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docs/013/index.html

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+
+Dans single
+
+<p>Des volontaires pour coder, 6 personnes, pour faire un FizzBuzz en TDD.
+J’ai parfois l’impression qu’ils pensent que Fizzbuzz est un outil
+magique et mélangent un peu TDD et énoncé. Doucement mais sûrement le
+groupe s’en sort. Je parle beaucoup trop. Tous posent des questions
+auxquelles il faut répondre. En petit groupe ça sera mieux où nous
+mettrons nous pour faire les dojo ? Dans la cuisine avec un écran
+peut-être ?</p>
+
+<p>Présentation d’un bout de code simple en Ruby. Une hash de paramétrages
+et une fonction de vérification que certaines conditions sont bien
+remplies. Simple mais bien expliqué.</p>
+
+<p>Discussion autour de l’hébergement. Ça tourne un peu trop autour de moi
+qui parle et eux qui posent des questions, c’est pas assez classe
+inversée à mon gout. Je vais peut-être reprendre l’aspect présentation
+d’un groupe sur un sujet. Est-ce l’oppurtunité de mixer les groupes de
+code, comme pour le dojo ? Nous avons abordé des sujets variés et
+intéressants.</p>
+
+<p>Puisque les deux prochains jours, nous ne pourrons pas accéder au local,
+je leur demandent de:</p>
+
+<ul>
+<li>Refaire FizzBuzz en TDD.</li>
+<li>Essayer de déployer leurs pages HTML sur github pages.</li>
+<li>Pour les plus courageux, essayer de faire un screencast en
+faisant fizzbuzz.</li>
+<li>Préparer les sujets de discussion. En y pensant, je crois qu’il faut
+vraiment revenir au mode présentation</li>
+<li>Lire du code que je vais leur fournir (ou un autre bout de code).</li>
+</ul>
+
+<p>Lundi nous ferons la FOAD. Mardi nous ferons les goupes.</p>
+
+<p>Dans cette optique des groupes, je leur demande de faire une
+auto-évaluation et une évaluation par les pairs. En mode radar, ils ont
+selectionné quelques activités nécessaires pour travailler en équipe:</p>
+
+<ul>
+<li>Langages</li>
+<li>Linux/unix/terminal</li>
+<li>Communication/travail en équipe</li>
+<li>Environnement de dev (git, editeur)</li>
+<li>Web (http, html, css)</li>
+<li>Anglais</li>
+</ul>
+
+<p>en mettant <code>c</code> quand ils ne savent pas par quel bout le prendre, <code>b</code> quand
+ils comprennent mais on besoin d’aide et <code>a</code> quand ils arrivent à se
+débrouiller tout seuls. D’abord en le faisant pour soi, puis je
+redistribue les tickets pour que 2 autres personnes donnent leurs avis.
+Il y a eu des discussions, quelques tentatives de blocage, mais je crois
+qu’ils ont compris que le but est plutôt de vérifier que nous nous
+améliorons. Je vais compiler les résultats et les afficher pour
+constituer les groupes. Je vais essayer de faire une enquête par email
+pour avoir tout le monde, au moins en auto-évaluation.</p>
+
+<p>J’ai oublié de parler de Deming: on ne peut améliorer que ce qu’on
+mesure</p>
+
+<p>Fin de journée à 16h, Hager commence le déménagement.</p>
+