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Dans single
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<p>Le matin, démarrage sur un projet, comme convenu le vendredi. Les élèves
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démarrent seul (j’ai eu un empechement). C’est assez chaotique, et du
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coup c’est toujours les même questions qui reviennent: Par où doit-on
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commencer ? Quel test écrire ? Quand faire un test et quand n epas en
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faire ? Comment les aider sans tuer le chemin de découverte ?</p>
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