yannick-kaz/lespiedsdanslecode
1
0
Fork 0
Code Issues Pull Requests Actions Packages Projects Releases Wiki Activity
Files
main
lespiedsdanslecode/content/2021/2021-07-30/index.md
T
Yannick François 0bfc5a7bfc Ajoute juillet 2021
2022-07-11 01:44:52 +02:00

3.0 KiB
Raw Permalink Blame History

title
title
Vendredi 30 juillet 2021

Après un séminaire de 4 jours avec les descodeuses, j'ai revue encore une fois pas mal de chose sur ma réflexion pédagogique. Quelques notes en vrac pour le moment

  • Ce que j'ai dans la tête est difficile à mettre en œuvre, principalement parce qu'il faut une disposition d'encadrement qui n'est pas facile ou habituelle : pouvoir animer une communauté d'apprentissage autour de différents langage de programmation, défendre l'intérêt de ces orientations
  • Apprendre à programmer plutôt que d'apprendre un langage
  • Faire plutôt que d'écouter
  • Faire plutôt qu'expliquer
  • Avoir plusieurs personnes qui interviennent pour multiplier les contexte, les façons de voir
  • Le journal associé au spectacle (comme au rookie club 2eme génération) ça me semble vraiment une bonne approche
  • Partenariat avec des associations ou collectifs pour le montage/réparation/installation d'ordinateur ou de serveur (Le Garage Numérique, Ëmmaus Connect, Association Défi, ...)
  • Un exercice de programation à de la valeur sur une journée
  • un projet sur pas plus d'une semaine (si construction de 0)
  • le journal collectif peut également service à lister du vocabulaire, des ressources, et constituer une boite à outils

Et quelques questions

  • Comment intégrer le fait que certaines personnes sont habituées aux cours magistraux, à avoir une grosse par de théorie avant d'appliquer ?
  • Comment former des formateurs ?
  • Comment trouver les bonnes personnes pour l'encadrement ?
  • Est-ce que ça fonctionnerais à distance ?
  • Chaque personnes qui intervient doit-elle respecter l'intégralité des principes pédagogiques ? Est-ce que finalement, les laisser faire comme elles souhaites c'est pas un plus ?
  • Une personne pour l'animation doit-elle être présente tout le temps ? Une grande partie du temps ? Très peu ?
  • Place de l'open source ?
  • Apprentissage des outils ? Phases de théorie ?
  • la contribution à un projet libre serait vraiment très très très très bien à refaire. Pas vraiment re-expérimenté depuis Simplon, sauf au rookie club où nous avons fait quelques belles tentative

Piste à explorer ?

  • Bascule sur un aspect beaucoup plus communautaire, sans formation longue ? Comment financer ?
  • Avoir des POEC/POEI pour accompagner à l'emploi (spécifique à descodeuses ?)
  • Est-ce que l'approche « apprendre la programmation plutôt qu'un langage » peut se faire en restant malgré tout sur un seul langage ?

Échange sur Beta gouv à propos des lois (pas de l'assemblée) utilisé en construction de service informatique

Reference in New Issue View Git Blame Copy Permalink