? Mais saviez-vous qu’il fait partie des plantes que les limaces détestent par-dessus tout ? Pour cette raison, on peut le planter en large plate-bande autour d’une culture à protéger. C’est une plante bisannuelle, qui se plaira dans un emplacement au soleil, mais bénéficiant quand même d’une ombre légère. De plus, la terre doit être riche et rester fraîche.</p>
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<p>Rue officinale</p>
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<p>Cette plante condimentaire aux propriétés analgésiques est à aborder avec méfiance. En effet, si elle se développe sous le soleil, elle devient irritante pour la peau et peu appréciable. Néanmoins, cultivée avec soin, elle peut devenir agréable en bouche et au regard. En plus de cela, son odeur plutôt forte aura tendance à repousser les escargots, les limaces, les rongeurs et autres indésirables. Pour bénéficier au maximum de cet effet répulsif, vous pouvez également préparer une macération : avant sa floraison, il vous faut alors cueillir 800 g de feuilles de rue et les mettre à tremper dans 10 l d’eau, puis vous devez laisser macérer pendant 10 jours avant de vaporiser sur vos plants.</p>
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<p>Sauge ornementale</p>
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<p>Cette plante robuste est facile à cultiver. Peu exigeante, elle s’adapte à de nombreuses situations. Sa floraison a lieu en automne, avant cela son feuillage aromatique décorera votre jardin. En plus de cela, vous profiterez d’une barrière protectrice contre les parasites.</p>
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<p>Tanaisie</p>
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<p>La tanaisie est une plante médicinale cultivée depuis très longtemps qui a réussi à s’acclimater dans de nombreuses régions. Son port touffu peut atteindre jusqu’à 1,50 m. En été, elle va se couvrir d’une floraison abondante dont l’odeur va repousser de nombreux indésirables, dont les limaces. Avec ses feuilles, vous pouvez aussi préparer un purin à répandre sur vos cultures. À l’inverse, elle va attirer des insectes tels que les coccinelles.</p>
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<p>Thym</p>
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<p>Le thym regorge lui aussi de propriétés. Grâce à son odeur très forte, il repousse les ravageurs tels que les limaces. Même ses racines diffusent des substances qui sont repoussantes. On aura alors tout à gagner à utiliser cette plante aromatique qui pousse facilement dans différents types de sol dès lors qu’elle profite d’un bon ensoleillement.</p>
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title: mercredi 11 mai 2022
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Pour le projet d'atelier d'auto-réparation de vél, les personnes de l'atelier Syklett mon conseillé le wiki [Wiklou](https://wiklou.org/wiki/Accueil). Il a également été évoqué l'[Heureux Cyclage](https://www.heureux-cyclage.org/)
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J'ajoute quelque liens trouvé par-ci par-là
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https://www.ari-recyclage.com/
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http://www.laptiterustine.fr/atelier-velo/recuperation-vieux-velos/
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Très heureux également d'avoir rendu visite à la pépinière du Saint [Des fruits des fleurs](http://desfruitsdesfleurs.fr/), membre de la coopérative [Graine de liberté](https://www.grainesdeliberte.coop).
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J'ai pris des pieds de persil, coriandre, basilic et un truc asiatique (oublié le nom).
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Il y a des grosses attaques de limaces et d'escargots dans le potager. Nous avons perdu toutes nos premiers semis de salade, une bonne partie des carottes et des navets. J'avais acheté 2 pieds de courgette qui ont fini complétement bouffé, et deux pieds de melon de rennes, pareil...
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Je crois que des tournesols ont aussi été grignoté...
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J'ai tenté la cendre. Ça semle fonctionné, mais je ne pense pas que ce soit durable, et à mon avis, ça abime le sol d'en mettre tout le temps...
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Pour les canards, c'est compliqué, il n'y a pas de marre, et je ne pense pas pouvoir en faire tant que nous sommes en location. Les poules serait une option intéressante... Peut-être l'an prochain ?
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En attendant, je vais jouer avec des plantes, pourquoi pas quelques purins et autres potions. Et mettre en place des plaques d'œufs, des tuiles et faire un petit tour le matin pour les récolter et les proposer aux oiseaux du coin...
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En attendant, voici quelques infos sur les plantes anti-limaces que j'ai récolté ce soir
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> Absinthe
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> L’absinthe, cette plante connue depuis l’Antiquité, est une vivace aromatique dont la culture facile présente de multiples avantages. Elle s’adapte à tous types de sols, quelle que soit l’exposition, et elle est très rustique. Elle dégage une odeur très forte qui a un effet répulsif sur les limaces et escargots. On peut aussi l’utiliser pour la création d’insecticide. En plus de tout cela, c’est une plante médicinale.
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> Ail
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> L’odeur de l’ail va également repousser les limaces de façon immédiate. Il est donc possible de préparer votre répulsif à base d’ail. Pour cela, rien de plus simple, préparez un mélange à base d’eau et d’ail broyé, puis laissez infuser au moins une heure. Vous pouvez mettre votre préparation dans un vaporisateur et la pulvériser sur les plants attaqués. Néanmoins, il sera nécessaire de renouveler régulièrement l’opération.
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> Armoise
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> L’armoise est une autre plante médicinale. Elle est rustique et résiste aux épisodes de sécheresse. C’est une plante facile à cultiver. En plus d’offrir de nombreux bienfaits sous forme de tisanes, elle peut repousser les limaces de votre jardin. Pour ce faire, il faudra préparer un purin d’armoise en faisant infuser 1 kg de tiges et de feuilles récemment coupées dans 10 l d’eau.
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> Begonias
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> Les bégonias peuvent être plantés à proximité des plantes à protéger. Ils auront un effet répulsif en plus d’être jolis à regarder. L’objectif est alors, dans votre jardin, de remplacer les plantes qui éventuellement attirent les limaces par d’autres qui les repoussent.
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> Bourrache
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> On n’a presque plus besoin de vanter les nombreux avantages qu’offre la culture de la bourrache dans un jardin. Elle s’étale facilement et permet de profiter rapidement d’un parterre de petites fleurs bleues. Peut-être trop facilement parfois, car elle peut devenir envahissante, mais on peut alors la manger dans une salade. Elle permet d’enrichir le sol et de protéger le potager des limaces, chenilles, etc..
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J'adore la bourrache. J'ai des graines, mais j'ai fait un semi qui ne semble pas terrible... deux graines ont levé :-/ Est-ce que je n'ai pas trouvé les bonnes conditions pour le semis ? Est-ce trop tard ?
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> Capucine
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> Les capucines sont faciles à semer et elles égaieront votre jardin avec leurs fleurs colorées et ce, de juin jusqu’aux premières gelées. En plus de leur aspect esthétique, elles font partie des fleurs qui vont contribuer à tenir les limaces à distance de votre potager ou de votre jardin.
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> Cassis
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> Les plants de cassis feront office de barrière naturelle pour protéger vos plants contre des indésirables tels que la limace. Avec des feuilles de cassis, on peut également préparer des décoctions à répandre sur les cultures.
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> Cerfeuil
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> Le cerfeuil est une plante condimentaire aux vertus médicinales connues depuis le Moyen-Âge. Mais pas seulement, car lui aussi cumule les propriétés. Celle que nous retiendrons aujourd’hui est son effet répulsif sur les limaces du fait de son odeur.
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Ah, j'en ai pris deux pieds aussi.. Nous verrons bien s'ils sont attaqué ou pas :)
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> Consoude
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> La consoude est une plante-engrais qui trouvera sa place dans votre jardin. Elle présente de nombreux atouts pour un entretien minime. C’est une plante robuste qui se développera aisément sur un terrain humide. Elle possède des vertus médicinales : ses feuilles et ses tiges contenant de l'allantoïne, elle fut beaucoup utilisée pour stimuler la multiplication cellulaire. Outre cela, elle peut aussi être cuisinée ou encore utilisée comme répulsif sous forme de purin.
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La plante que je n'ai pas encore cotoyé mais que j'aimerais beaucoup avoir et travailler !
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> Geranium
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> Le géranium, l’incontournable de nombreux jardins et balcons, est une plante vivace qui profite d’une longue floraison. Les limaces ne l'appréciant pas, il contribue à former une barrière esthétique et protectrice contre ces indésirables.
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> Osmonde royale
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> Cette plante rustique résiste à des températures pouvant descendre jusqu’à -15°C. Comme elle est de type fougère, il est préférable de lui réserver un espace à la fois ombragé et humide. Ce sont ses frondes, c’est-à-dire ce qui joue le rôle de feuille, qui vont être utilisées contre les limaces. Elles peuvent être broyées pour être utilisées en paillage autour des plantes sensibles, par exemple.
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> Persil
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> Qui ne connaît pas le persil ? Mais saviez-vous qu’il fait partie des plantes que les limaces détestent par-dessus tout ? Pour cette raison, on peut le planter en large plate-bande autour d’une culture à protéger. C’est une plante bisannuelle, qui se plaira dans un emplacement au soleil, mais bénéficiant quand même d’une ombre légère. De plus, la terre doit être riche et rester fraîche.
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> Rue officinale
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> Cette plante condimentaire aux propriétés analgésiques est à aborder avec méfiance. En effet, si elle se développe sous le soleil, elle devient irritante pour la peau et peu appréciable. Néanmoins, cultivée avec soin, elle peut devenir agréable en bouche et au regard. En plus de cela, son odeur plutôt forte aura tendance à repousser les escargots, les limaces, les rongeurs et autres indésirables. Pour bénéficier au maximum de cet effet répulsif, vous pouvez également préparer une macération : avant sa floraison, il vous faut alors cueillir 800 g de feuilles de rue et les mettre à tremper dans 10 l d’eau, puis vous devez laisser macérer pendant 10 jours avant de vaporiser sur vos plants.
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> Sauge ornementale
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> Cette plante robuste est facile à cultiver. Peu exigeante, elle s’adapte à de nombreuses situations. Sa floraison a lieu en automne, avant cela son feuillage aromatique décorera votre jardin. En plus de cela, vous profiterez d’une barrière protectrice contre les parasites.
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> Tanaisie
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> La tanaisie est une plante médicinale cultivée depuis très longtemps qui a réussi à s'acclimater dans de nombreuses régions. Son port touffu peut atteindre jusqu’à 1,50 m. En été, elle va se couvrir d’une floraison abondante dont l’odeur va repousser de nombreux indésirables, dont les limaces. Avec ses feuilles, vous pouvez aussi préparer un purin à répandre sur vos cultures. À l’inverse, elle va attirer des insectes tels que les coccinelles.
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> Thym
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> Le thym regorge lui aussi de propriétés. Grâce à son odeur très forte, il repousse les ravageurs tels que les limaces. Même ses racines diffusent des substances qui sont repoussantes. On aura alors tout à gagner à utiliser cette plante aromatique qui pousse facilement dans différents types de sol dès lors qu’elle profite d’un bon ensoleillement.
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<title>Dimanche 15 mai 2022 - Elsif.fr</title>
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<h1>Dimanche 15 mai 2022</h1>
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<p>https://www.passerelleco.info/article.php?id_article=2519</p>
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<hr />
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<p>Je ne met plus à jour le carnet de jardin… Pour le moment ça ne me dérange pas. Mais est-ce que je vais le regretter ?</p>
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title: Dimanche 15 mai 2022
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Je ne met plus à jour le carnet de jardin... Pour le moment ça ne me dérange pas. Mais est-ce que je vais le regretter ?
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<title>Mercredi 18 mai 2022 - Elsif.fr</title>
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<article>
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<h1>Mercredi 18 mai 2022</h1>
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||||
<blockquote>
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||||
<p>Si toutes les fleurs produisent du pollen, porté par les étamines, et que la plupart sécrètent du nectar via des glandes situées à la base des pétales, les mellifères ont tout pour plaire aux insectes pollinisateurs. Elles se parent de couleurs bien visibles pour eux (jaune, bleu, violet), concentrent leurs sécrétions de nectar essentiellement aux heures où les insectes volent, et exhalent des parfums séduisants qui les mettent en appétit. Les fleurs à corolles simples sont les plus appréciées, et les sauvages, souvent plus riches en pollen, davantage encore. D’où l’intérêt de garder un carré propice au développement des orties, pissenlits, verges d’or, achillées, bleuets, etc.</p>
|
||||
</blockquote>
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||||
<blockquote>
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||||
<p>Des mellifères 12 mois sur 12 :</p>
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||||
<ul>
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||||
<li>Janvier : Bruyère d’hiver, perce-neige, mahonia, mimosa, rose de Noël (hellébore), etc.</li>
|
||||
<li>Février : Noisetier, cornouiller mâle, saule marsault, romarin, amandier…</li>
|
||||
<li>Mars : Groseillier à fleur, giroflée, buis…</li>
|
||||
<li>Avril : Pyracantha, ail des ours, vipérine, campanule, arbre de Judée, glycine…</li>
|
||||
<li>Mai : Aubépine, épine-vinette, bourrache, genêt, cornouiller sanguin…</li>
|
||||
<li>Juin : Tilleul, robinier faux-acacia, thym, sarriette, vigne vierge, etc.</li>
|
||||
<li>Juillet : Lavande, coriandre, bleuet, symphorine, rose trémière…</li>
|
||||
<li>Août : Tournesol, fenouil, achillée millefeuille…</li>
|
||||
<li>Septembre : Phacélie, gattilier (Vitex agnus-castus), consoude, etc.</li>
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||||
<li>Octobre : Aster d’automne, crocus d’automne, pérovskia…</li>
|
||||
<li>Novembre : Lierre commun, arbousier…</li>
|
||||
<li>Décembre : Laurier-tin, noisetier, néflier du Japon, jasmin d’hiver, arbousier…</li>
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||||
</ul>
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||||
</blockquote>
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<blockquote>
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<ol type="1">
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||||
<li>Introduisez des lignes de plantes mellifères au potager, entre les légumes ou à proximité de vos arbres fruitiers.</li>
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||||
<li>Semez un carré de fleurs mélangées attirant les abeilles, au soleil, à la chaleur et à l’abri des courants d’air.</li>
|
||||
<li>Laissez quelques plantes sauvages s’inviter dans vos plates-bandes, car elles sont souvent plus riches en nectar que leurs cousines cultivées.</li>
|
||||
<li>Bannissez les traitements, les insecticides notamment, même s’ils sont labellisés bio.</li>
|
||||
</ol>
|
||||
</blockquote>
|
||||
<p>https://www.femmeactuelle.fr/deco/deco-d-exterieur/jardin-quelles-plantes-choisir-pour-attirer-les-abeilles-2134504</p>
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</article>
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</body>
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</html>
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title: Mercredi 18 mai 2022
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> Si toutes les fleurs produisent du pollen, porté par les étamines, et que la plupart sécrètent du nectar via des glandes situées à la base des pétales, les mellifères ont tout pour plaire aux insectes pollinisateurs. Elles se parent de couleurs bien visibles pour eux (jaune, bleu, violet), concentrent leurs sécrétions de nectar essentiellement aux heures où les insectes volent, et exhalent des parfums séduisants qui les mettent en appétit. Les fleurs à corolles simples sont les plus appréciées, et les sauvages, souvent plus riches en pollen, davantage encore. D'où l’intérêt de garder un carré propice au développement des orties, pissenlits, verges d'or, achillées, bleuets, etc.
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> Des mellifères 12 mois sur 12 :
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>
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> - Janvier : Bruyère d’hiver, perce-neige, mahonia, mimosa, rose de Noël (hellébore), etc.
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||||
> - Février : Noisetier, cornouiller mâle, saule marsault, romarin, amandier...
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||||
> - Mars : Groseillier à fleur, giroflée, buis...
|
||||
> - Avril : Pyracantha, ail des ours, vipérine, campanule, arbre de Judée, glycine...
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||||
> - Mai : Aubépine, épine-vinette, bourrache, genêt, cornouiller sanguin...
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||||
> - Juin : Tilleul, robinier faux-acacia, thym, sarriette, vigne vierge, etc.
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||||
> - Juillet : Lavande, coriandre, bleuet, symphorine, rose trémière...
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||||
> - Août : Tournesol, fenouil, achillée millefeuille...
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||||
> - Septembre : Phacélie, gattilier (Vitex agnus-castus), consoude, etc.
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||||
> - Octobre : Aster d’automne, crocus d’automne, pérovskia...
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||||
> - Novembre : Lierre commun, arbousier...
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||||
> - Décembre : Laurier-tin, noisetier, néflier du Japon, jasmin d’hiver, arbousier...
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||||
> 1. Introduisez des lignes de plantes mellifères au potager, entre les légumes ou à proximité de vos arbres fruitiers.
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||||
> 2. Semez un carré de fleurs mélangées attirant les abeilles, au soleil, à la chaleur et à l’abri des courants d’air.
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||||
> 3. Laissez quelques plantes sauvages s’inviter dans vos plates-bandes, car elles sont souvent plus riches en nectar que leurs cousines cultivées.
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||||
> 4. Bannissez les traitements, les insecticides notamment, même s'ils sont labellisés bio.
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https://www.femmeactuelle.fr/deco/deco-d-exterieur/jardin-quelles-plantes-choisir-pour-attirer-les-abeilles-2134504
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<!DOCTYPE html>
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<title>Dimanche 29 mai 2022 - Elsif.fr</title>
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||||
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<article>
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<h1>Dimanche 29 mai 2022</h1>
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||||
<p>Contre les limaces, nous avons essayé - la cendre (ça fonctionne pas trop mal, mais dès qu’il pleut, c’est moins bien. Je crains également que ça abime le sol à long terme, alors je n’en met pas trop.</p>
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||||
<ul>
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||||
<li><p>Tuile renversé pret des cultures avec ramassage le matin (j’ai plus de mal à le faire le soir). Ça apporte la satisfaction de commencer la journée le nez dans les plantes, et d’observer la vie. Car en plus de ramasser sous les tuiles, je jette un coup d’œil aux plantes. Je déplace ensuite les limaces récolté vers un endroit où je vois souvent les oiseaux du coin chercher à manger. Le hic, c’est que souvent, les limaces ont bien mangées avent…</p></li>
|
||||
<li><p>Le citron, orange (agrume ?). Astuce évoqué hier, qui est en court d’expérimentation dans le jardin. Pour la première nuit, c’était plutôt pas mal. Mais peut-être un hasard. Voyons la suite.</p></li>
|
||||
<li><p>Purin de fougères. C’est le plan que j’aimerais mettre en place dans les jours à venir.</p></li>
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||||
</ul>
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||||
<p>Pas de canard ou poule pour le moment. Nous sommes en location.</p>
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<hr />
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||||
<p>J’ai repris un peu l’usage de VSCodium. J’ai ajouté le plugin vim. C’est assez intéressant.</p>
|
||||
<p>Par contre, je crois que je me retrouve à « vouloir » utiliser VSCodium quand ma PR contient trop de fichier. J’en suis presque à me dire que quand j’ai envie de quitter Vim pour VSCodium, c’est que j’ai fait trop de modification pour cette PR (je parle pas forcement de la taille des commits, mais du volume complet de modification de la PR).</p>
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</article>
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</body>
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</html>
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title: Dimanche 29 mai 2022
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Contre les limaces, nous avons essayé
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- la cendre (ça fonctionne pas trop mal, mais dès qu'il pleut, c'est moins bien. Je crains également que ça abime le sol à long terme, alors je n'en met pas trop.
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- Tuile renversé pret des cultures avec ramassage le matin (j'ai plus de mal à le faire le soir). Ça apporte la satisfaction de commencer la journée le nez dans les plantes, et d'observer la vie. Car en plus de ramasser sous les tuiles, je jette un coup d'œil aux plantes. Je déplace ensuite les limaces récolté vers un endroit où je vois souvent les oiseaux du coin chercher à manger. Le hic, c'est que souvent, les limaces ont bien mangées avent...
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||||
- Le citron, orange (agrume ?). Astuce évoqué hier, qui est en court d'expérimentation dans le jardin. Pour la première nuit, c'était plutôt pas mal. Mais peut-être un hasard. Voyons la suite.
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- Purin de fougères. C'est le plan que j'aimerais mettre en place dans les jours à venir.
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Pas de canard ou poule pour le moment. Nous sommes en location.
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J'ai repris un peu l'usage de VSCodium. J'ai ajouté le plugin vim. C'est assez intéressant.
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Par contre, je crois que je me retrouve à « vouloir » utiliser VSCodium quand ma PR contient trop de fichier. J'en suis presque à me dire que quand j'ai envie de quitter Vim pour VSCodium, c'est que j'ai fait trop de modification pour cette PR (je parle pas forcement de la taille des commits, mais du volume complet de modification de la PR).
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<!DOCTYPE html>
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<html lang="fr">
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<head>
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<meta charset="utf-8">
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<title>Mardi 14 juin 2022 - Elsif.fr</title>
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<meta name="DC.title" content="elsif.fr, site de Yannick François aka yaf (ou ya_f)."/>
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<meta name="description" content="Le site de Yannick François. Développeur Senior, Responsable Produit, Pédagogue. Je travail chez Scopyleft"/>
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<article>
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<h1>Mardi 14 juin 2022</h1>
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<p>promouvoir (imprimer ?) <a href="https://github.com/UKHomeOffice/posters/tree/master/accessibility">des posters sur l’accessibilité</a> <a href="https://www.ekopedia.fr/wiki/Accueil">Ekopedia</a> - <a href="https://en.m.wikipedia.org/wiki/Data-flow_analysis">Dataflow analysis</a></p>
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</article>
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</body>
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</html>
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title: Mardi 14 juin 2022
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promouvoir (imprimer ?) [des posters sur l'accessibilité](https://github.com/UKHomeOffice/posters/tree/master/accessibility)
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[Ekopedia](https://www.ekopedia.fr/wiki/Accueil)
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- [Dataflow analysis](https://en.m.wikipedia.org/wiki/Data-flow_analysis)
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<h1>Boîte à idée</h1>
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<p><em>ou bien liste énorme de truc que j’aimerais bien faire un jour</em></p>
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<ul>
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<li>Acheter des bocaux pour faire de la fermentation de legumes</li>
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<li>Transformer les questions de programmation en kata ?</li>
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<li>Retranscrire les écrits sur <a href="https://gallica.bnf.fr/ark:/12148/bpt6k67585g/f3.image.r=.langEN">la Ruche de Faure</a></li>
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<li>Poser des bases de projet sur <a href="https://glitch.com/">glitch</a> à destination des personnes débutantes</li>
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<li>promouvoir (imprimer ?) <a href="https://github.com/UKHomeOffice/posters/tree/master/accessibility">des posters sur l’accessibilité</a></li>
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<li>Refaire le site des <a href="http://elements.wlonk.com/ElementsTable.htm%20voir%20http://elements.wlonk.com/ElementsTable.htm">éléments</a> en HTML/CSS/JavaScript vanillia</li>
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<li>Explorer <a href="http://docs.racket-lang.org/quick/index.html">Racket</a></li>
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<li>Livre à lire ? <a href="https://www.tela-botanica.org/2019/01/la-femme-et-les-champignons-de-long-litt-woon/">La femme et les champignons</a></li>
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<li>Participer à <a href="https://github.com/telabotanica">Telebotanica</a></li>
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<li>Faire un exercice de <a href="https://codurance.com/2017/10/12/functional-calisthenics/">fonction calisthenics</a></li>
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||||
<li>Faire un exercice d’<a href="https://williamdurand.fr/2013/06/03/object-calisthenics/">objet calisthenics</a></li>
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<li>Lire « L’Arbre-Monde » de Richard Powers</li>
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<li>Creuser <a href="https://www.liberatingstructures.fr/principes-des-ls/">Liberating Structure</a></li>
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<li>Lire <a href="https://editionslibre.org/produit/prevente-comment-la-non-violence-protege-l-etat-peter-gelderloos/">Comment la non violence protège l’état</a></li>
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<li>Faire un exercice d’<a href="https://williamdurand.fr/2013/06/03/object-calisthenics/">objet calisthenics</a></li>
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<li><a href="https://alantrotter.com/">Alan Trotter</a> Inspiration, un petit air commun avec <a href="https://tympanus.net/Tutorials/NaturalLanguageForm/">Natural Language Form</a> ?</li>
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<li>Refaire le site d’<a href="http://www.ouverture-facile.com/">ouverture facile</a> en logiciel libre et sans flash</li>
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<li>Faire l’exercice de <a href="https://cstack.github.io/db_tutorial/">fabriquer une base de donnée</a></li>
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<li>Lire Tolstoï, Paul Robin, Francisco Ferrer</li>
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<li>Lire Sébastien Faure, Écrits Pédagogiques , Éd. du Monde Libertaire, réédition 1992</li>
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<li><a href="https://www.ekopedia.fr/wiki/Accueil">Ekopedia</a></li>
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<li>Lire Roland Lewin, Sébastien Faure et « La Ruche » , ou l’Éducation Libertaire , Éd. Ivan Davy, 1989</li>
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<li>Lire Édouard Stéphan, La Ruche, une école libertaire au Pâtis à Rambouillet, 1905-1917 , Éd. SHARY, 2000</li>
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<li>faire une sorte de <a href="https://vim-adventures.com/">Vim adventures</a> mais en licence libre</li>
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<li><a href="https://github.com/github/semantic">Semantic</a>, un outil d’analyse de code source</li>
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<li>Sujet d’exercice ? À tester <a href="https://github.com/mame/quine-relay">Quine Relay</a></li>
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<li>Rencontré aux RMLL 2018, un lyonnais : Mougeot. Echanger avec le <a href="http://www.cedrats.org/">CEDRATS</a></li>
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<li><a href="https://fr.wikihow.com/fabriquer-un-caj%C3%B3n">Fabriquer un Cajon</a></li>
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<li>À tester ? <a href="https://github.com/gfredericks/quinedb">QuineDB</a>, peut-être un peu comme <a href="https://tinydb.readthedocs.io/en/latest/">TinyDB</a></li>
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<li><a href="https://github.com/arnauddri/algorithms">Liste d’algorithme en go</a>, intéressant à étudier ?</li>
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<li>Faire du <a href="http://elm-lang.org/">Elm</a></li>
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<li>Faire du pain</li>
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<li>Savoir filter de l’eau</li>
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<li>? Stoker des médicaments</li>
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<li>Créer un fond d’urgence en cash</li>
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<li>Laisser sa carte bleue chez soi</li>
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<li>Fabriquer du beurre</li>
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<li>Savoir reconnaître 10 plantes utiles</li>
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<li>Apprendre l’anatomie humaine</li>
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<li>Clef usb avec documents importants</li>
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<li>Étudier Orlov</li>
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<li>Lire Bill Mollison</li>
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<li><a href="https://en.m.wikipedia.org/wiki/Data-flow_analysis">Dataflow analysis</a></li>
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<li>Lecture de code suivi</li>
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<li>Un page web pour parler du concept</li>
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<li>Documenter les formats</li>
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<li>Faire de la poésie sourcecodepoetry.com</li>
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<li>Repérer les code Smell</li>
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<li>Passer sur Sparrow Decks</li>
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<li>Sparrow deck sur les plantes comestibles, sur les arbres, sur les insectes, sur les vers de terre, sur les fleurs, …</li>
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<li>Analyser le plomb dans le sol, il doit être < 400 ppm si le PH est >= 7 Peut-être faut-il tester le PH avant parce que c’est plus facile ?</li>
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<li>Une plante qui nettoie le sol des métaux lourds http://www.tela-botanica.org/bdtfx-nn-103108-synthese peut-être aussi http://www.humanite-biodiversite.fr/article/des-plantes-hyperaccumulatrices-de-metaux-lourds, la moutarde aussi le fait https://fr.wikipedia.org/wiki/Moutarde_brune</li>
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||||
<li>le fablabo fait des analyses de sol http://fablabo.net/wiki/Analyse_du_pH_du_sol</li>
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<li>Lister les vidéos et autres inspirations intéressante, commencer parle jardin du paresseux https://www.youtube.com/channel/UCm-SeCr6-0dPzfUT8gZvYLg</li>
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<li>Plantes indicatrices de polution http://fablabo.net/wiki/Plantes_bio-indicatrices voir aussi http://permaforet.blogspot.fr/2013/04/plantes-bio-indicatrices.html https://sites.google.com/site/tpesurlaphytoremediationgroupe/La-depollution-des-metaux-lourds</li>
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</ul>
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<h2 id="livres">Livres</h2>
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@@ -110,55 +98,54 @@ h2 > a:hover { color: black; text-decoration:underline }
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</ul>
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<p>Pas touvé sur https://www.recyclivre.com :</p>
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<ul>
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<li>“L’herboriste andalou” également réédité cette année, Simone Lafleuriel-Zakri</li>
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<li><p>“L’herboriste andalou” également réédité cette année, Simone Lafleuriel-Zakri</p></li>
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||||
<li><p><a href="http://editionsdudetour.com/index.php/les-livres/voyage-en-misarchie/">Voyage en misarchie</a></p></li>
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||||
<li>https://www.babelio.com/livres/Thoreau-Walden-ou-La-vie-dans-les-bois/84891</li>
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||||
<li>https://www.placedeslibraires.fr/livre/9782081428577</li>
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||||
<li>https://www.syllepse.net/afro-communautaire-_r_37_i_786.html</li>
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||||
<li>https://www.syllepse.net/les-dispensaires-autogeres-grecs-_r_25_i_673.html</li>
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||||
<li>https://www.syllepse.net/sur-les-chemins-de-l-emancipation-l-autogestion-_r_64_i_759.html</li>
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||||
<li>https://www.syllepse.net/la-liberte-contre-le-destin-_r_76_i_701.html</li>
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||||
<li>https://www.syllepse.net/pour-une-ecole-emancipatrice-_r_98_i_528.html</li>
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||||
<li>https://www.syllepse.net/apprendre-a-transgresser-_r_62_pageid_2_i_776.html</li>
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||||
<li>https://www.syllepse.net/pistes-pour-une-agriculture-ecologique-et-sociale-_r_100_i_597.html</li>
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||||
<li><a href="https://www.babelio.com/livres/Lepri-La-fin-de-leducation--Commencements/521383">La fin de l’éducation ? Commencements…</a></li>
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||||
<li><a href="">La révolte luddite : Briseurs de machines à l’ère de l’industrialisation Kirkpatrick Sale</a></li>
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||||
<li>https://www.syllepse.net/dictionnaire-des-dominations-_r_76_i_532.html</li>
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||||
<li>Le municipalisme libertaire - La politique de l’écologie sociale Broché – 7 janvier 2014 de Janet Biehl</li>
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<li>https://livre.fnac.com/a9455378/Alexander-samuel-Entropia</li>
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<li>https://www.amazon.fr/dp/226625409X/ref=cm_sw_r_cp_awdb_c_oRmXCbT8CNV87</li>
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||||
<li>L’art de conter nos expériences collectives Benjamin Roux</li>
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<li>https://www.babelio.com/livres/Ba-Une-si-longue-lettre/3426</li>
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||||
<li>https://www.babelio.com/livres/Sapienza-Lart-de-la-joie/5719</li>
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<li>https://www.babelio.com/livres/Ba-Un-chant-ecarlate/118778</li>
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||||
<li>https://www.franceculture.fr/oeuvre/le-ventre-des-femmes-capitalisme-racialisation-feminisme</li>
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||||
<li>https://fr.m.wikipedia.org/wiki/Bolo%27bolo</li>
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||||
<li><a href="http://www.seuil.com/ouvrage/sentir-penser-avec-la-terre-arturo-escobar/9782021389852">Sentir-penser avec la Terre</a></li>
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||||
<li><a href="https://www.priceminister.com/offer/buy/577123/Lewin-Sebastien-Faure-Et-Ruche-Livre.html">Sébastien Faure Et “La Ruche” Ou L’éducation Libertaire - Roland Lewin</a></li>
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||||
<li><a href="https://www.lechappee.org/agenda/vivre-ma-vie-une-anarchiste-au-temps-des-revolutions-7">Vivre ma vie. Une anarchiste au temps des révolutions</a></li>
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||||
<li><a href="http://www.seuil.com/ouvrage/le-changement-climatique-explique-a-ma-fille-jean-marc-jancovici/9782020965972">Le Changement climatique expliqué à ma fille</a></li>
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||||
<li><a href="http://www.seuil.com/ouvrage/le-capitalisme-explique-a-ma-petite-fille-jean-ziegler/9782021397222">Le capitalisme expliqué à ma petite fille en espérant qu’elle en voie la fin</a></li>
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||||
<li><a href="https://www.auxeditionsduphare.com/">Livres enfants éducation</a></li>
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||||
<li><a href="https://www.actes-sud.fr/catalogue/economie/leconomie-symbiotique">Économie Symbiotique</a></li>
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||||
<li><a href="https://regisloisel.com/magasin-general">Magasin Général</a></li>
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||||
<li><a href="http://www.peripheries.net/article215.html">Femmes, magie et politique Starhawk</a></li>
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||||
<li><a href="https://www.cairn.info/l-evaluation-du-travail-a-l-epreuve-du-reel--9782759224609.htm">L’évaluation du travail à l’épreuse du réel</a></li>
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||||
<li><a href="https://www.amazon.fr/Strat%C3%A9gies-v%C3%A9g%C3%A9tales-arrangements-grandes-manoeuvres/dp/2906128287?SubscriptionId=AKIAILSHYYTFIVPWUY6Q&tag=duc-21&linkCode=xm2&camp=2025&creative=165953&creativeASIN=2906128287">Stratégies végétales, petits arrangements et grandes manoeuvres Relié – 15 décembre 2011 de Benoît Garrone (Auteur), Philippe Martin (Auteur), Bertrand Schatz (Auteur), Les Ecologistes de l’Euzière (Auteur)</a></li>
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||||
<li><a href="https://tempsdescommuns.org/libres-savoirs/">Libres savoirs : les biens communs de la connaissance</a></li>
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<li>http://editionslibertalia.fr/catalogue/nautre-ecole/12-la-joie-du-dehors</li>
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<li><a href="https://www.amazon.fr/Strat%C3%A9gies-v%C3%A9g%C3%A9tales-arrangements-grandes-manoeuvres/dp/2906128287">Stratégies végétales, petits arrangements et grandes manoeuvres</a></li>
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||||
<li><a href="https://www.amazon.fr/symbiose-Marc-Andr%C3%A9-Selosse/dp/2711752836">La symbiose</a></li>
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||||
<li><a href="http://www.seuil.com/ouvrage/eloge-de-la-plante-pour-une-nouvelle-biologie-francis-halle/9782020684989">Éloge de la plante Francis Hallé</a></li>
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||||
<li><a href="http://www.seuil.com/ouvrage/un-monde-sans-hiver-francis-halle/9782757838242">Un monde sans hiver Francis Hallé</a></li>
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||||
<li><a href="http://www.hugueslenoir.fr/presentation/">Éducation libertaire par l’auteur Hugues Lenoir</a></li>
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||||
<li><a href="https://www.icem-pedagogie-freinet.org/node/50934">Du bon usage de la pédagogie</a></li>
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||||
<li><a href="http://www.seuil.com/ouvrage/fernand-pelloutier-et-les-origines-du-syndicalisme-d-action-directe-jacques-julliard/9782020026710">Fernand Pelloutier et les Origines du syndicalisme d’action directe</a></li>
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||||
<li><a href="https://www.amazon.fr/Logique-laction-collective-Mancur-Olson/dp/2800415029">Logique de l’action collective</a></li>
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||||
<li><a href="http://editionsrepas.free.fr/editions-repas-livre-commun-village.html">Commun village</a></li>
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||||
<li><a href="http://www.passerelleco.info/article.php?id_article=1708">Introduction à la Permaculture</a></li>
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||||
<li><p>https://www.babelio.com/livres/Thoreau-Walden-ou-La-vie-dans-les-bois/84891</p></li>
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||||
<li><p>https://www.placedeslibraires.fr/livre/9782081428577</p></li>
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||||
<li><p>https://www.syllepse.net/afro-communautaire-_r_37_i_786.html</p></li>
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||||
<li><p>https://www.syllepse.net/les-dispensaires-autogeres-grecs-_r_25_i_673.html</p></li>
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||||
<li><p>https://www.syllepse.net/sur-les-chemins-de-l-emancipation-l-autogestion-_r_64_i_759.html</p></li>
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||||
<li><p>https://www.syllepse.net/la-liberte-contre-le-destin-_r_76_i_701.html</p></li>
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||||
<li><p>https://www.syllepse.net/pour-une-ecole-emancipatrice-_r_98_i_528.html</p></li>
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<li><p>https://www.syllepse.net/apprendre-a-transgresser-_r_62_pageid_2_i_776.html</p></li>
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<li><p>https://www.syllepse.net/pistes-pour-une-agriculture-ecologique-et-sociale-_r_100_i_597.html</p></li>
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||||
<li><p><a href="https://www.babelio.com/livres/Lepri-La-fin-de-leducation--Commencements/521383">La fin de l’éducation ? Commencements…</a></p></li>
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<li><p><a href="">La révolte luddite : Briseurs de machines à l’ère de l’industrialisation Kirkpatrick Sale</a></p></li>
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||||
<li><p>https://www.syllepse.net/dictionnaire-des-dominations-_r_76_i_532.html</p></li>
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||||
<li><p>Le municipalisme libertaire - La politique de l’écologie sociale Broché – 7 janvier 2014 de Janet Biehl</p></li>
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||||
<li><p>https://livre.fnac.com/a9455378/Alexander-samuel-Entropia</p></li>
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||||
<li><p>https://www.amazon.fr/dp/226625409X/ref=cm_sw_r_cp_awdb_c_oRmXCbT8CNV87</p></li>
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||||
<li><p>L’art de conter nos expériences collectives Benjamin Roux</p></li>
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<li><p>https://www.babelio.com/livres/Ba-Une-si-longue-lettre/3426</p></li>
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<li><p>https://www.babelio.com/livres/Sapienza-Lart-de-la-joie/5719</p></li>
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<li><p>https://www.babelio.com/livres/Ba-Un-chant-ecarlate/118778</p></li>
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<li><p>https://www.franceculture.fr/oeuvre/le-ventre-des-femmes-capitalisme-racialisation-feminisme</p></li>
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<li><p>https://fr.m.wikipedia.org/wiki/Bolo%27bolo</p></li>
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<li><p><a href="http://www.seuil.com/ouvrage/sentir-penser-avec-la-terre-arturo-escobar/9782021389852">Sentir-penser avec la Terre</a></p></li>
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<li><p><a href="https://www.priceminister.com/offer/buy/577123/Lewin-Sebastien-Faure-Et-Ruche-Livre.html">Sébastien Faure Et “La Ruche” Ou L’éducation Libertaire - Roland Lewin</a></p></li>
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||||
<li><p><a href="https://www.lechappee.org/agenda/vivre-ma-vie-une-anarchiste-au-temps-des-revolutions-7">Vivre ma vie. Une anarchiste au temps des révolutions</a></p></li>
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||||
<li><p><a href="http://www.seuil.com/ouvrage/le-changement-climatique-explique-a-ma-fille-jean-marc-jancovici/9782020965972">Le Changement climatique expliqué à ma fille</a></p></li>
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||||
<li><p><a href="http://www.seuil.com/ouvrage/le-capitalisme-explique-a-ma-petite-fille-jean-ziegler/9782021397222">Le capitalisme expliqué à ma petite fille en espérant qu’elle en voie la fin</a></p></li>
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<li><p><a href="https://www.auxeditionsduphare.com/">Livres enfants éducation</a></p></li>
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<li><p><a href="https://www.actes-sud.fr/catalogue/economie/leconomie-symbiotique">Économie Symbiotique</a></p></li>
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||||
<li><p><a href="https://regisloisel.com/magasin-general">Magasin Général</a></p></li>
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||||
<li><p><a href="http://www.peripheries.net/article215.html">Femmes, magie et politique Starhawk</a></p></li>
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||||
<li><p><a href="https://www.cairn.info/l-evaluation-du-travail-a-l-epreuve-du-reel--9782759224609.htm">L’évaluation du travail à l’épreuse du réel</a></p></li>
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<li><p><a href="https://www.amazon.fr/Strat%C3%A9gies-v%C3%A9g%C3%A9tales-arrangements-grandes-manoeuvres/dp/2906128287?SubscriptionId=AKIAILSHYYTFIVPWUY6Q&tag=duc-21&linkCode=xm2&camp=2025&creative=165953&creativeASIN=2906128287">Stratégies végétales, petits arrangements et grandes manoeuvres Relié – 15 décembre 2011 de Benoît Garrone (Auteur), Philippe Martin (Auteur), Bertrand Schatz (Auteur), Les Ecologistes de l’Euzière (Auteur)</a></p></li>
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<li><p><a href="https://tempsdescommuns.org/libres-savoirs/">Libres savoirs : les biens communs de la connaissance</a></p></li>
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<li><p>http://editionslibertalia.fr/catalogue/nautre-ecole/12-la-joie-du-dehors</p></li>
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<li><p><a href="https://www.amazon.fr/Strat%C3%A9gies-v%C3%A9g%C3%A9tales-arrangements-grandes-manoeuvres/dp/2906128287">Stratégies végétales, petits arrangements et grandes manoeuvres</a></p></li>
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<li><p><a href="https://www.amazon.fr/symbiose-Marc-Andr%C3%A9-Selosse/dp/2711752836">La symbiose</a></p></li>
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<li><p><a href="http://www.seuil.com/ouvrage/eloge-de-la-plante-pour-une-nouvelle-biologie-francis-halle/9782020684989">Éloge de la plante Francis Hallé</a></p></li>
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<li><p><a href="http://www.seuil.com/ouvrage/un-monde-sans-hiver-francis-halle/9782757838242">Un monde sans hiver Francis Hallé</a></p></li>
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<li><p><a href="http://www.hugueslenoir.fr/presentation/">Éducation libertaire par l’auteur Hugues Lenoir</a></p></li>
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<li><p><a href="https://www.icem-pedagogie-freinet.org/node/50934">Du bon usage de la pédagogie</a></p></li>
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<li><p><a href="http://www.seuil.com/ouvrage/fernand-pelloutier-et-les-origines-du-syndicalisme-d-action-directe-jacques-julliard/9782020026710">Fernand Pelloutier et les Origines du syndicalisme d’action directe</a></p></li>
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<li><p><a href="https://www.amazon.fr/Logique-laction-collective-Mancur-Olson/dp/2800415029">Logique de l’action collective</a></p></li>
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<li><p><a href="http://editionsrepas.free.fr/editions-repas-livre-commun-village.html">Commun village</a></p></li>
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<li><p><a href="http://www.passerelleco.info/article.php?id_article=1708">Introduction à la Permaculture</a></p></li>
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<li><p><a href="https://www.amazon.fr/Permaculture-d%C3%A9buter-Jardiner-imitant-nature/dp/2815306174">Permaculture : le guide pour bien débuter : Jardiner en imitant la nature</a></p></li>
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</ul>
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</article>
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</html>
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@@ -4,59 +4,49 @@ title: Boîte à idée
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_ou bien liste énorme de truc que j'aimerais bien faire un jour_
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- Acheter des bocaux pour faire de la fermentation de legumes
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- Transformer les questions de programmation en kata ?
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- Retranscrire les écrits sur [la Ruche de Faure](https://gallica.bnf.fr/ark:/12148/bpt6k67585g/f3.image.r=.langEN)
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- Poser des bases de projet sur [glitch](https://glitch.com/) à destination des personnes débutantes
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- promouvoir (imprimer ?) [des posters sur l'accessibilité](https://github.com/UKHomeOffice/posters/tree/master/accessibility)
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- Refaire le site des [éléments](http://elements.wlonk.com/ElementsTable.htm voir http://elements.wlonk.com/ElementsTable.htm) en HTML/CSS/JavaScript vanillia
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- Explorer [Racket](http://docs.racket-lang.org/quick/index.html)
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- Livre à lire ? [La femme et les champignons](https://www.tela-botanica.org/2019/01/la-femme-et-les-champignons-de-long-litt-woon/)
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- Participer à [Telebotanica](https://github.com/telabotanica)
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- Faire un exercice de [fonction calisthenics](https://codurance.com/2017/10/12/functional-calisthenics/)
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- Faire un exercice d'[objet calisthenics](https://williamdurand.fr/2013/06/03/object-calisthenics/)
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- Lire « L’Arbre-Monde » de Richard Powers
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- Creuser [Liberating Structure](https://www.liberatingstructures.fr/principes-des-ls/)
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- Lire [Comment la non violence protège l'état](https://editionslibre.org/produit/prevente-comment-la-non-violence-protege-l-etat-peter-gelderloos/)
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- Faire un exercice d'[objet calisthenics](https://williamdurand.fr/2013/06/03/object-calisthenics/)
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- [Alan Trotter](https://alantrotter.com/) Inspiration, un petit air commun avec [Natural Language Form](https://tympanus.net/Tutorials/NaturalLanguageForm/) ?
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- Refaire le site d'[ouverture facile](http://www.ouverture-facile.com/) en logiciel libre et sans flash
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- Faire l'exercice de [fabriquer une base de donnée](https://cstack.github.io/db_tutorial/)
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- Lire Tolstoï, Paul Robin, Francisco Ferrer
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||||
- Lire Sébastien Faure, Écrits Pédagogiques , Éd. du Monde Libertaire, réédition 1992
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- [Ekopedia](https://www.ekopedia.fr/wiki/Accueil)
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||||
- Lire Roland Lewin, Sébastien Faure et « La Ruche » , ou l'Éducation Libertaire , Éd. Ivan Davy, 1989
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||||
- Lire Édouard Stéphan, La Ruche, une école libertaire au Pâtis à Rambouillet, 1905-1917 , Éd. SHARY, 2000
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- faire une sorte de [Vim adventures](https://vim-adventures.com/) mais en licence libre
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- [Semantic](https://github.com/github/semantic), un outil d'analyse de code source
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- Sujet d'exercice ? À tester [Quine Relay](https://github.com/mame/quine-relay)
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- Rencontré aux RMLL 2018, un lyonnais : Mougeot. Echanger avec le [CEDRATS](http://www.cedrats.org/)
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- [Fabriquer un Cajon](https://fr.wikihow.com/fabriquer-un-caj%C3%B3n)
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- À tester ? [QuineDB](https://github.com/gfredericks/quinedb), peut-être un peu comme [TinyDB](https://tinydb.readthedocs.io/en/latest/)
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- [Liste d'algorithme en go](https://github.com/arnauddri/algorithms), intéressant à étudier ?
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- Faire du [Elm](http://elm-lang.org/)
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- Faire du pain
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- Savoir filter de l'eau
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- ? Stoker des médicaments
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- Créer un fond d'urgence en cash
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- Laisser sa carte bleue chez soi
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- Fabriquer du beurre
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- Savoir reconnaître 10 plantes utiles
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- Apprendre l'anatomie humaine
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- Clef usb avec documents importants
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- Étudier Orlov
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- Lire Bill Mollison
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- [Dataflow analysis](https://en.m.wikipedia.org/wiki/Data-flow_analysis)
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- Lecture de code suivi
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- Un page web pour parler du concept
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- Documenter les formats
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- Faire de la poésie sourcecodepoetry.com
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- Repérer les code Smell
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- Passer sur Sparrow Decks
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- Sparrow deck sur les plantes comestibles, sur les arbres, sur les insectes, sur les vers de terre, sur les fleurs, ...
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- Analyser le plomb dans le sol, il doit être < 400 ppm si le PH est >= 7 Peut-être faut-il tester le PH avant parce que c'est plus facile ?
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- Une plante qui nettoie le sol des métaux lourds http://www.tela-botanica.org/bdtfx-nn-103108-synthese peut-être aussi http://www.humanite-biodiversite.fr/article/des-plantes-hyperaccumulatrices-de-metaux-lourds, la moutarde aussi le fait https://fr.wikipedia.org/wiki/Moutarde_brune
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- le fablabo fait des analyses de sol http://fablabo.net/wiki/Analyse_du_pH_du_sol
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- Lister les vidéos et autres inspirations intéressante, commencer parle jardin du paresseux https://www.youtube.com/channel/UCm-SeCr6-0dPzfUT8gZvYLg
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- Plantes indicatrices de polution http://fablabo.net/wiki/Plantes_bio-indicatrices voir aussi http://permaforet.blogspot.fr/2013/04/plantes-bio-indicatrices.html https://sites.google.com/site/tpesurlaphytoremediationgroupe/La-depollution-des-metaux-lourds
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-6
@@ -41,7 +41,7 @@ h2 > a:hover { color: black; text-decoration:underline }
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<article>
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<h1>Yannick François</h1>
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<p><img src="/images/portrait-2021-petit.png" id="portrait" style="float: left; margin: 0 1em;"></p>
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<p>Bonjour, je m’appelle <strong>Yannick</strong>. Je travaille actuellement chez <a href="http://scopyleft.fr">Scopyleft</a> depuis la Bretagne, pas loin de Lorient.</p>
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<p>Bonjour, je m’appelle <strong>Yannick</strong>. Je travaille actuellement chez <a href="https://www.cae29.coop/">Chrysalide</a> depuis le centre ouest Bretagne, au Faouët.</p>
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<p>Le plus simple pour me contacter est sans doute un email à <a href="mailto:yaf@elsif.fr">yaf@elsif.fr</a>.</p>
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<hr style="clear:both">
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<p>J’écrit quelques <a href="/carte">billets de blogs</a> (<a href="/feed.xml">flux atom</a>) que j’essaie maintenant de constituer en histoire.</p>
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@@ -53,19 +53,20 @@ h2 > a:hover { color: black; text-decoration:underline }
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<p>Ma présence ailleurs</p>
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<ul>
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<li><a href="https://framapiaf.org/@yaf">@yaf@framapiaf.org</a></li>
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<li><a href="https://twitter.com/ya_f/">@ya_f@twitter</a></li>
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<li><a href="https://www.linkedin.com/in/yannick-fran%C3%A7ois-52896a180/">linkedin/yannick-françois</a></li>
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<li><a href="https://pixelfed.social/ya_f">pixelfed.social/ya_f</a></li>
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<li><a href="https://github.com/yaf">github/yaf</a></li>
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<li><a href="https://gitlab.com/yaf">gitlab/yaf</a></li>
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<li><a href="https://framagit.org/yaf">framagit.org/yaf</a></li>
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</ul>
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<p>Quelques associations auxquelles je participent plus ou moins</p>
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<p>Quelques structures, communautés ou associations auxquelles je participent</p>
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<ul>
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<li><a href="https://www.defis.info/">Defis</a></li>
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<li><a href="https://www.april.org/">April</a></li>
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<li><a href="http://co-dev.org/">Co-dev</a></li>
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<li><a href="https://www.legrandmanger.bzh/">Le Grand Manger</a></li>
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<li><a href="https://terredeliens-bretagne.frama.site/">Terre de liens Bretagne</a></li>
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<li><a href="http://asso-cueillir.over-blog.com/">Cueillir</a> (ou sur la page <a href="https://www.facebook.com/cueillirplantessauvages/">facebook/cueillirplantessauvages</a></li>
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<li><a href="https://www.brangoulo.fr/alpha-b/">Alpha-B des rives de la Laïta</a></li>
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<li><a href="https://www.defis.info/">Defis</a></li>
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<li><a href="https://www.april.org/">April</a></li>
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</ul>
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</article>
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</body>
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@@ -5,7 +5,7 @@ title: Yannick François
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<img src="/images/portrait-2021-petit.png" id="portrait" style="float: left; margin: 0 1em;">
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Bonjour, je m'appelle **Yannick**. Je travaille actuellement chez
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[Scopyleft](http://scopyleft.fr) depuis la Bretagne, pas loin de Lorient.
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[Chrysalide](https://www.cae29.coop/) depuis le centre ouest Bretagne, au Faouët.
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Le plus simple pour me contacter est sans doute un email à
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[yaf@elsif.fr](mailto:yaf@elsif.fr).
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@@ -14,28 +14,27 @@ Le plus simple pour me contacter est sans doute un email à
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J'écrit quelques [billets de blogs](/carte) ([flux atom](/feed.xml)) que j'essaie maintenant de constituer en histoire.
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* [Journal d'un formateur en
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bootcamp](https://yaf.github.io/journal-d-un-formateur-en-2015/) en 2015
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* [Journal d'un formateur en bootcamp](https://yaf.github.io/journal-d-un-formateur-en-2015/) en 2015
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* [Petite histoire d'une mission bancale](une-mission-bancale) en 2015
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Je partage une [liste trop grande de trucs que j'aimerais
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faire](/boite-a-idee).
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Je partage une [liste trop grande de trucs que j'aimerais faire](/boite-a-idee).
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Ma présence ailleurs
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- [\@yaf\@framapiaf.org](https://framapiaf.org/@yaf)
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- [\@ya_f\@twitter](https://twitter.com/ya_f/)
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- [linkedin/yannick-françois](https://www.linkedin.com/in/yannick-fran%C3%A7ois-52896a180/)
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- [pixelfed.social/ya_f](https://pixelfed.social/ya_f)
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- [github/yaf](https://github.com/yaf)
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- [gitlab/yaf](https://gitlab.com/yaf)
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- [framagit.org/yaf](https://framagit.org/yaf)
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Quelques associations auxquelles je participent plus ou moins
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Quelques structures, communautés ou associations auxquelles je participent
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- [Defis](https://www.defis.info/)
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- [April](https://www.april.org/)
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- [Co-dev](http://co-dev.org/)
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- [Le Grand Manger](https://www.legrandmanger.bzh/)
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- [Terre de liens Bretagne](https://terredeliens-bretagne.frama.site/)
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||||
- [Cueillir](http://asso-cueillir.over-blog.com/) (ou sur la page [facebook/cueillirplantessauvages](https://www.facebook.com/cueillirplantessauvages/)
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- [Alpha-B des rives de la Laïta](https://www.brangoulo.fr/alpha-b/)
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- [Defis](https://www.defis.info/)
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- [April](https://www.april.org/)
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