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Dans single
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<p>Des volontaires pour coder, 6 personnes, pour faire un FizzBuzz en TDD.
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J’ai parfois l’impression qu’ils pensent que Fizzbuzz est un outil
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magique et mélangent un peu TDD et énoncé. Doucement mais sûrement le
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groupe s’en sort. Je parle beaucoup trop. Tous posent des questions
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auxquelles il faut répondre. En petit groupe ça sera mieux où nous
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mettrons nous pour faire les dojo ? Dans la cuisine avec un écran
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peut-être ?</p>
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<p>Présentation d’un bout de code simple en Ruby. Une hash de paramétrages
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et une fonction de vérification que certaines conditions sont bien
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remplies. Simple mais bien expliqué.</p>
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<p>Discussion autour de l’hébergement. Ça tourne un peu trop autour de moi
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qui parle et eux qui posent des questions, c’est pas assez classe
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inversée à mon gout. Je vais peut-être reprendre l’aspect présentation
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d’un groupe sur un sujet. Est-ce l’oppurtunité de mixer les groupes de
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code, comme pour le dojo ? Nous avons abordé des sujets variés et
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intéressants.</p>
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<p>Puisque les deux prochains jours, nous ne pourrons pas accéder au local,
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je leur demandent de:</p>
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<ul>
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<li>Refaire FizzBuzz en TDD.</li>
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<li>Essayer de déployer leurs pages HTML sur github pages.</li>
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<li>Pour les plus courageux, essayer de faire un screencast en
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faisant fizzbuzz.</li>
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<li>Préparer les sujets de discussion. En y pensant, je crois qu’il faut
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vraiment revenir au mode présentation</li>
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<li>Lire du code que je vais leur fournir (ou un autre bout de code).</li>
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</ul>
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<p>Lundi nous ferons la FOAD. Mardi nous ferons les goupes.</p>
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<p>Dans cette optique des groupes, je leur demande de faire une
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auto-évaluation et une évaluation par les pairs. En mode radar, ils ont
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selectionné quelques activités nécessaires pour travailler en équipe:</p>
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<ul>
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<li>Langages</li>
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<li>Linux/unix/terminal</li>
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<li>Communication/travail en équipe</li>
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<li>Environnement de dev (git, editeur)</li>
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<li>Web (http, html, css)</li>
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<li>Anglais</li>
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</ul>
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<p>en mettant <code>c</code> quand ils ne savent pas par quel bout le prendre, <code>b</code> quand
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ils comprennent mais on besoin d’aide et <code>a</code> quand ils arrivent à se
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débrouiller tout seuls. D’abord en le faisant pour soi, puis je
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redistribue les tickets pour que 2 autres personnes donnent leurs avis.
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Il y a eu des discussions, quelques tentatives de blocage, mais je crois
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qu’ils ont compris que le but est plutôt de vérifier que nous nous
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améliorons. Je vais compiler les résultats et les afficher pour
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constituer les groupes. Je vais essayer de faire une enquête par email
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pour avoir tout le monde, au moins en auto-évaluation.</p>
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<p>J’ai oublié de parler de Deming: on ne peut améliorer que ce qu’on
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mesure</p>
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<p>Fin de journée à 16h, Hager commence le déménagement.</p>
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