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title: "Semaine 24"
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date: 2014-02-23T13:15:29+01:00
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Journal d'un formateur en bootcamp - semaine 24
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Semaine 24
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*Du 23 au 27 février 2014.*
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Jour 108 — Lundi 23 février 2015
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Le matin, démarrage sur un projet, comme convenu le vendredi. Les élèves
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démarrent seul (j’ai eu un empechement). C’est assez chaotique, et du
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coup c’est toujours les même questions qui reviennent: Par où doit-on
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commencer ? Quel test écrire ? Quand faire un test et quand n epas en
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faire ? Comment les aider sans tuer le chemin de découverte ?
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Jour 109 — Mardi 24 février 2015
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Reprise du projet, cette fois je pilote un peu plus… Difficile
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d’ailleurs: quel chemin prendre ? Celui qui avance dans la feature vers
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le fond, ou celui qui avance large et rend le peu déjà fait jolie ?
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Faut-il aborder le CSS tout de suite ? Mettre des helpers personnalisé
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(c’est une ap rails) ? Arrivé en retard, une équipe de tournage est là…
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Ambiance étrange. Du coup une élève essaye de me monopoliser pour une
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sorte de cours privée… Dur de répéter toujours non, mais pourtant c’est
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ce que j’aurais du faire. J’ai accepté de venir à coté d’elle, mais des
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tensions dans le groupe me font me lever. Je préfère reprendre la place
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du milieu, avec le projecteur et m’adresser à ceux qui écoutent. Au
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moins, mon aide est diffuser à plusieurs personnes. Demain, les cours
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particuliers (avec un ancien élève de la promo \#1) repennent. C’est
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tant mieux pour ceux qui en ont besoin. Je crois vraiment qu’aujourd’hui
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marque pour moi le ras-le-bol vis à vis de ceux qui ne jouent pas le
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jeux et surtout qui essaie de me faire changer de route pour ! A la
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limite, que certains viennent et ne participe pas, avec 24 personnes au
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départ, ça ne me surprend pas trop et ça me va tant que ça ne gène pas
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ceux qui ont accepter de jouer le jeux. Je pense que je vais être
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beaucoup plus cash avec cet élève maintenant
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Jour 110 — Mercredi 25 février 2015
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Dans le salon d’Erwan ce matin. Nous sommes peu nombreux, c’est vraiment
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bien ! Limiter le nombre d’apprenant à 10 maximum en simultané me parait
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primordial pour une bonne qualité de cours. De plus, ceux qui sont venu
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ne sont que ceux qui s’intéresse à ce que nous faisons puisque j’ai
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demandé aux autres de ne pas venir (vu le peut de place dans le salon
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d’Erwan). Après manger, pas beaucoup plus de monde. Certains suivent le
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cours de rattrapage html/css avec Ben. Les autres passent chacun leur
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tours avec moi pour résoudre leurs problèmes… Ce format est ennuyeux je
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trouve, et frustrant pour moi. J’ai toujours envie de prendre le clavier
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pour faire aller les choses plus vite. Est-ce qu’il le faudrait ?
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Travailler sur une aplication par semaine me semble vraiment génial.
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Est-ce que ça pourrait occuper toutes les journées de la semaine ? Avec
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des phases différentes dans les journées, genre mobProgramming une demi
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journée, et analyse des pull request ensuite ?
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Jour 111 — Jeudi 26 février 2015
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Le format de l’application est intéressant: il permet de découvrir petit
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à petit divers façon de construire l’application, comment couper en plus
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petit bout. Le hic, c’est de ne pas lire du code existant… Peut-on faire
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un format similaire, c’est à dire tous ensemble, en mobProgramming, pour
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faire des résulotions de bugs sur des applications ? Il faudrait
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d’ailleurs reprendre les règles du mobProgramming pour appliquer les
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changements de pilote, et les pauses. De la même manière, il faudrait
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réviser comment faire avec le compte git. Créer un pseudo compte commun
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? Après midi tranquille et rapide. Beaucoup de fatigue chez les élèves,
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certaines tensions lié à de la vie de groupe. Le lieu est tellement
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important dans l’ambiance qu’il installe !
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Jour 112 — Vendredi 27 février 2015
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Il est resorti de la rétrospective que l’environnement est effectivement
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important. La matinée dans le salon d’Erwan, au calme, a été apprécié.
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Nous y étions aussi peu nombreux, ça aide. Il faut demander à utiliser
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l’aquarium pour le matin au moins (voir toute la journée ?).
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Ceci est [l'histoire d'une de mes expriences en tant que formateur dans
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un bootcamp](https://yaf.github.io/journal-d-un-formateur-en-2015/).
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