Rectifie les titres des semaine d'octobre - novembre
This commit is contained in:
Yannick Francois
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<title>Journal d'un formateur en bootcamp - semaine 1</title>
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<title>Journal d'un formateur en bootcamp - semaine 7</title>
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<h1>Semaine 1</h1>
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<h1>Semaine 7</h1>
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<em>Du 8 au 12 septembre 2014.</em>
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<em>Du 20 au 24 octobre 2014.</em>
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<h2>Jour 1 — Lundi 8 septembre 2014</h2>
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### Semaine 7
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Du 20 au 24 octobre 2014. [Lhistoire dune de mes expriences, en tant que formateur dans un bootcamp.](https://medium.com/@ya_f/semaine-0-introduction-a5fb7e35894d#.z0eew7nx4)
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### Jour 31 — Lundi 20 octobre 2014
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<h2>Jour 31 — Lundi 20 octobre 2014</h2>
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Rencontre avec [RezoSocial](http://rezosocial.org/) Entreprise de Service Numrique (dition de logiciel, infogrance) dinsertion. Structure intressante, orientation sociale. Un peu comme nous (Simplon) mais plus quali que quanti Leur statut dentreprise dinsertion leur permet de bnficier dune assistante social une fois par semaine. Nous devrions essayer de mieux prendre en compte ces aspects.
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@@ -22,7 +16,7 @@ Dbut de M[ob Programming ](http://mobprogramming.org/)avec lquipe qui travail su
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Nous avons revu des aspects simple sur la visualisation des cours, discuter CSS, revue un peu le dashboard. Echangé sur les aspects plus long termes comme le fait de remonter le contenu utile, celui de pouvoir ouvrir un dialogue clair avec l’utilisateur. Peu de personnes travaillent avec nous, mais l’équipe semble contente.
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### Jour 32 — Mardi 21 octobre 2014
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<h2>Jour 32 — Mardi 21 octobre 2014</h2>
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Arrivé à 10h et des bananes, peu de monde, tant pis on commence avec ceux qui sont là. Frustration de ne pas arriver à faire le kata. J’ai le sentiment qu’une élève n’a rien compris mais n’ose pas le dire (il y en a peut-être d’autres dans ce cas). Après l’exercice, je lui demande en apparté, elle me confirme qu’elle n’a rien compris du tout. Ce n’est pas la première fois. Que doit-on lui proposer ? Une ré-orientation ? Mais comment tiendra-t-elle encore 6 mois de plus…
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@@ -34,7 +28,7 @@ Après la pause, nous faisons une session Mob Programming avec l’une des équi
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Je dois préparer un bout de texte pour que chaque invité ait une idée de ce que j’attends d’eux et de ce que nous faisons chez Simplon. 4 personnes de la FOAD sont présentes, ça fait plaisir ! Tout ce déroule bien. L’expérience est vraiment bonne ! Ça me rappelle les formats de présentation du wagon (1er promo). Peut-être que se mettre en mode interview serait sympa ?
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### Jour 33 — Mercredi 22 octobre 2014
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<h2>Jour 33 — Mercredi 22 octobre 2014</h2>
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Le monsieur du ménage à refermé derrière lui, Une élève qui voulait venir tôt s’est retrouvée bloquée à la porte. Appeler l’ESAT pour leur parler de ça et surtout, en parler demain au monsieur !
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@@ -52,7 +46,7 @@ Ensuite, pas de candidat pour un Mob Programming. Je vais traiter de l’adminis
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Au moment de partir, en descendant dans la salle, des questions: Rester dans la salle dans l’après midi pour éviter cette effet retard sur le départ ?
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### Jour 34 — Jeudi 23 octobre 2014
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<h2>Jour 34 — Jeudi 23 octobre 2014</h2>
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Il semblerait que plusieurs des élèves, quand ils racontent ce qu’ils font à Simplon, font des envieux et/ou des intéressés. Comment faire des conventions de stage et/ou des alternances pour que les élèves puissent avoir une rémunération, et peut-être nous aussi par la même occasion ?
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@@ -70,7 +64,7 @@ Travail avec Laure sur le texte pour répondre au soucis apparu sur Facebook. Di
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Assistance à l’équipe des «anonymes» qui travail sur la FOAD justement. Ils finissent des modifications sur le dashboard.
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### Jour 35 — Vendredi 24 octobre 2014
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<h2>Jour 35 — Vendredi 24 octobre 2014</h2>
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Préparation de notre séjour à l’Archipel avec Alix : gestion des tables et camion de déménagement, de la cafetière, de la bouilloire, des câbles et autres vidéoprojecteur. Nous ferons tout cela lundi matin, une autre demi-journée de perdu.
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<title>Journal d'un formateur en bootcamp - semaine 1</title>
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<title>Journal d'un formateur en bootcamp - semaine 8</title>
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<h1>Semaine 1</h1>
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<h1>Semaine 8</h1>
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<em>Du 8 au 12 septembre 2014.</em>
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<em>Du 27 au 31 octobre 2014.</em>
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<h2>Jour 1 — Lundi 8 septembre 2014</h2>
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### Semaine 8
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Du 27 au 31 octobre 2014. [Lhistoire dune de mes expriences, en tant que formateur dans un bootcamp.](https://medium.com/@ya_f/semaine-0-introduction-a5fb7e35894d#.z0eew7nx4)
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### Jour 36 — Lundi 27 octobre 2014
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<h2>Jour 36 — Lundi 27 octobre 2014</h2>
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Ce matin, rendez-vous lAr[chipel V](http://www.larchipel.paris/)isite et discussion, il ny a toujours pas internet. Les gars qui sen occupe court aprs Fred depuis un mois apparement ?
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@@ -26,7 +20,7 @@ Doit-on compter ces journées comme cours ou pas ? Même question que pour les i
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L’agencement «bureau avec des petites pièces et une grande principale», voir une deuxième pour la partie nourriture et repos semble vraiment parfait.
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### Jour 37 — Mardi 28 octobre 2014
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<h2>Jour 37 — Mardi 28 octobre 2014</h2>
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Arrivé tôt à l’Archipel. Rangement des affaires déménagées le lundi. Beaucoup de merde, des étagères inmontables, du matériel informatique un peu collector, des livres anciens (informatique) et des classeurs vides…
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@@ -54,7 +48,7 @@ Des changes, dclench par Rodolphe qui traine au Par[is'rb as](https://www.rubypa
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Petit dojo en fin de journe sur n[umber to roman ](http://codingdojo.org/cgi-bin/index.pl?KataRomanNumerals)en Ruby. Sans moi. Ils sont tombs dans le pige de faire I, puis II, puis III Dur ensuite de reprendre le bon sens
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### Jour 38 — Mercredi 29 octobre 2014
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<h2>Jour 38 — Mercredi 29 octobre 2014</h2>
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À 10h, peu de monde et à 11h Fred doit venir pour parler avec les élèves, du coup on fait un mode questions/réponses large. Cela permet de revenir sur les objets instances et les classes, sur un peu de shell/terminal et autres.
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@@ -70,7 +64,7 @@ En fin de journée, nous avons essayé de travailler sur les projets, mais sans
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Pas d’enregistrement, il faut que j’installe Istanbul sur ma machine pour pouvoir faire des screencasts.
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### Jour 39 — Jeudi 30 octobre 2014
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<h2>Jour 39 — Jeudi 30 octobre 2014</h2>
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Nous sommes aujourdhui lOpe[nWorldForum. A](https://fr.wikipedia.org/wiki/Forum_mondial_du_libre)musant de voir certains arriver discuter avec des exposants et trouver potentiellement des entretiens
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@@ -84,7 +78,7 @@ Quelques retour d’élèves qui apparement on des retour positifs sur le conten
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Une belle confrence sur lIR[ILL e](https://www.irill.org/)xpliquant quils travaillent fdrer des industrielles, des chercheurs et le grand public autour du logiciel libre. Ils sont intresss par : les boites qui peuvent les aider (financirement et autres), les enseignants qui peuvent partager (moi et mes pratiques peut-tre ?), les tudiants pour participer. Nous pouvons surement utiliser leurs sujets comme tude de cas pour travailler
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### Jour 40 — Vendredi 31 octobre 2014
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<h2>Jour 40 — Vendredi 31 octobre 2014</h2>
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Les élèves sont retourné à l’OpenWorldForum. Je prépare le tableau d’information pour leur retour, je réponds à des emails…
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<title>Journal d'un formateur en bootcamp - semaine 1</title>
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<title>Journal d'un formateur en bootcamp - semaine 9</title>
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<h1>Semaine 1</h1>
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<h1>Semaine 9</h1>
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<em>Du 8 au 12 septembre 2014.</em>
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<em>Du 3 au 7 novembre 2014.</em>
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<h2>Jour 1 — Lundi 8 septembre 2014</h2>
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### Semaine 9
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Du 3 au 7 novembre 2014. [Lhistoire dune de mes expriences, en tant que formateur dans un bootcamp.](https://medium.com/@ya_f/semaine-0-introduction-a5fb7e35894d#.z0eew7nx4)
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### Jour 41 — Lundi 3 novembre 2014
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<h2>Jour 41 — Lundi 8 novembre 2014</h2>
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Petit point matinal sur le planning, rappel de notre sjour lArc[hipel pr](http://www.larchipel.paris/larchipel/aurore/)vu pour jeudi et vendredi prochain. vocation de la partie chasse aux blattes. Dcision de le reporter au lundi 10, nous faisons le pont, le mardi 11 tant fri. Cela laissera juste le mercredi en mode pic-nique.
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@@ -50,7 +44,7 @@ Nous verrons bien ce que donnerons les démos du jeudi prochain.
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J’aimerais faire du flux continu, mais cela pose un soucis sur la façon de renouveler les équipes… Ce qui serait sympa c’est de ne pas limiter dans le temps, mais laisser les équipes essayer de fournir quelque chose. Au minimum une lecture de code dans un produit open source, au mieux un patch à proposer/accepter. Comment renouveler les équipes/pair dans ces conditions ? Peut-être en misant sur le fait que certains finiront plus ou moins en même temps. Les restitutions pourraient avoir lieu tout les débuts d’après midi, puis, on attend qu’au moins un ou deux autres équipes restituent pour regénérer des paires à partir de ceux qui ont terminé. A méditer…
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### Jour 42 — Mardi 4 novembre 2014
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<h2>Jour 42 — Mardi 4 novembre 2014</h2>
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Aujourd’hui, c’est un jour spécial, et pourtant nous n’avons rien fait de bizarre…
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@@ -70,7 +64,7 @@ les contrat pro, la diversité…
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De trs bon changes, et du coup, jaimerais introduire C# [da](http://csharp.net-[tuto](http://www.mono-project.com/)rials.com/)ns le cursus (via Mono !). Sinon, les changes autour de Go donnent envie, une fois de plus, davoir loccasion de pratiquer ce langage.
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### Jour 43 — Mercredi 5 novembre 2014
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<h2>Jour 43 — Mercredi 5 novembre 2014</h2>
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Comme d’habitude, il n’y à pas grand monde à 10h… Est-ce que je dois être plus strict sur les horaires ? Je crois surtout que je n’accepterais plus de remarques sur le fait de ne pas coder assez. Un autre point sur ce sujet, c’est le fait de parfois devoir répéter, non pas parce qu’ils n’ont pas compris quelque chose, mais parce qu’ils n’étaient pas là. Peut-être que pendant (ou à la fin de) chaque slot, les élèves pourraient mettre sur un post-it ce qu’ils ont appris pendant la session. Nous pourrions du coup tracer une sorte de cartographie de ce qu’ils ont vu faut-il le faire en individuel ? C’est une idée à méditer encore un peu sûrement, mais ça semble une piste intéressante pour effectuer du suivi (pour nous) et montrer un avancement (pour eux) ainsi que des référents potentiel autres que le formateur pour échanger sur certains sujets.
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@@ -84,7 +78,7 @@ Il faut d’ailleurs que je travaille sur cet aspect de groupe de paire aléatoi
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Demain nous serons à Archipel pour faire les démo de fin de sprint. J’espère pouvoir en reparler avec eux à ce moment là. S’ils sont ok, je pense que je peux gérer les paires par tirage au sort manuel, mais pour ce qui est des projets, il me faut surement préparer un peu la listes des bugs qu’ils pourraient essayer de corriger.
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### Jour 44 — Jeudi 6 novembre 2014
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<h2>Jour 44 — Jeudi 6 novembre 2014</h2>
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Archipel, analyse des résultat de sprint. Demo par équipe. Il est sûrement plus facile de faire des choses sur un existant que de créer quelque chose de nouveau. Une des équipe n’a pas fait grand chose (voire rien). Beaucoup de problèmes de groupe semble-t-il. Nous abordons quelques soucis avec eux, sans aller trop loin.
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@@ -94,7 +88,7 @@ Attention, j’ai passé trop de temps à faire une scéance de Mob Programming
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Ce qui est intéressant avec des scéances comme celle-ci, c’est que des sujets apparaissent dans les discussions. Comment faire des démos efficaces si je demande à tous de travailler en binôme aléatoire ?
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### Jour 45 — Vendredi 7 novembre 2014
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<h2>Jour 45 — Vendredi 7 novembre 2014</h2>
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Rétrospective un peu longue (démarrée tardivement ?). Puis travail sur les projets. Pour le reste, toujours les même soucis qui ressortent : pas d’internet à Archipel, c’est chiant, gestion du bruit et des interruptions à Montreuil c’est chiant aussi. Comment faire mieux ?
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<title>Journal d'un formateur en bootcamp - semaine 1</title>
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<title>Journal d'un formateur en bootcamp - semaine 10</title>
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<h1>Semaine 1</h1>
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<h1>Semaine 10</h1>
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<em>Du 8 au 12 septembre 2014.</em>
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<em>Du 12 au 14 novembre 2014.</em>
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<h2>Jour 1 — Lundi 8 septembre 2014</h2>
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### Semaine 10
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Du 12 au 14 novembre 2014. [Lhistoire dune de mes expriences, en tant que formateur dans un bootcamp.](https://medium.com/@ya_f/semaine-0-introduction-a5fb7e35894d#.z0eew7nx4)
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### Jour 46 — Mercredi 12 novembre 2014
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<h2>Jour 46 — Mercredi 12 novenbre 2014</h2>
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Visite de la ville Roubaix (le maire et son quipe), travaux dlectricit, perceuse Du coup nous avons vite fini lexplication de code sur Go, pu[is ](https://golang.org/)chacun est parti se dbrouiller avec son casque sur les oreilles. Jespre que demain a ira mieux, mais cest pas gagn, jai vu du matriel en sortant. La zone cuisine nest pas touche par les histoires de cafards, mais en fait nous en retrouvons encore plein (toilettes, cuisines). Peut-tre faut-il tout traiter ?
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@@ -26,7 +20,7 @@ Je dois mettre en place un remplacement, fonctionner par paire. Beaucoup d’abs
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La difficulté pour faire les groupes c’est les sujets. Il faut que je liste des projets simples et utiles, qui peuvent nous toucher (ou toucher l’univers du dev) sur lesquels ils pourraient essayer de participer. Avec une deadline de 7 jours ou quelques chose dans le genre à l’issue de laquelle, au pire, la paire devrait présenter un bout de code du projet. Peut-être faut-il limiter les projets et les faires tourner, histoire qu’ils aient le temps de ce familiariser avec eux et leurs environnements ? Il faut des projets en Ruby, Python, Javascript (avec du NodeJS aussi), Haskell, Go. Bientôt nous pourrons ajouter Java et C#, il nous restera à ajouter Clojure, Scala, C, et Erlang. Les autres (Elixir, C++,…) pourrait être abordé en dojo, mais pas forcément en projet. Faut-il des projets pour chacun de ces langages d’ailleurs ? N’est-ce pas un peu trop ?
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### Jour 47 — Jeudi 13 novembre 2014
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<h2>Jour 47 — Jeudi 13 novenbre 2014</h2>
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10h, pas grand monde (5 personnes). Du coup kata en Go avec les motiv et prsents. a se droule pas mal :-). Ensuite prsentation dune lecture de code Javascript sorti de la lib progres[sbar'js qui pe](https://kimmobrunfeldt.github.io/progressbar.js/)rmet de construire des animations de progression en SVG avec JavaScript. Intressant dvoquer ces points. Ils ont beaucoup explor, mais la prsentation nest pas forcement trs claire (le choix du bout de code prsenter ?). A force de lire du code ils dvelopperont un esprit critique sur le sujet et pourrons mieux choisir le code expliquer.
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@@ -62,7 +56,7 @@ C’est moi qui place des tickets dans la première colonne, C’est eux qui cho
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Un petit tableau à deux entrées pourrait accueillir les tickets nommés (ajouter le nom du binôme sur le ticket ou bien avoir un truc à part ?) Comment faire un suivi ? Comment faire en sorte que deux paires ne se retrouvent pas trop souvent ?
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### Jour 48 — Vendredi 14 novembre 2014
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<h2>Jour 48 — Vendredi 14 novenbre 2014</h2>
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Dur travail de mémoire pour se souvenir de ce qu’ils ont appris durant ces 12 derniers jours ! Nous n’avons pas pu faire de FOAD depuis 2 semaines et demie. En essayant de remplir un calendrier des choses effectuées, certains se rappelent de choses et d’autres.
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