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Dans single
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<p>Petit point sur mécanisme de la journée (façon rétrospective):</p>
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<ol>
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<li>Intro: bonjour…</li>
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<li>Récolte de données: mettre un ticket dans le tableau pour chaque truc que
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vous avez appris</li>
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<li>Nous sélectionnons ce que nous aimerions transmettre</li>
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<li>On rédige</li>
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</ol>
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<p>Ce coup-là ça a été assez simple: une douzaine de sujets abordés dans la
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semaine, du coup, tout est pris en compte. Discussion poussée autour du tu ou
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vous, en prenant les dimensions :</p>
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<ul>
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<li>Tu parce que la personne qui va lire sera seule derrière son écran, nous
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essayons de créer de la proximité du coup, pour l’encourager et la motiver</li>
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<li>Vous pour créer un effet communauté, groupe. Nous élèves en présentiel,
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nous nous adressons au vous, groupe énorme des élèves distants. Vous êtes
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aussi un groupe de Simploniens.</li>
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</ul>
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<p>Finalement, nous avons opté pour le Vous.</p>
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<p>Une introduction a été rédigée. Cela prendra la place de la description de
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session (wording à changer sur simplonline). C’est une sorte d’édito
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hebdomadaire. Il faut ajouter dedans «le mot du formateur» histoire de montrer
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la présence et l’appui du formateur :-)</p>
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<blockquote>
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<p>Je me demande comment ils vont extraire de l’information à transmettre quand
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on codera tous les jours ? Mais j’ai bon espoir que nous trouverons une
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solution. Je pense que nous proposerons beaucoup de code.</p>
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</blockquote>
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<p>Les échanges/discussions sur les sujets préparés sont assez intéressants. Il
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faut garder ce format en le réduisant durant la formation: une
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présentation/discussion par jour après le repas. Cela permettra d’avoir 4
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petits cours/discussions théorique pour la foad du vendredi. Le reste sera
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rempli par du code, ou un truc appris par le code.</p>
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<p>Très agréable de se sentir appuyé/aidé par quelqu’un, dans ce cas : Laure.</p>
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<p>Passsé pas mal de temps à faire de la paperasse administrative (doc d’entrée en
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formation). Il faut faire ça avant la formation, c’est sûr, ou alors avec une
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personne pour aider.</p>
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