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Dans single
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<p>Point agenda en arrivant. Ça donne de la visibilité, c’est à refaire en mode +7
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jours au moins.</p>
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<p>Réalisation des entretiens pour les formatrices pour l’Arabie Saoudite. Pas
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préparés, pas assez d’éléments pour pouvoir vraiment expliquer le projet et
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répondre aux questions des candidates (malgré la présence de la chargée
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d’essaimage). Du coup, discussion tech et découverte de deux personnes
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intéressantes.</p>
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<p>Début d’après-midi, je continue les entretiens one-to-one avec les élèves.</p>
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<p>Les restitutions sur les sujets «réseau», «licence», «acteurs du logiciel» puis
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«mode de distribution» se sont bien passées. Un petit bémol sur réseau qui
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était un peu long et ne racontait pas une histoire (dommage), ça manquait d’un
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angle.</p>
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<p>Faut-il définir l’angle ou l’histoire dans l’énoncé ?</p>
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<p>La partie sur les acteurs est resté trop en hauteur. La case qui m’intéressait
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était un élément parmi d’autres : chef de proj, dev, designer, testeur… Mais ça
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nous apermis de parler de juridique. La présentation licence juste avant y est
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peut-être pour quelque chose ?</p>
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<p>“Peut-être faut-il définir un peu plus le sujet, et prévoir un ordre de
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déroulement pour maitriser un peu les orientations que peuvent prendre les
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discussions (forcement influencées par la présentation précédente ?)”</p>
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<p>Toujours pas de nouvelle de l’élève manquant. Conformément à ce que nous nous
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sommes dit en équipe, j’ai contacté les trois candidates potentiels, à voir si
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elles répondent.</p>
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