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Dans single
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<p>Petit point rappel sur le fait que la FOAD s’ouvre lundi prochain. Donc
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en plus de faire les contenus de la semaine 4, il faut penser à relire,
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corriger les contenues de la première semaine.</p>
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<p>Sur le tableau, liste des jours de la semaine, zone à propos des livres
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et des sorties, édito. Peut-être qu’il faudrait faire un format un peu
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plus retrospectivesque: leurs faire faire des post-its sur des trucs
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cool qu’ils ont appris/découvert. Les éléments comme les jours de la
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semaine, les sorties, les livres ne sont que des outils du facilitateur
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pour leur faire quelques points de refresh de temps en temps. Le faire
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par groupe ?</p>
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<p>Petit point tête à tête avec certains élèves pour discuter de doutes et
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soucis qu’ils ont. Je ne comprend pas où nous allons est une des
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questions qui revient souvent. Faire un rappel à tous ?</p>
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<p>Beaucoup de travail sur la plateforme pour reprendre du code fait à
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distance…</p>
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