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Dans single
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<p>Le monsieur du ménage à refermé derrière lui, Une élève qui voulait
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venir tôt s’est retrouvée bloquée à la porte. Appeler l’ESAT pour leur
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parler de ça et surtout, en parler demain au monsieur !</p>
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<p>Kata Roman to number en <a href="https://ruby-lang.org">Ruby</a>. Mise en place
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rapide pour se mettre dans les bons rails. Est-ce vraiment bien ?
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Peut-tre que ce matin a leur montr autre chose que les premires lignes.
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Toujours les mmes qui participent Comment impliquer tout le monde ?</p>
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<p>Kata morse to text. Ça parait simple, mais peut-être pas tant que ça ?
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Une idée de kata à faire avec du son peut-être ?</p>
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<p>Ce matin, un échange sur facebook fait parler de lui: beaucoup de ceux
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qui suivent la FOAD sont perdus, il y a même quelqu’un qui demande un
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remboursement via le formulaire. nous concluons avec Laure qu’il faut
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que je prépare un message dans lequel je vais expliquer ce que nous
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faisons, la pédagogie que j’utilise, et le pourquoi ils peuvent
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effectivement se sentir perdus. Il faut aussi revenir sur ce qu’il leur
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à été promis: Pour devenir développeur, il vont devroir travailler
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beaucoup beaucoup !</p>
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<p>Je me demande vraiment si cette FOAD est à refaire ? Il faudra faire un
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sondage en fin de formation pour voir, je pense que la plupart ne la
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recommanderont pas.</p>
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<p>Présentation des frameworks JavaScript front. Intéressant, permet des
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échanges sur le sujet.</p>
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<p>Ensuite, pas de candidat pour un Mob Programming. Je vais traiter de
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l’administratif qui traîne.</p>
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<p>Au moment de partir, en descendant dans la salle, des questions: Rester
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dans la salle dans l’après midi pour éviter cette effet retard sur le
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départ ?</p>
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