Dans single

<p>Petit point sur mécanisme de la journée (façon rétrospective):</p>

<ol>
<li>Intro: bonjour…</li>
<li>Récolte de données: mettre un ticket dans le tableau pour chaque truc que
vous avez appris</li>
<li>Nous sélectionnons ce que nous aimerions transmettre</li>
<li>On rédige</li>
</ol>

<p>Ce coup-là ça a été assez simple: une douzaine de sujets abordés dans la
semaine, du coup, tout est pris en compte. Discussion poussée autour du tu ou
vous, en prenant les dimensions :</p>

<ul>
<li>Tu parce que la personne qui va lire sera seule derrière son écran, nous
essayons de créer de la proximité du coup, pour l’encourager et la motiver</li>
<li>Vous pour créer un effet communauté, groupe. Nous élèves en présentiel,
nous nous adressons au vous, groupe énorme des élèves distants. Vous êtes
aussi un groupe de Simploniens.</li>
</ul>

<p>Finalement, nous avons opté pour le Vous.</p>

<p>Une introduction a été rédigée. Cela prendra la place de la description de
session (wording à changer sur simplonline). C’est une sorte d’édito
hebdomadaire. Il faut ajouter dedans «le mot du formateur» histoire de montrer
la présence et l’appui du formateur :-)</p>

<blockquote>
<p>Je me demande comment ils vont extraire de l’information à transmettre quand
on codera tous les jours ? Mais j’ai bon espoir que nous trouverons une
solution. Je pense que nous proposerons beaucoup de code.</p>
</blockquote>

<p>Les échanges/discussions sur les sujets préparés sont assez intéressants. Il
faut garder ce format en le réduisant durant la formation: une
présentation/discussion par jour après le repas. Cela permettra d’avoir 4
petits cours/discussions théorique pour la foad du vendredi. Le reste sera
rempli par du code, ou un truc appris par le code.</p>

<p>Très agréable de se sentir appuyé/aidé par quelqu’un, dans ce cas : Laure.</p>

<p>Passsé pas mal de temps à faire de la paperasse administrative (doc d’entrée en
formation). Il faut faire ça avant la formation, c’est sûr, ou alors avec une
personne pour aider.</p>