Découpe la semaine 11

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 title: "Jour 49 — Lundi 17 novembre 2014"
 date: 2014-11-17T13:15:29+01:00
 ---
 Nous partons pour essayer de faire un Sudoku en
 \[JavaScript.\](https://developer.mozilla.org/en-US/docs/Web/JavaScript)\[
 Ce\](https://en.wikipedia.org/wiki/Test-driven\_development)la permet
 daborder le ct visuel puis le ct code en TDD. O est la limite entre les
 deux. Mais nous avanons vraiment doucement.
 Est-ce que je devrais me baser sur ce qu’ils choisissent et sur leurs
 connaissances pour choisir les logiciels sur lesquels ils pourraient
 intervenir ?
 Beaucoup ne sont pas présents à 10h le matin, beaucoup ne participent
 pas aux exercices, pourquoi ?
 Les entretiens individuels doivent avoir lieu sous peu : mardi prochain,
 je vais préparer des questions simples que je vais leur poser en avance,
 et l’entretien aura pour but de discuter des réponses et d’écouter leurs
 avis. Les questions possibles pourraient être :
 -   Que penses-tu de ton niveau ?
 -   Que penses-tu de ta participation ?
 -   Que penses-tu de ton assiduité ?
 -   Que penses-tu faire après la formation ?
 -   Que voudrais tu faire pendant les 3 mois qui restent ?
 La dernière question est dangereuse car laisse ouverte la possibilité de
 changer, ce que je ne compte pas vraiment faire. Peut-être que les 4
 premières suffisent ? Quel but a cet entretien pour moi ? pour eux ?
 C’est un moment en tête à tête, où l’on peut exprimer beaucoup de
 choses. L’objectif pour moi serait de savoir ce qu’ils souhaitent faire
 ensuite individuellement pour commencer à placer (alternance ?), puis
 faire un point sur la situation de participation et de niveau… Je pense
 effectivement que les 4 premières questions sont les bonnes, en
 commençant peut-être pas la 4ième. et en fondant l’assiduité dans la
 participation peut-être… Je dois me noter ces questions pour ne pas
 oublier les objectifs pendant les entretiens. Est-ce que je squatte le
 bureau du haut ou je demande le salon d’Erwan ?
 L’après-midi, nous parlons des API… ils dorment un peu j’ai
 l’impression. Ensuite nous reprenons le Sudoku. Est-ce que demain nous
 recommençons à zéro ? Est-ce que nous pourrions faire un morpion pour
 changer et aller plus vite ?
 Il n’y a pas eu de discussion d’argent : combien peut-on demander à un
 client dans ce cas-là ? Combien pourrait-on demander à un client plus
 tard ? Dur de savoir… Combien vaut la formation que l’on dispense
 actuellement ? Aucune idée.
 Je me demande s’il ne faut pas trouver un format différent, plus long ou
 au moins plus adapté à chaque entreprises. Nous pourrions renverser la
 vapeur en faisant une sélection forte des entreprises pour lesquelles
 nous formerions des développeurs (voir plus tard, fusion des formations
 ?) Idée tordue, mais à explorer peut-être… Le hic c’est la lisibilité
 plus dure si les frontières se dissipent.
 L’autre orientation possible c’est faire de la prod en mode insertion.
 Faire des apps et être payé pour, faire des app sociales, trouver des
 idées et les mettre en oeuvre (idée originale d’Andreï et Erwan non ?).
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 title: "Jour 50 — Mardi 18 novembre 2014"
 date: 2014-11-18T13:15:29+01:00
 ---
 Arrivée tard, les élèves préfèrent travailler sur les tickets et les
 présentations qu’ils ont à faire. J’en profite pour régler des points
 administratifs.
 Démarrage aussi d’entretiens individuels, J’en ai vu 5. Je discute avec
 eux de :
 -   Leur situation par rapport à leurs attentes.
 -   Leur participation individuelle, dans leur équipe, dans le groupe,
    dans le groupe + moi, dans Simplon.
 -   Leur sortie de Simplon : que faire après ?
 Nous abordons aussi d’autres sujets. Pour le moment j’ai fait les 5 les
 plus faciles en quelque sorte. Disons ceux avec qui je n’ai aucun
 problème humain ou de gestion. Pour certain, ça va être plus dur à
 passer je pense. J’espère pouvoir voir tout le monde rapidement.
 Ensuite, deux élèves nous ont présentés du code
 [Python](https://www.python.org) dans le contexte de la librairie
 [PyGames](http://www.pygame.org/). Très amusant pour la peine. Faut-il
 traiter plus de jeux pour intresser ?
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 title: "Jour 51 — Mercredi 19 novembre 2014"
 date: 2014-11-19T13:15:29+01:00
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 Ce matin, retard encore, mais nous démarrons un Kata Morpion en
 [Ruby](https://ruby-lang.org) à 10h45.
 Avec une presque nouvelle équipe de 5 (c’est un max finalement), nous
 partons donc sur une nouvelle façon de mettre en oeuvre ce kata morpion
 en Ruby: avec beaucoup plus d’objet. Un objet Morpion qui gère la grille
 et permet de savoir si un joueur est gagnant… Très intéressant car nous
 revoyons les objets, les attributs et des principes de base.
 L’après midi est utilisée pour faire les entretiens individuels. J’en ai
 vu encore 5. Il me reste encore 11 personnes à voir.
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 title: "Jour 53 — Vendredi 21 novembre 2014"
 date: 2014-11-21T13:15:29+01:00
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 Encore une fois, pas grand monde à 10h… Nous attendons un peu. Nous
 faisons finalement la rétrospective. Je vais faire un email pour
 prévenir des nouvelles règles du jeu: après 10h30, si pas prévenu du
 retard, pas la peine de venir, si un vendredi absent sans avoir prévenu,
 pas la peine de venir la semaine suivante. A valider avec le staff car
 peut-être que cela peux nous faire perdre des sous de sub ?
 Ensuite, je les laissent faire du contenu et de la relecture, mais ni
 Laure ni Mathilde ne sont là en fin de matinée. La reprise sera pour le
 début d’après-midi.
 Je profite de cette après midi pour faire passer quelques entretiens de
 plus. Il m’en reste 7.
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 title: "Jour 52 — Jeudi 20 novembre 2014"
 date: 2014-11-20T13:15:29+01:00
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 Démo ce matin. Très peu d’équipes ont vraiment livré quelque chose.
 Est-ce parce qu’ils savaient que je voulais changer la façon de faire ?
 Je leur explique ensuite comment ça va se passer pour eux maintenant:
 -   Formation d’une paire
 -   Sélection d’un ticket
 -   Une fois fini: présentation.
 Définition du fini :
 -   marre de travailler ensemble, mais nous pouvons au moins présenter
    un bout de code
 -   nous pensons avoir fini (bug fixé, feature livrée,
    présentation prête)
 -   nous n’y arrivons pas : présentation du code ou de ce que nous
    avons appris.
 De mon coté, il me faut :
 -   sélectionner des tickets,
 -   sélectionner des sujets,
 -   suivre les tickets (pastille sur chaque post-it chaque jour)
 Simplification de l’agenda rotatif : une semaine seulement, journée type
 affichée à côté. Nous n’affichons que les exceptions dans le planning.
 J’espère que ça redonnera la motivation à ceux qui l’on perdu, en tout
 cas, ça devrait donner plus de rythme.
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 title: "Semaine 11"
 date: 2014-11-17T13:15:29+01:00
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 *Du 17 au 21 novembre 2014.*
 ## Jour 49 — Lundi 17 novembre 2014
 Nous partons pour essayer de faire un Sudoku en
 \[JavaScript.\](https://developer.mozilla.org/en-US/docs/Web/JavaScript)\[
 Ce\](https://en.wikipedia.org/wiki/Test-driven\_development)la permet
 daborder le ct visuel puis le ct code en TDD. O est la limite entre les
 deux. Mais nous avanons vraiment doucement.
 Est-ce que je devrais me baser sur ce qu’ils choisissent et sur leurs
 connaissances pour choisir les logiciels sur lesquels ils pourraient
 intervenir ?
 Beaucoup ne sont pas présents à 10h le matin, beaucoup ne participent
 pas aux exercices, pourquoi ?
 Les entretiens individuels doivent avoir lieu sous peu : mardi prochain,
 je vais préparer des questions simples que je vais leur poser en avance,
 et l’entretien aura pour but de discuter des réponses et d’écouter leurs
 avis. Les questions possibles pourraient être :
 -   Que penses-tu de ton niveau ?
 -   Que penses-tu de ta participation ?
 -   Que penses-tu de ton assiduité ?
 -   Que penses-tu faire après la formation ?
 -   Que voudrais tu faire pendant les 3 mois qui restent ?
 La dernière question est dangereuse car laisse ouverte la possibilité de
 changer, ce que je ne compte pas vraiment faire. Peut-être que les 4
 premières suffisent ? Quel but a cet entretien pour moi ? pour eux ?
 C’est un moment en tête à tête, où l’on peut exprimer beaucoup de
 choses. L’objectif pour moi serait de savoir ce qu’ils souhaitent faire
 ensuite individuellement pour commencer à placer (alternance ?), puis
 faire un point sur la situation de participation et de niveau… Je pense
 effectivement que les 4 premières questions sont les bonnes, en
 commençant peut-être pas la 4ième. et en fondant l’assiduité dans la
 participation peut-être… Je dois me noter ces questions pour ne pas
 oublier les objectifs pendant les entretiens. Est-ce que je squatte le
 bureau du haut ou je demande le salon d’Erwan ?
 L’après-midi, nous parlons des API… ils dorment un peu j’ai
 l’impression. Ensuite nous reprenons le Sudoku. Est-ce que demain nous
 recommençons à zéro ? Est-ce que nous pourrions faire un morpion pour
 changer et aller plus vite ?
 Il n’y a pas eu de discussion d’argent : combien peut-on demander à un
 client dans ce cas-là ? Combien pourrait-on demander à un client plus
 tard ? Dur de savoir… Combien vaut la formation que l’on dispense
 actuellement ? Aucune idée.
 Je me demande s’il ne faut pas trouver un format différent, plus long ou
 au moins plus adapté à chaque entreprises. Nous pourrions renverser la
 vapeur en faisant une sélection forte des entreprises pour lesquelles
 nous formerions des développeurs (voir plus tard, fusion des formations
 ?) Idée tordue, mais à explorer peut-être… Le hic c’est la lisibilité
 plus dure si les frontières se dissipent.
 L’autre orientation possible c’est faire de la prod en mode insertion.
 Faire des apps et être payé pour, faire des app sociales, trouver des
 idées et les mettre en oeuvre (idée originale d’Andreï et Erwan non ?).
 ## Jour 50 — Mardi 18 novembre 2014
 Arrivée tard, les élèves préfèrent travailler sur les tickets et les
 présentations qu’ils ont à faire. J’en profite pour régler des points
 administratifs.
 Démarrage aussi d’entretiens individuels, J’en ai vu 5. Je discute avec
 eux de :
 -   Leur situation par rapport à leurs attentes.
 -   Leur participation individuelle, dans leur équipe, dans le groupe,
    dans le groupe + moi, dans Simplon.
 -   Leur sortie de Simplon : que faire après ?
 Nous abordons aussi d’autres sujets. Pour le moment j’ai fait les 5 les
 plus faciles en quelque sorte. Disons ceux avec qui je n’ai aucun
 problème humain ou de gestion. Pour certain, ça va être plus dur à
 passer je pense. J’espère pouvoir voir tout le monde rapidement.
 Ensuite, deux élèves nous ont présentés du code
 [Python](https://www.python.org) dans le contexte de la librairie
 [PyGames](http://www.pygame.org/). Très amusant pour la peine. Faut-il
 traiter plus de jeux pour intresser ?
 ## Jour 51 — Mercredi 19 novembre 2014
 Ce matin, retard encore, mais nous démarrons un Kata Morpion en
 [Ruby](https://ruby-lang.org) à 10h45.
 Avec une presque nouvelle équipe de 5 (c’est un max finalement), nous
 partons donc sur une nouvelle façon de mettre en oeuvre ce kata morpion
 en Ruby: avec beaucoup plus d’objet. Un objet Morpion qui gère la grille
 et permet de savoir si un joueur est gagnant… Très intéressant car nous
 revoyons les objets, les attributs et des principes de base.
 L’après midi est utilisée pour faire les entretiens individuels. J’en ai
 vu encore 5. Il me reste encore 11 personnes à voir.
 ## Jour 52 — Jeudi 20 novembre 2014
 Démo ce matin. Très peu d’équipes ont vraiment livré quelque chose.
 Est-ce parce qu’ils savaient que je voulais changer la façon de faire ?
 Je leur explique ensuite comment ça va se passer pour eux maintenant:
 -   Formation d’une paire
 -   Sélection d’un ticket
 -   Une fois fini: présentation.
 Définition du fini :
 -   marre de travailler ensemble, mais nous pouvons au moins présenter
    un bout de code
 -   nous pensons avoir fini (bug fixé, feature livrée,
    présentation prête)
 -   nous n’y arrivons pas : présentation du code ou de ce que nous
    avons appris.
 De mon coté, il me faut :
 -   sélectionner des tickets,
 -   sélectionner des sujets,
 -   suivre les tickets (pastille sur chaque post-it chaque jour)
 Simplification de l’agenda rotatif : une semaine seulement, journée type
 affichée à côté. Nous n’affichons que les exceptions dans le planning.
 J’espère que ça redonnera la motivation à ceux qui l’on perdu, en tout
 cas, ça devrait donner plus de rythme.
 ## Jour 53 — Vendredi 21 novembre 2014
 Encore une fois, pas grand monde à 10h… Nous attendons un peu. Nous
 faisons finalement la rétrospective. Je vais faire un email pour
 prévenir des nouvelles règles du jeu: après 10h30, si pas prévenu du
 retard, pas la peine de venir, si un vendredi absent sans avoir prévenu,
 pas la peine de venir la semaine suivante. A valider avec le staff car
 peut-être que cela peux nous faire perdre des sous de sub ?
 Ensuite, je les laissent faire du contenu et de la relecture, mais ni
 Laure ni Mathilde ne sont là en fin de matinée. La reprise sera pour le
 début d’après-midi.
 Je profite de cette après midi pour faire passer quelques entretiens de
 plus. Il m’en reste 7.