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- mercredi 14h40 rdv famille pour pièces identités / passports
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- vendredi 7 février Descodeuses
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- lundi 10 février train avec #1, #2 et #3 pour -> 6-fours
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Journal du 17 Août 2018
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Journal du 17 Août 2018</title><link href='https://elsif.fr/posts/2018-08-17/index.html' rel='alternate' type='text/html'/><upadated>Mon, 27 Jan 2020 21:46:22 +0100</updated><id>a1493b8b98581807dcb4218e4424b8013b178beb</id><summary type='HTML'></summary></entry> \n <entry xml:lang='fr'><title>Les pieds dans le code
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</title><link href='https://elsif.fr/posts/2018-08-17/index.html' rel='alternate' type='text/html'/><upadated>Thu, 01 Aug 2019 14:27:05 +0200</updated><id>b3c92526d6a63a70cd517e4e56b253ae5562bc92</id><summary type='HTML'><article>
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Journal du 16 August 2018 </title><link href='https://elsif.fr/posts/2018-08-16/index.html' rel='alternate' type='text/html'/><upadated>Mon, 27 Jan 2020 21:45:41 +0100</updated><id>857d6e68f8fdf0d8da75d442543664283e0111eb</id><summary type='HTML'></summary></entry>
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Journal du 17 Août 2018
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<p><img src="../../files/pirates.jpeg" alt="Dessin de pirate et du texte"></p>
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<p>Ils nous condamnent, ces crapules, alors que la seule différence entre nous, c’est qu’ils volent les pauvres sous couert de la loi, alors que nosu pillons les riches armés de notre seul courage. – Charle Bellamy, Pirate (1720)</p>
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<p>Comment créer un contexte d’apprentissage autour de <a href="https://git-scm.com/">git</a>, du déploiement (continue ou pas), de la production, de la mise en oeuvre de serveurs ?</p>
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Journal du 16 August 2018
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</title><link href='https://elsif.fr/posts/2018-08-16/index.html' rel='alternate' type='text/html'/><upadated>Sun, 26 Jan 2020 23:45:57 +0100</updated><id>8c536cb5d318cb7bc5148799f118fe24557f4a92</id><summary type='HTML'><article>
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Journal du 16 August 2018
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<p>L’esprit critique peut donner l’impression de faire perdre du temps; on prend le temps de réflechir à « Est-ce que oui ? est-ce que non ? mais pourquoi est-ce que je fais ça ? ». Mais permet de mieux ancrer une penser, une croyance.</p>
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<p>Est-ce que ça reviens à « prendre le temps d’essayer » ?</p>
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<p>Déconstruire puis reconstruire est un exercice intéressant, particulièrement pour apprendre. L’expérience <a href="http://youandjerrycan.org/">Jerry Do It !</a> en est une preuve remarquable. J’ai envie d’essayer de le faire au <a href="https://rookieclub.org">rookie club</a>.</p>
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<p>En lisant cette article, j’ai très envie de faire péter les golfs autour de chez moi !</p>
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<p><a href="https://worldarchitecture.org/architecture-news/ehnne/johnny_miller_documents_social_inequalities_with_drone_photos_from_the_air.html">https://worldarchitecture.org/architecture-news/ehnne/johnny_miller_documents_social_inequalities_with_drone_photos_from_the_air.html</a></p>
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<p>Cette violence que j’exprime est peut-être lie à ma découverte récente de <a href="https://deepgreenresistance.fr/">deepgreen resistance</a>.</p>
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<p><em>Je suis trop sage depuis que je suis moins jeune ?</em></p>
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<p>J’aime bien découvrir qu’il y a des collèges/lycées auto-géré ailleur que sur Paris : <a href="https://colycolam.fr/quesaco">Colycolam - Ardèche</a></p>
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<title>Notes du 5 Septembre 2018</title>
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<title>Notes du 5 Septembre 2018</title>
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Journal du 21 Août 2018
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Journal du 21 Août 2018
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</title><link>https://elsif.fr/src/posts/2018-08-21/index.html</link></item>\n <item><title><a class="top header-title" href="../../index.html">Les pieds dans le code</a>
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</title><link>https://elsif.fr/src/posts/2018-08-21/index.html</link></item>\n <item><title><a class="top header-title" href="../../index.html">Les pieds dans le code</a>
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Journal du 17 Août 2018
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Journal du 17 Août 2018</title><link>https://elsif.fr/src/posts/2018-08-17/index.html</link></item>\n <item><title>Les pieds dans le code
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</title><link>https://elsif.fr/src/posts/2018-08-17/index.html</link></item>\n <item><title><a class="top header-title" href="../../index.html">Les pieds dans le code</a>
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Journal du 16 August 2018 </title><link>https://elsif.fr/src/posts/2018-08-16/index.html</link></item>
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Journal du 16 August 2018
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Journal du 16 August 2018
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<p>L’esprit critique peut donner l’impression de faire perdre du temps; on prend le temps de réflechir à « Est-ce que oui ? est-ce que non ? mais pourquoi est-ce que je fais ça ? ». Mais permet de mieux ancrer une penser, une croyance.</p>
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<p>L’esprit critique peut donner l’impression de faire perdre du temps; on prend le temps de réflechir à « Est-ce que oui ? est-ce que non ? mais pourquoi est-ce que je fais ça ? ». Mais permet de mieux ancrer une penser, une croyance.</p>
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<p>Est-ce que ça reviens à « prendre le temps d’essayer » ?</p>
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<p>Est-ce que ça reviens à « prendre le temps d’essayer » ?</p>
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<p>Déconstruire puis reconstruire est un exercice intéressant, particulièrement pour apprendre. L’expérience <a href="http://youandjerrycan.org/">Jerry Do It !</a> en est une preuve remarquable. J’ai envie d’essayer de le faire au <a href="https://rookieclub.org">rookie club</a>.</p>
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<p>Déconstruire puis reconstruire est un exercice intéressant, particulièrement pour apprendre. L’expérience <a href="http://youandjerrycan.org/">Jerry Do It !</a> en est une preuve remarquable. J’ai envie d’essayer de le faire au <a href="https://rookieclub.org">rookie club</a>.</p>
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<p>J’aime bien découvrir qu’il y a des collèges/lycées auto-géré ailleur que sur Paris : <a href="https://colycolam.fr/quesaco">Colycolam - Ardèche</a></p>
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<p>J’aime bien découvrir qu’il y a des collèges/lycées auto-géré ailleur que sur Paris : <a href="https://colycolam.fr/quesaco">Colycolam - Ardèche</a></p>
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<p>Ils nous condamnent, ces crapules, alors que la seule différence entre nous, c’est qu’ils volent les pauvres sous couert de la loi, alors que nosu pillons les riches armés de notre seul courage. – Charle Bellamy, Pirate (1720)</p>
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<p>Comment créer un contexte d’apprentissage autour de <a href="https://git-scm.com/">git</a>, du déploiement (continue ou pas), de la production, de la mise en oeuvre de serveurs ?</p>
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<p>Ils nous condamnent, ces crapules, alors que la seule différence entre nous, c’est qu’ils volent les pauvres sous couert de la loi, alors que nosu pillons les riches armés de notre seul courage. – Charle Bellamy, Pirate (1720)</p>
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<p>Comment créer un contexte d’apprentissage autour de <a href="https://git-scm.com/">git</a>, du déploiement (continue ou pas), de la production, de la mise en oeuvre de serveurs ?</p>
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<h1> Journal du 16 August 2018 </h1>
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<h1> Journal du 16 August 2018 </h1>
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<p>L’esprit critique peut donner l’impression de faire perdre du temps; on prend le temps de réflechir à « Est-ce que oui ? est-ce que non ? mais pourquoi est-ce que je fais ça ? ». Mais permet de mieux ancrer une penser, une croyance.</p>
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<p>L’esprit critique peut donner l’impression de faire perdre du temps; on prend le temps de réflechir à « Est-ce que oui ? est-ce que non ? mais pourquoi est-ce que je fais ça ? ». Mais permet de mieux ancrer une penser, une croyance.</p>
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<p>Est-ce que ça reviens à « prendre le temps d’essayer » ?</p>
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<p>Est-ce que ça reviens à « prendre le temps d’essayer » ?</p>
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<p>J’aime bien découvrir qu’il y a des collèges/lycées auto-géré ailleur que sur Paris : <a href="https://colycolam.fr/quesaco">Colycolam - Ardèche</a></p>
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<p>J’aime bien découvrir qu’il y a des collèges/lycées auto-géré ailleur que sur Paris : <a href="https://colycolam.fr/quesaco">Colycolam - Ardèche</a></p>
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<p>Ils nous condamnent, ces crapules, alors que la seule différence entre nous, c’est qu’ils volent les pauvres sous couert de la loi, alors que nosu pillons les riches armés de notre seul courage. – Charle Bellamy, Pirate (1720)</p>
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<p>Comment créer un contexte d’apprentissage autour de <a href="https://git-scm.com/">git</a>, du déploiement (continue ou pas), de la production, de la mise en oeuvre de serveurs ?</p>
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<p>Ils nous condamnent, ces crapules, alors que la seule différence entre nous, c’est qu’ils volent les pauvres sous couert de la loi, alors que nosu pillons les riches armés de notre seul courage. – Charle Bellamy, Pirate (1720)</p>
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