Suite du travail sur les titres
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Yannick Francois
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<li><a href="semaine-20.html">Semaine 20</a> Du 8 au 12 septembre 2014.</li>
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<li><a href="semaine-21.html">Semaine 21</a> Du 8 au 12 septembre 2014.</li>
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<li><a href="semaine-22.html">Semaine 22</a> Du 8 au 12 septembre 2014.</li>
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<li><a href="semaine-23.html">Semaine 23</a> Du 8 au 12 septembre 2014.</li>
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<li><a href="semaine-24.html">Semaine 24</a> Du 8 au 12 septembre 2014.</li>
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<li><a href="semaine-25.html">Semaine 25</a> Du 8 au 12 septembre 2014.</li>
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<li><a href="semaine-26.html">Semaine 26</a> Du 8 au 12 septembre 2014.</li>
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<li><a href="semaine-23.html">Semaine 23</a> Du 16 au 20 fvrier 2014.</li>
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<li><a href="semaine-24.html">Semaine 24</a> Du 23 au 27 fvrier 2014.</li>
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<li><a href="semaine-25.html">Semaine 25</a> Du 2 au 6 mars 2014.</li>
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<li><a href="semaine-26.html">Semaine 26</a> Du 9 au 13 mars 2014.</li>
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<li><a href="semaine-27.html">Semaine 27</a> Du 16 au 20 mars 2015.</li>
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<li><a href="semaine-28.html">Semaine 28</a> Du 23 au 26 mars 2015.</li>
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<meta charset="utf-8">
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<title>Journal d'un formateur en bootcamp - semaine 1</title>
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<title>Journal d'un formateur en bootcamp - semaine 23</title>
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<h1>Semaine 1</h1>
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<h1>Semaine 23</h1>
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<em>Du 8 au 12 septembre 2014.</em>
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<em>Du 16 au 20 fvrier 2014.</em>
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<h2>Jour 1 — Lundi 8 septembre 2014</h2>
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### Semaine 23
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Du 16 au 20 fvrier 2014. L[histoire dune de mes expriences, en tant que formateur dans un bootcamp.](https://medium.com/@ya_f/semaine-0-introduction-a5fb7e35894d#.z0eew7nx4)
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### Jour 103 – 16 février 2015
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<h2>Jour 103 — Lundi 16 février 2015</h2>
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Kata avec représentation graphique… Un bon moyen de voir l’ensemble des parties. Quelques difficultés lié à l’ordre des bout de code à réaliser. Une petite retrospective après chaque activitées serais intéressante, cela permettrais d’une part de signaler la fin de l’activité, puis de voir comment s’améliorer sur la prochaine.
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Le format révision serais à revoir. Comment organiser les révisions ? Questions ouvertes ? Risque d’être trop large. Questions sur un point précis ? difficulté de présentation.
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### Jour 104 — 17 février 2015
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<h2>Jour 104 — Mardi 17 février 2015</h2>
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Un kata sous forme de mise en place d’un jeu. Nous nous laissons déborder par un peu trop de bruit et de fatigue, et hop, pas de test, pas de direction correct de l’exercice. J’espère qu’ils ont quand même apprit quelques trucs.
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L’après midi, un peu dissipé, mais quelques bon moment intéressant. Toujours un soucis sur le format de l’arpès midi. Nous parcourons aussi les offres d’emploi et nous discutons.
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### Jour 105 — 18 février 2015
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<h2>Jour 105 — Mercredi 18 février 2015</h2>
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Refaire le même Kata, mais en prenant garde de ne pas tomber dans les pièges habituels. L’environnement pour de l’enseignement,comme pour une équipe de travail, est vraiment très important, et là, entre le volume et les passages, c’est vraiment dur. Le fait de répéter tout les jours la même chose commence à être vraiment usant.
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Le pattern d’expliquer semble ne vraiment pas fonctionner: je continue à expliquer des basiques à ceux qui ne participait pas.
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### Jour 106 — 19 février 2015
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<h2>Jour 106 — Jeudi 19 février 2015</h2>
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Pas beaucoup d’interaction, intéressant de les laisser avancer seul un peu ?
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### Jour 107 — 20 février 2015
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<h2>Jour 107 — Vendredi 20 février 2015</h2>
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Une bonne retrospective, des changements en perspective: Le matin nous travaillerons toute la semaine sur une application commune. J’espère que certains proposerons des kata l’après midi du coup.
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<meta charset="utf-8">
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<title>Journal d'un formateur en bootcamp - semaine 1</title>
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<title>Journal d'un formateur en bootcamp - semaine 24</title>
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<h1>Semaine 1</h1>
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<h1>Semaine 24</h1>
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<em>Du 8 au 12 septembre 2014.</em>
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<em>Du 23 au 27 fvrier 2014.</em>
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<h2>Jour 1 — Lundi 8 septembre 2014</h2>
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### Semaine 24
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Du 23 au 27 fvrier 2014. L[histoire dune de mes expriences, en tant que formateur dans un bootcamp.](https://medium.com/@ya_f/semaine-0-introduction-a5fb7e35894d#.z0eew7nx4)
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### Jour 108 — 23 février 2015
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<h2>Jour 108 — Lundi 23 février 2015</h2>
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Le matin, démarrage sur un projet, comme convenu le vendredi. Les élèves démarrent seul (j’ai eu un empechement). C’est assez chaotique, et du coup c’est toujours les même questions qui reviennent: Par où doit-on commencer ? Quel test écrire ? Quand faire un test et quand n epas en faire ? Comment les aider sans tuer le chemin de découverte ?
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### Jour 109 — 24 février 2015
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<h2>Jour 109 — Mardi 24 février 2015</h2>
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Reprise du projet, cette fois je pilote un peu plus… Difficile d’ailleurs: quel chemin prendre ? Celui qui avance dans la feature vers le fond, ou celui qui avance large et rend le peu déjà fait jolie ? Faut-il aborder le CSS tout de suite ? Mettre des helpers personnalisé (c’est une ap rails) ?
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@@ -28,7 +22,7 @@ Demain, les cours particuliers (avec un ancien élève de la promo #1) repennent
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Je pense que je vais être beaucoup plus cash avec cet élève maintenant
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### Jour 110 — 25 février 2015
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<h2>Jour 110 — Mercredi 25 février 2015</h2>
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Dans le salon d’Erwan ce matin. Nous sommes peu nombreux, c’est vraiment bien ! Limiter le nombre d’apprenant à 10 maximum en simultané me parait primordial pour une bonne qualité de cours. De plus, ceux qui sont venu ne sont que ceux qui s’intéresse à ce que nous faisons puisque j’ai demandé aux autres de ne pas venir (vu le peut de place dans le salon d’Erwan).
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@@ -36,7 +30,7 @@ Après manger, pas beaucoup plus de monde. Certains suivent le cours de rattrapa
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Travailler sur une aplication par semaine me semble vraiment génial. Est-ce que ça pourrait occuper toutes les journées de la semaine ? Avec des phases différentes dans les journées, genre mobProgramming une demi journée, et analyse des pull request ensuite ?
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### Jour 111 – 26 février 2015
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<h2>Jour 111 — Jeudi 26 février 2015</h2>
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Le format de l’application est intéressant: il permet de découvrir petit à petit divers façon de construire l’application, comment couper en plus petit bout. Le hic, c’est de ne pas lire du code existant… Peut-on faire un format similaire, c’est à dire tous ensemble, en mobProgramming, pour faire des résulotions de bugs sur des applications ?
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@@ -44,7 +38,7 @@ Il faudrait d’ailleurs reprendre les règles du mobProgramming pour appliquer
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Après midi tranquille et rapide. Beaucoup de fatigue chez les élèves, certaines tensions lié à de la vie de groupe. Le lieu est tellement important dans l’ambiance qu’il installe !
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### Jour 112 — 27 février 2015
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<h2>Jour 112 — Vendredi 27 février 2015</h2>
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Il est resorti de la rétrospective que l’environnement est effectivement important. La matinée dans le salon d’Erwan, au calme, a été apprécié. Nous y étions aussi peu nombreux, ça aide. Il faut demander à utiliser l’aquarium pour le matin au moins (voir toute la journée ?).
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<meta charset="utf-8">
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<title>Journal d'un formateur en bootcamp - semaine 1</title>
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<title>Journal d'un formateur en bootcamp - semaine 25</title>
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<h1>Semaine 1</h1>
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<h1>Semaine 25</h1>
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<em>Du 8 au 12 septembre 2014.</em>
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<em>Du 2 au 6 mars 2014.</em>
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<h2>Jour 1 — Lundi 8 septembre 2014</h2>
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### Semaine 25
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Du 2 au 6 mars 2014. [Lhistoire dune de mes expriences, en tant que formateur dans un bootcamp.](https://medium.com/@ya_f/semaine-0-introduction-a5fb7e35894d#.z0eew7nx4)
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### Jour 113 — 2 mars 2015
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<h2>Jour 113 — Lundi 2 mars 2015</h2>
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Une seule personne ce matin à 10h. Du coup nous partons sur un des projets qui lui tiens à coeur ! Certains sont déçu, tant pis, c’est le jeux. Quelques avancées intéressantes, mais je suis en terrain inconnue en terme de langage et encore plus de framework. Une belle mise en danger. C’est tout de même très enrichissant, par contre on avance moins vite.
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L’après midi, comme d’hab, certains viennent pour ce faire décoincé. Puis nous passons sur le mode annoncé en retrospetive: resolution de bug avec Yannick. L’idée est de voir comment je m’y prend et d’en profiter pour lire du code. Ce n’est pas forcement très facile, n’ayant rien préparé, le temps d’installation est délicat. Ces promenades en univers libre devraient être un peu préparer, mais quand préparer ? Il faudrait au moins repérer les projets qui s’y prete.
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### Jour 114 — 3 mars 2015
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<h2>Jour 114 — Mardi 3 mars 2015</h2>
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Nous avonçons sur le projet du matin, c’est intéressant de suivre un projet comme ça. Peu de monde aujourd’hui, j’ai compté 8 personnes en début d’après midi. Cours de rattrapage.
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Je commence à être rincé. Toujours gérer le bruit (provenant du staff et des autres activité dans le local), les questions, trouver des idées de sujets… Et tout ça avec des personnes qui continue à ne pas venir ou se plaindre… Heureusement qu’il y a ceux qui suivent.
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### Jour 115 — 4 mars 2015
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<h2>Jour 115 — Mercredi 4 mars 2015</h2>
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Les petits groupes c’est vraiment pratique: les échanges y sont de meilleur qualité, c’est plus simple de se respecter les uns et les autres. En termes de volume, la petite pièce du haut est vraiment mieux également. Inaccessible quand nous sommes trop monbreux.
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@@ -36,13 +30,13 @@ Je me demande si je suis un bon formateur. Si je regarde uniquement au nombre de
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Heureusement que tous ne sont pas comme ça, mais c’est dur. Surtout cumulé avec l’impression que Simplon fonce quand même dans ce schéma de formation pour insertion pro sans vraiment connaitre le métier.
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### Jour 116 — 5 mars 2015
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<h2>Jour 116 — Jeudi 5 mars 2015</h2>
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Encore de beau apprentissages ensemble ce matin. Ce format d’un projet sur la semaine est vraiment sympa. Nous avons expérimenté 2 vidéo proj en simultané, un sur la doc, un sur le code. C’est intéressant de multiplier les sources. Peut-être qu’il pourrait y avoir deux équipes sur le même projet ? Il faudrait un espace aménagé autrement. Et répartir les compétences, connaissances, capacité ou je ne sais quoi entre les deux groupes.
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Un peu de perturbation l’après midi car présence de france2, mais ça va, Erwan et l’équipe gère bien le truc, ça ne dérange pas trop (en plus ils sont arrivé tard).
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### Jour 117 — 6 mars 2015
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<h2>Jour 117 — Vendredi 6 mars 2015</h2>
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Rétrospective dans le bocal pour éviter France3. Peu de monde, mais ça se passe bien. Beaucoup de tickets à propos de la fin de promo qui arrive… Stress, mélancolie, difficile de gérer ce genre de moment.
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<meta charset="utf-8">
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<title>Journal d'un formateur en bootcamp - semaine 1</title>
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<title>Journal d'un formateur en bootcamp - semaine 26</title>
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<h1>Semaine 1</h1>
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<h1>Semaine 26</h1>
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<em>Du 8 au 12 septembre 2014.</em>
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<em>Du 9 au 13 mars 2014.</em>
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<h2>Jour 1 — Lundi 8 septembre 2014</h2>
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### Semaine 26
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Du 9 au 13 mars 2014. [Lhistoire dune de mes expriences, en tant que formateur dans un bootcamp.](https://medium.com/@ya_f/semaine-0-introduction-a5fb7e35894d#.z0eew7nx4)
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### Jour 118 — 9 mars 2015
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<h2>Jour 118 — Lundi 9 mars 2015</h2>
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Record ! 16 personnes ! Est-ce le fait d’être dans un autre lieu ? Est-ce le fait d’être avec d’autres personnes pour gérer l’accompagnement ? Nous verrons. J’écris ces lignes le matin, en arrivant. Il y a des revenants dans le lots.
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Arrêt de journée pour moi, une contrainte familliale m’oblige à rentrer. Je laisse les élèves aux mains de Mozilla.
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### Jour 119 — 10 mars 2015
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<h2>Jour 119 — Mardi 10 mars 2015</h2>
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Journée off pour moi, contrainte familliale. Je crois que les élèves ont fait un kata le matin, puis leurs projets l’après midi.
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### Jour 120 — 11 mars 2015
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<h2>Jour 120 — Mercredi 11 mars 2015</h2>
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Je reste encore chez moi. Les élèves sont à leurs deuxième journée chez Mozilla. Je crois que tout ce passe bien.
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### Jour 121 — 12 mars 2015
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<h2>Jour 121 — Jeudi 12 mars 2015</h2>
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Assemblée générale. Erwan fait des annonces, listes les questions puis réponds. Rien de particulier à signaler. Je profite de cette étrange journée pour faire des entretiens individuels avec ceux qui l’avait demandé. Je crois que c’est bon, j’ai vu tout le monde.
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### Jour 122 — 13 mars 2015
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<h2>Jour 122 — Vendredi 13 mars 2015</h2>
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Rétrospective. Retour au peu de monde présent.
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Reference in New Issue
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