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docs/011/index.html

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+Dans single
+
+<p>Rappel de la façon dont nous allons travailler : faire comme si nous
+étions des équipes de dev, et apprendre en essayant de faire. Ceux qui
+connaissent déjà devront aider ceux qui ont besoin de comprendre.</p>
+
+<p>Deux gros morceaux à faire passer: Installation et framework web.</p>
+
+<p>Pour parler de l&rsquo;installation de <a href="https://ruby-lang.org">Ruby</a> (pour
+commencer), rappel de ce qui caractrise un langage:</p>
+
+<ul>
+<li>Syntaxe, et ce qui est important: savoir où est la doc et comment la
+lire, plus que de connaitre la syntaxe.</li>
+<li>Environment d’execution: compilé, interprété, semi-compilé ou
+pseudo-compilé, programme à executer et options de lancement.</li>
+<li>Gestion de librairie/dpendances: Pour Ruby:
+<a href="https://rubygems.org/">Rubygems</a>, pour
+<a href="https://www.haskell.org/">Haskell</a>
+<a href="https://www.haskell.org/cabal/">Cabal</a>,</li>
+</ul>
+
+<p>Démonstration de l’utilisation d’un langage, ici Ruby pour faire une
+application web. Rappel de l’intérêt d’utiliser des langages et de la
+programmation pour faire une app web: le coté dynamique.</p>
+
+<p>Nous construisons une interface graphique pour FizzBuzz.
+Rappel des phases requtes http, html, flux de travail, gem. Explication
+de Sinatra et erb.</p>
+
+<p>Certains décrochent, quelques questions quand même. Il faudra sûrement
+passer plusieurs jours à décortiquer tout cela, à le ré-expliquer. Que
+mettra-t-on dans la FOAD(Formation Ouverte À Distance) ?</p>
+
+<p>Suggestion d’une boite à questions/idées anonyme avec période fixe pour
+lire le contenu. Je me demande ce qu’il y aura dedans ? Demain j’essaie
+de trouver quelque chose pour la faire.</p>
+
+<p>Des personnes débarquent en nombre, je ne sais pas qui c’est sur le
+coup, apparement les gens de la SNCF. Ils prennent des photos sans
+demander, comme si on était dans un zoo, et que nous étions dans des
+cages… Bof bof et assez mal perçu par certains élèves.</p>
+
+<p>Un exterminateur de cafard passe et confirme qu’il y a des cafards, il
+trouve des déjections derrière le frigo. Quelques explications sur ce
+qu’il faut faire et ne pas faire. Il enverra un devis.</p>
+
+<p>Visite d’une entreprise pour le ménage. C’est moi qui me retrouve à leur
+faire faire un petit tour du local. Ils envoient un devis aussi.</p>
+
+<p>Comment passer à la suite ? Faire des équipes équilibrées. Le concret
+permettra sûrement à chacun de mieux comprendre les échanges. Pour le
+moment c’est flou. Commencer à faire des randoris avec 8 personnes
+volontaire, et les autres qui regardent ? Je ferais sûrement l’essai
+demain.</p>
+
+<p>Pas de news des associés pour le fablab. Nous allons rester à Simplon du
+coup.</p>
+