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--- /dev/null
+++ b/journaux/20150202-93.md
@@ -0,0 +1,21 @@
+---
+title: "Jour 93 — Lundi 2 février 2015"
+date: 2015-02-02T13:15:29+01:00
+---
+
+Peu de monde à 10h pour la selection du langage. Est-ce que le groupe ne
+serais pas mieux avec 7 +- 2 personnes pour un encadrant ? Le Kata se
+déroule sans précaution particulière pour organiser la rotation, mais ça
+tourne quand même. J’ai fait le setup pour mettre en jambe. Est-ce une
+bonne idée ? Après le repas, certains vont dans le bocal avec des élèves
+de la première promo: Tony, Ben et Rodolphe. Ils vont faire du html avec
+bootstrap apparement. Je l’ai appris par des élèves qui m’en ont parlé…
+Pourquoi ne suis-je pas dans la boucle ? Peut-être déjà un paria ? Le
+principal c’est que chacun puisse repartir avec ce qu’ils souhaitent
+avoir. Nous avons pendant ce temps des échanges autour de l’emploi et
+d’une sorte de carte de compétences. C’est intéressant. Nous parlons
+aussi beaucoup des offres d’emploi et de la façon dont ce déroule des
+entretiens. Il serait intéressant d’imaginer une façon original et
+surtout amusante de construire cette carte.
+
+
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+++ b/journaux/20150203-94.md
@@ -0,0 +1,23 @@
+---
+title: "Jour 94 — Mardi 3 février 2015"
+date: 2015-02-03T13:15:29+01:00
+---
+
+Ce matin, c’est un de ceux qui se débrouille le mieux qui prend le
+clavier pour commencer… Du coup la mise en place est rapide. Est-ce un
+pattern intéressant de faire commencer ceux qui s’en sortent le mieux ?
+Au moment de demander qui veux le clavier, il se lève, c’est surement le
+meilleur moyen de provoquer une rotation. Des étudiant d’une école
+Strasbourgeoise viennent en visite. J’avais mal saisi qui ils étaient:
+en fait des élèves d’une école d’entreprenariat original hébergé dans
+une école business classique, mais utilisant des pratiques venant d’une
+école Finnoise basé sur la pratique, l’auto gestion et autres idéé. Il
+faudrait les revoirs dans un autre contexte, peut-être aller leurs
+rendre visite ? C’est peut-être une reflexion personnelle. Leur présence
+non organisé deviens un peu n’importe quoi, j’espère que ça ne dérange
+pas trop les élèves. Au moment de refaire comme d’hab, ils parlent entre
+eux et se font reprendre… Nous aurions du expliquer les règles
+peut-être. Faut-il afficher des règles ? Peut-être celles qui se sont
+construite au fur et à mesure.
+
+
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@@ -0,0 +1,20 @@
+---
+title: "Jour 95 — Mercredi 4 février 2015"
+date: 2015-02-04T13:15:29+01:00
+---
+
+Toujours peut de monde présent aux Katas, pourtant ceux qui sont assidus
+sont ceux qui s’en sorte le mieux. Certains sont en train de passer des
+entretiens aussi. C’est calme, ça fait du bien, peu de bruit. J’ai pris
+le clavier et la “direction” en fin de deuxième partie… je n’aurais
+peut-être pas du. Cet après midi, cours de HTML/CSS avec Bootstrap pour
+certains, pour les autres nous continuons à débloquer les problèmes. Un
+élève, en privée sur slack me fait des reflexions sur le fait
+qu’apparement j’aurais des «chouchou» et qu’il mérite plus d’attention
+aussi… Pourtant, le matin, tout le monde peut venir, bien au contraire,
+et l’après midi, également, c’est aussi pour cela que nous faisons en
+groupe, pour que tout le monde, ou au moins tout ceux qui le souhaitent,
+puissent bénéficier de la discussion… Je crois que cet élève ne devrait
+pas être ici surtout.
+
+
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@@ -0,0 +1,13 @@
+---
+title: "Jour 96 — Jeudi 5 février 2015"
+date: 2015-02-05T13:15:29+01:00
+---
+
+Intéressant de voir comment même la répétition de geste semble prendre
+du temps pour leurs faire prendre conscience de la suite d’étapes à
+mettre en oeuvre pour produire un code fonctionnel. Trouver une nouvelle
+façon d’aiguiller ? Les passages de l’après midi se déroulent assez
+bien, mais il y a toujours un groupe qui ne participe pas… J’espère
+qu’ils travaillent sur les exercice proposé en ratrapage au moins.
+
+
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@@ -0,0 +1,16 @@
+---
+title: "Jour 97 — Vendredi 6 février 2015"
+date: 2015-02-06T13:15:29+01:00
+---
+
+Retrospective avec des personnes qui ne sont pas souvent là, c’est
+agréable. Même à distance, certains participe. Pas de grande révolution,
+le format tourne pas mal. Nous évoquons des manques par rapport à
+certains sujet. Faut-il forcer le traitement de certains sujet ? Sur
+quel rythme ? Traitement de tâches administrative l’après midi (dossier
+pôle emploi, fongecif et autres email en souffrance). Quelques échanges
+autour de l’emploi et d’une journée de recrutement organisé par Simplon.
+L’idée est bonne, mais puisqu’il y aura une jonction avec le promo \#3,
+je ne participerais pas au démarche d’entreprise. Par contre je serais
+présent pour répondre aux éventuelles questions.
+
diff --git a/journaux/semaine-21.md b/journaux/semaine-21.md
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@@ -1,79 +0,0 @@
----
-title: "Semaine 21"
-date: 2014-02-02T13:15:29+01:00
----
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-## Jour 93 — Lundi 2 février 2015
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-Peu de monde à 10h pour la selection du langage. Est-ce que le groupe ne
-serais pas mieux avec 7 +- 2 personnes pour un encadrant ? Le Kata se
-déroule sans précaution particulière pour organiser la rotation, mais ça
-tourne quand même. J’ai fait le setup pour mettre en jambe. Est-ce une
-bonne idée ? Après le repas, certains vont dans le bocal avec des élèves
-de la première promo: Tony, Ben et Rodolphe. Ils vont faire du html avec
-bootstrap apparement. Je l’ai appris par des élèves qui m’en ont parlé…
-Pourquoi ne suis-je pas dans la boucle ? Peut-être déjà un paria ? Le
-principal c’est que chacun puisse repartir avec ce qu’ils souhaitent
-avoir. Nous avons pendant ce temps des échanges autour de l’emploi et
-d’une sorte de carte de compétences. C’est intéressant. Nous parlons
-aussi beaucoup des offres d’emploi et de la façon dont ce déroule des
-entretiens. Il serait intéressant d’imaginer une façon original et
-surtout amusante de construire cette carte.
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-## Jour 94 — Mardi 3 février 2015
-
-Ce matin, c’est un de ceux qui se débrouille le mieux qui prend le
-clavier pour commencer… Du coup la mise en place est rapide. Est-ce un
-pattern intéressant de faire commencer ceux qui s’en sortent le mieux ?
-Au moment de demander qui veux le clavier, il se lève, c’est surement le
-meilleur moyen de provoquer une rotation. Des étudiant d’une école
-Strasbourgeoise viennent en visite. J’avais mal saisi qui ils étaient:
-en fait des élèves d’une école d’entreprenariat original hébergé dans
-une école business classique, mais utilisant des pratiques venant d’une
-école Finnoise basé sur la pratique, l’auto gestion et autres idéé. Il
-faudrait les revoirs dans un autre contexte, peut-être aller leurs
-rendre visite ? C’est peut-être une reflexion personnelle. Leur présence
-non organisé deviens un peu n’importe quoi, j’espère que ça ne dérange
-pas trop les élèves. Au moment de refaire comme d’hab, ils parlent entre
-eux et se font reprendre… Nous aurions du expliquer les règles
-peut-être. Faut-il afficher des règles ? Peut-être celles qui se sont
-construite au fur et à mesure.
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-## Jour 95 — Mercredi 4 février 2015
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-Toujours peut de monde présent aux Katas, pourtant ceux qui sont assidus
-sont ceux qui s’en sorte le mieux. Certains sont en train de passer des
-entretiens aussi. C’est calme, ça fait du bien, peu de bruit. J’ai pris
-le clavier et la “direction” en fin de deuxième partie… je n’aurais
-peut-être pas du. Cet après midi, cours de HTML/CSS avec Bootstrap pour
-certains, pour les autres nous continuons à débloquer les problèmes. Un
-élève, en privée sur slack me fait des reflexions sur le fait
-qu’apparement j’aurais des «chouchou» et qu’il mérite plus d’attention
-aussi… Pourtant, le matin, tout le monde peut venir, bien au contraire,
-et l’après midi, également, c’est aussi pour cela que nous faisons en
-groupe, pour que tout le monde, ou au moins tout ceux qui le souhaitent,
-puissent bénéficier de la discussion… Je crois que cet élève ne devrait
-pas être ici surtout.
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-## Jour 96 — Jeudi 5 février 2015
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-Intéressant de voir comment même la répétition de geste semble prendre
-du temps pour leurs faire prendre conscience de la suite d’étapes à
-mettre en oeuvre pour produire un code fonctionnel. Trouver une nouvelle
-façon d’aiguiller ? Les passages de l’après midi se déroulent assez
-bien, mais il y a toujours un groupe qui ne participe pas… J’espère
-qu’ils travaillent sur les exercice proposé en ratrapage au moins.
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-## Jour 97 — Vendredi 6 février 2015
-
-Retrospective avec des personnes qui ne sont pas souvent là, c’est
-agréable. Même à distance, certains participe. Pas de grande révolution,
-le format tourne pas mal. Nous évoquons des manques par rapport à
-certains sujet. Faut-il forcer le traitement de certains sujet ? Sur
-quel rythme ? Traitement de tâches administrative l’après midi (dossier
-pôle emploi, fongecif et autres email en souffrance). Quelques échanges
-autour de l’emploi et d’une journée de recrutement organisé par Simplon.
-L’idée est bonne, mais puisqu’il y aura une jonction avec le promo \#3,
-je ne participerais pas au démarche d’entreprise. Par contre je serais
-présent pour répondre aux éventuelles questions.
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